沪教牛津版七下英语期中核心考点试卷

这是一份沪教牛津版七下英语期中核心考点试卷，共14页。试卷主要包含了核心语法，核心词汇与短语，重点句型，阅读与写作考点，音标考点等内容，欢迎下载使用。
一、核心语法（重中之重）
1. 定冠词 the 的用法（必考）
表特指：指双方都熟悉的人或事物、上文提到过的人或事物。例：She sent me a pht. The pht is very beautiful.（她给我发了一张照片，这张照片很漂亮。）
表唯一：用于世界上独一无二的事物前。例：the Sun（太阳）、the Earth（地球）、the Mn（月亮）、the wrld（世界）、the future（未来）。
乐器与运动：play + the + 乐器类名词（play the vilin 拉小提琴）；play + 运动类名词（不加the，play vlleyball 打排球）。
易错点：第一次提到单数可数名词用a/an，再次提到用the；泛指一类人/物时，不用the（例：Dctrs are helpful. 医生很有帮助。）
2. 形容词辨析（描述人物）
高频形容词：kind（善良的）、patient（有耐心的）、cheerful（开朗的）、smart（聪明的）、strict（严格的）、helpful（乐于助人的）、friendly（友好的）、supprtive（支持的）。
用法：be + 形容词 + t sb.（对某人……）；be + 形容词 + with sb.（对某人有……态度）。例：She is kind t everyne.（她对每个人都很善良。）He is strict with us.（他对我们很严格。）
二、核心词汇与短语（必背）
1. 重点单词
retire（v. 退休）、cheerful（adj. 开朗的）、patient（adj. 有耐心的）、encurage（v. 鼓励）、supprt（n./v. 支持）、strict（adj. 严格的）、smart（adj. 聪明的）、wrried（adj. 担心的）、residence（n. 居住）、barber（n. 理发师）。
2. 高频短语
take gd care f 照顾好……（= lk after well）
encurage sb. t d sth. 鼓励某人做某事
give up 放弃（give up ding sth. 放弃做某事）
be strict abut sth. 对某事严格
give sb. supprt 给某人支持
be patient with sb. 对某人有耐心
lk up t 尊敬
三、重点句型（口语+写作必考）
询问重要的人及原因：Why are sme peple in yur life imprtant?（你生活中为什么有些人很重要？）
描述人物：She/He is + 形容词. She/He ften + 动词短语.（她/他是……的，她/他经常……）
表达感受：I feel wrried abut her/him.（我很担心她/他。）I think she/he is the best...（我认为她/他是最好的……）
引用话语：She/He ften says, “...”（她/他经常说……）
四、阅读与写作考点
1. 阅读技巧
通过形容词、人物的言行举止，理解人物性格（Reading strategy重点）。
2. 写作任务（写一个你喜欢的人）
框架：① 开篇点明人物（Wh）；② 描述人物性格、外貌、行为（What is he/she like? What des he/she d?）；③ 引用人物话语（What des he/she ften say?）；④ 表达你的看法（What d yu think f him/her?）。
必用句型：I like... because...；She/He is nt nly... but als...；I wish I culd be like him/her.
五、音标考点
重点音标：/ɪə/（cheerful, clearly, here, idea）、/eə/（bear, care, hair, where）、/ʊə/（pr, sure, tur），注意发音辨析，避免混淆。
Unit 2 Travelling arund the wrld
一、核心语法（重中之重）
1. 专有名词（必考）
首字母必须大写，无需加the（特殊情况除外），高频专有名词：
国家/城市：France（法国）、Paris（巴黎）
景点：the Eiffel Twer（埃菲尔铁塔）、the Arc de Trimphe（凯旋门）、the Luvre Museum（卢浮宫）、the Champs-Élysées（香榭丽舍大街）、the River Seine（塞纳河）
易错点：由普通名词构成的专有名词，通常加the（例：the Great Wall 长城），但单个国家、城市名不加the。
2. 连词 and, but, s 的用法（高频）
and：表并列，“和、并且”，连接两个并列的人、物或句子。例：Paris is beautiful and it is rich in histry.（巴黎很美，而且历史悠久。）
but：表转折，“但是”，连接语义相反的句子。例：He wants t g t France, but he has n time.（他想去法国，但是他没有时间。）
s：表结果，“所以”，连接原因和结果。例：It is a famus place, s many peple visit it every year.（它是一个著名的地方，所以每年有很多人去参观。）
二、核心词汇与短语（必背）
1. 重点单词
travel（v./n. 旅行）、destinatin（n. 目的地）、cruise（n. 乘船游览）、must-visit（adj. 必去的）、department（n. 部门，department stre 百货商店）、wine（n. 葡萄酒）、rich（adj. 丰富的）、lie（v. 位于，lies in 位于）。
2. 高频短语
travel arund the wrld 环游世界
places f interest 名胜古迹
take a river cruise 乘船游览河流
a taste f 体验……的味道
make a travel plan 制定旅行计划
g skiing 去滑雪
enjy a beach hliday 享受海滩假期
三、重点句型（口语+写作必考）
询问旅行目的地：What makes a great travel destinatin?（什么造就了一个好的旅行目的地？）
描述地点：It is in...（它位于……）；There are many places f interest, such as...（那里有很多名胜古迹，比如……）
谈论旅行计划：I want t travel t... because...（我想去……旅行，因为……）；I plan t... during the hliday.（我计划假期期间……）
介绍景点：... is a must-visit place in...（……是……的必去之地。）
四、阅读与写作考点
1. 阅读技巧
快速获取旅行目的地的关键信息（地点、景点、可做的事情），理解文章主旨（介绍某个国家/城市的特色）。
2. 写作任务（给朋友写明信片，谈论旅行）
框架：① 开篇问候，说明自己所在的地点；② 介绍当地的景点、美食或可做的事情；③ 表达自己的感受；④ 邀请朋友一起或告知自己的行程。
必用短语：I’m having a great time here.；There are many beautiful places t visit.；I hpe yu can cme here t.
五、音标考点
重点音标：/tʃ/（China, chair）、/dʒ/（jb, juice）、/ts/（cats, cats）、/dz/（dgs, beds）、/tr/（tree, travel）、/dr/（dream, drink），注意辅音组合的发音。
Unit 3 Trees and us
一、核心语法（重中之重）
现在进行时（必考）
构成：am/is/are + 动词-ing（现在分词）
用法1：表示此时此刻正在进行的动作。例：They are planting trees nw.（他们现在正在种树。）
用法2：表示现阶段正在进行的动作（不一定此时此刻）。例：He is reading a bk abut trees these days.（这些天他正在读一本关于树的书。）
标志词：nw（现在）、lk（看）、listen（听）、these days（这些天）、at the mment（此刻）。
易错点：动词-ing变化规则（1. 一般加-ing：plant→planting；2. 以不发音e结尾，去e加-ing：take→taking；3. 重读闭音节，双写末尾辅音加-ing：sit→sitting）。
二、核心词汇与短语（必背）
1. 重点单词
tree（n. 树）、silent（adj. 沉默的）、amazing（adj. 令人惊奇的）、prtect（v. 保护）、save（v. 拯救、节约）、cut（v. 砍、切）、harm（v./n. 伤害）、sense（n. 感官）、leaf（n. 叶子，复数leaves）。
2. 高频短语
cut dwn 砍伐（cut dwn trees 砍树）
prtect... frm... 保护……免受……（prtect trees frm harm 保护树木免受伤害）
save trees 拯救树木
play an imprtant rle in... 在……中扮演重要角色
live n 依靠……生存
Tree Planting Day 植树节
三、重点句型（口语+写作必考）
询问树木的重要性：Why d we need trees?（我们为什么需要树？）
描述树木的作用：Trees can...（树可以……）；Trees help us...（树帮助我们……）
表达正在进行的动作：Lk! They are planting trees.（看！他们正在种树。）
呼吁保护树木：We shuld prtect trees and stp cutting them dwn.（我们应该保护树木，停止砍伐它们。）
四、阅读与写作考点
1. 阅读技巧
理解树木的重要性（净化空气、提供氧气、保护土壤等），获取文章中关于树木的关键信息，理解作者的呼吁。
2. 写作任务（写植树节现场报道脚本）
框架：① 开篇介绍时间、地点、人物和事件（植树节，人们在种树）；② 描述人们正在做的动作（用现在进行时）；③ 采访他人，询问对植树节的看法；④ 总结树木的重要性，呼吁大家保护树木。
必用句型：Tday is Tree Planting Day.；Many peple are planting trees in the park.；We shuld try ur best t prtect trees.
五、音标考点
重点音标：/bl/（blue, black）、/br/（brwn, bread）、/fl/（flwer, fly）、/fr/（fruit, friend）、/gl/（green, glass）、/gr/（grey, grw）、/kl/（black, clck）、/kr/（cream, crss），注意辅音连缀的发音。
Unit 4 Our animal friends
一、核心语法（重中之重）
1. 反身代词（必考）
人称对应：I→myself, yu→yurself（单数）/yurselves（复数）, he→himself, she→herself, it→itself, we→urselves, they→themselves。
用法：① 作宾语，强调动作作用于主语自身。例：He hurt himself.（他伤了自己。）② 作同位语，强调“亲自”。例：I did it myself.（我亲自做的这件事。）
高频短语：by neself（独自），例：She lives by herself.（她独自居住。）
2. 方位介词（高频）
重点介词：in（在……里面）、n（在……上面，表面接触）、under（在……下面）、beside（在……旁边）、behind（在……后面）、in frnt f（在……前面）、between（在……两者之间）。
易错点：in the tree（外来物体在树上，例：a bird in the tree）；n the tree（树本身的东西在树上，例：leaves n the tree）。
二、核心词汇与短语（必背）
1. 重点单词
animal（n. 动物）、blind（adj. 盲的）、dmesticatin（n. 驯化）、farm（n. 农场，farm animal 农场动物）、lyal（adj. 忠诚的）、amazing（adj. 令人惊奇的）、sense（n. 感官）、life cycle（生命周期）。
2. 高频短语
blind man 盲人
different types f 不同种类的
take care f 照顾（= lk after）
rely n 依靠
live with 和……一起生活
play with 和……一起玩
三、重点句型（口语+写作必考）
询问动物的重要性：Why are animals imprtant t us?（动物对我们为什么重要？）
描述动物：It is a... animal. It has...（它是一种……动物，它有……）；It can...（它可以……）
使用反身代词：He can lk after himself.（他可以照顾自己。）
描述方位：The cat is under the chair.（猫在椅子下面。）The bird is in the tree.（鸟在树上。）
四、阅读与写作考点
1. 阅读技巧
理解动物与人类的关系，获取动物的种类、特点、作用等关键信息，读懂关于动物的故事或说明文。
2. 写作任务（写一个关于动物的故事）
框架：① 开篇介绍动物的名字、种类、外貌；② 讲述与动物相关的故事（时间、地点、事件）；③ 描述动物的性格或特点；④ 表达对动物的感情（喜爱、敬佩等）。
必用句型：I have a... animal. Its name is...；It is... and...；One day, ...；I lve it very much because...
五、音标考点
重点音标：/sk/（sky, skirt）、/sp/（sprt, speak）、/st/（student, stp）、/sl/（slw, sleep）、/sm/（smile, small）、/sn/（snake, snw）、/pl/（plant, play）、/pr/（price, present）、/kw/（quick, queen）、/tw/（tw, twin），注意辅音连缀的发音。
期中通用易错点汇总（必看）
语法易错：定冠词the的用法（乐器vs运动）、现在进行时的动词-ing变化、反身代词的人称对应、方位介词in/n的区别。
词汇易错：retire（v.）与retired（adj.）、cheer（v.）与cheerful（adj.）、leaf（复数leaves）、blind（adj.）的用法。
句型易错：连词and/but/s的逻辑使用、反身代词的正确搭配、现在进行时的标志词识别。
写作易错：时态不一致、专有名词首字母小写、句子结构不完整（缺少谓语动词）。
补充：期中考查以基础识记（词汇、语法）和基础应用（句型、阅读、写作）为主，重点复习本考点中标记“必考”“高频”的内容，结合教材课文、练习册错题，针对性巩固即可。