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      2025-2026学年人美版(新教材)小学美术二年级下册第六单元《2 好玩的手翻书》教学课件

      • 2.57 MB
      • 2026-04-11 13:18:00
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      小学美术人美版(2024)二年级下册(2024)2.好玩的手翻书教学ppt课件

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      这是一份小学美术人美版(2024)二年级下册(2024)2.好玩的手翻书教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了还记得动画的秘密吗,✨视觉暂留效应,手翻书主题创意会,画出你的动作草图,老师来帮忙,我们这样评价作品,今天我们学会了什么,动画之旅未完待续等内容,欢迎下载使用。
      老师带来了一本神奇的小书!
      ✨ 神奇的“手翻书”演示
      小朋友们,看老师手里的这本小书。如果我快速地翻动它,你们猜猜会发生什么神奇的事情呢?
      ? 哇!发生了什么?
      快看那只小猫咪,它是不是好像真的在走路呀?这也太有趣了吧!
      ? 认识新朋友:手翻书
      这种能让图画“活”起来动起来的神奇小书,就叫做“手翻书”。今天,就让我们一起把它做出来吧!
      ? 课堂提问:手翻书的奥秘
      为什么这本小小的书能呈现出动态效果呢?它和我们上节课学过的“动画魔法”有什么关系?
      ? 科学原理:视觉暂留
      我们的眼睛有个神奇功能:看到的物体影像会在视网膜上短暂停留(约0.1-0.4秒)。这就是动画能“动”起来的物理基础。
      ? 核心总结:连续的视觉欺骗
      手翻书就是利用了“视觉暂留”原理!快速翻动连续变化的画面,前一张的影像还未消失,后一张就出现了,大脑会自动将它们“连”成流畅的动画。
      图表展示了视觉暂留与时间的关系:物体消失后,大脑仍会保留其影像一段时间,这正是动画诞生的秘密!
      手翻书大赏:看看别人的创意!
      作者只改变小兔腿部的位置,身体和头部造型保持不变,动作幅度均匀,所以翻动时画面衔接得非常流畅自然。
      通过逐步降低水滴的位置,模拟真实的重力下落效果。画面非常简洁,没有多余元素,重点突出了核心的动作变化。
      运用了绿色、黄色等自然色彩,并添加了背景线条丰富层次。树叶的角度随页面逐步变化,生动地呈现出随风飘动的动态感。
      画好手翻书的三个“小秘密”
      主角的身体、头部等大部分特征要保持不变,避免翻页时角色“大变样”,破坏连贯性。
      变化要遵循“一小步一小步”的原则,避免动作幅度过大,这样翻起来才会像流畅的动画片。
      统一所有画面的画法、配色和大小比例,保持视觉上的一致性,让手翻书整体看起来更美观。
      制作一本手翻书,分三步走!
      想一想,你想让谁动起来? 它在做什么有趣的动作呢?
      把构思好的连续动作 一页一页地画在纸上吧!
      把画好的纸整理整齐 订在一起,作品就完成啦!
      第一步:让你的创意飞起来!
      ? 提问:你想做一个什么主题的手翻书呢?
      小狗跑步、小鱼游动、小鸟飞翔 观察小动物们的可爱动态吧!
      记录雪花飘落的轻盈 或是花朵慢慢绽放的瞬间
      捕捉生活中的有趣时刻 比如小朋友快乐跳绳的样子
      ? 构思动作小贴士:确定主题后,设计一个简单的连续动作。例如“小太阳升起”:太阳在底部 → 太阳到中间 → 太阳到顶部,让画面动起来!
      第二步:画出“会动”的画!
      准备一本小本子或几张叠好的画纸,方便后续翻页。
      因为手翻书是从后往前翻的,所以绘画要从最后一页开始。
      主角尽量画在纸张的同一侧位置,可用尺子比量或做标记点。
      核心造型不变,只改变动作的部分,且每次只改变一点点。
      先用铅笔轻轻画轮廓,确定动作无误后,再用勾线笔描黑涂色。
      现在,拿起画笔动手试一试吧!
      老师来示范:画一个滚动的小球!
      拿出一本空白小本子,直接翻到最后一页。
      在最后一页的最左侧,画一个可爱的圆形小球。
      翻到前一页,把小球的位置向右稍微移动一点。
      继续往前翻页,重复移动绘制,共画5-6页。
      每一页的小球位置都要比前一页更靠右一些哦。
      用订书机在本子的左侧边缘订好,确保纸张不松动。
      用拇指快速拨动右下角,小球就像在滚动啦!
      一页一页移动绘制 就能形成动画啦!
      第三步:让作品更牢固!
      把画好的所有纸张整理整齐,确保每一页的画面都对齐,为后续的装订工作做好充分准备。
      订书机装订最牢固的选择
      回形针方便随时调整页数
      透明胶带粘贴平整不伤纸
      建议在纸张的左侧或顶部进行装订。记得一定要钉牢固哦,这样在翻动书页的时候,作品才不会散架掉页。
      请和同桌讨论:你想做什么主题的手翻书?构思了哪些连续动作?把你的奇思妙想都讲出来吧!
      大胆分享想法,也要认真倾听同桌的建议。例如:“我想画小鸟飞,你觉得翅膀怎么动才更自然好看?”
      老师会巡回参与大家的讨论,提供思路支持,帮助同学们一起确定最终的主题和动作细节。
      ? 现在,动手画一画
      请在草稿纸上,用简单的线条画出你手翻书的连续动作草图。不用画得很精细,只要能清晰看出动作的变化过程就可以啦。
      ? 老师的“灵魂四问”
      主题明确吗?你想表现的故事核心是什么?
      动作连贯吗?构思了哪几个关键的连续帧?
      幅度合理吗?变化会不会太大导致跳帧?
      位置对齐吗?核心造型在画面中稳不稳?
      ✨ 参考示例:绘制现场像这样,把脑海里的想法落实在纸上吧!
      动手制作:创造你的动画世界!
      选择你最喜欢的主题!无论是可爱的小动物、飞驰的赛车,还是天马行空的幻想世界,全部由你做主。
      保证前后画面的动作衔接流畅自然。让角色“活”过来的秘诀,就藏在每一个微小的动作变化里哦。
      用胶带或订书机把画纸整齐地固定好。让你的手翻书作品经久耐用,怎么翻都不容易散架。
      大胆添加鲜艳的色彩、生动的表情和有趣的背景。不要设限,让你的动画世界充满独特的创意!
      ? 小提示:如果觉得有困难,可以先从最简单的“小球滚动”开始练习。大胆发挥你的想象力,做出有自己风格的作品,你就是最棒的小动画师!
      ? 给需要帮助的同学
      先在每一页画一个标记点确定核心造型位置,再画具体动作,这样就能有效避免角色“跑来跑去”啦。
      建议选择2-3种主色调。比如画小鱼游动时,用蓝色做背景,橙色画小鱼,画面会看起来更舒服哦。
      尝试增加画面数量,挑战更复杂的动作。比如设计“小朋友从坐下 → 站起来 → 走路”的连贯过程。
      在手翻书的第一页,设计一个醒目的标题,并添加一些可爱的装饰元素,让你的作品看起来更棒!
      手翻书派对:分享你的快乐!
      01 / 轮流展示 · 分享创意
      轮流上台演示手翻书,参考模板介绍:“我的主题是‘XXX’,画了XXX动作,添加了XXX细节。”
      02 / 互动体验 · 交换翻看
      离开座位,互相翻动同学的手翻书,沉浸式体验不同的动画效果。
      03 / 多元点评 · 共同进步
      生生互评找亮点,教师点评给建议,一起发现手翻书的更多趣味。
      动作衔接自然,没有明显卡顿 核心造型在画面中位置保持固定
      主题新颖,有自己独特的想法 角色或场景的设计充满想象力
      线条清晰干净,色彩搭配和谐 添加了背景、表情等细节,生动有趣
      我们再次巩固了“视觉暂留”的动画原理,这是让画面动起来的魔法秘密哦!
      掌握了手翻书“构思 → 绘制 → 装订”的完整制作流程,环环相扣超有趣!
      每个人都动手制作了一本独一无二的手翻书,这是属于你的专属动画!
      “每个小朋友都用自己的双手,让静态的画面变成了动态的动画,你们都是了不起的小动画师!继续保持这份热爱,去创造更多有趣的故事吧!”
      回家后,多观察生活中的动态场景,比如窗外的小鸟、路上的汽车、奔跑的小狗,这些都可以成为你下一本手翻书的灵感!
      可以和家人、朋友一起合作制作一本手翻书,分工绘制每一页,共同分享动画创作带来的无限快乐。
      手翻书是动画的简易形式,从古老的手翻书到现代的长篇动画片,创意与实践始终是核心。希望大家保持好奇,继续探索动画世界的奥秘!

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      2.好玩的手翻书

      版本: 人美版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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