沪教牛津版英语七下期中复习知识点

这是一份沪教牛津版英语七下期中复习知识点，共15页。学案主要包含了核心词汇，核心语法，重点句型，考点提示等内容，欢迎下载使用。
一、核心词汇（重点必记）
1. 形容词（描述人物性格/品质）
kind 善良的；patient 有耐心的；cheerful 开朗的；smart 聪明的；strict 严格的；supprtive 支持的；friendly 友好的；helpful 乐于助人的
拓展：unfriendly（不友好的）、impatient（没耐心的）（否定前缀un-/-im-）
2. 动词及短语
retire 退休；encurage 鼓励；supprt 支持；take gd care f 照顾；lk up t 尊敬；give up 放弃；help ... with ... 帮助某人做某事；encurage ... t d sth 鼓励某人做某事
3. 名词
grandma/grandmther 奶奶；teacher 老师；cmmunity 社区；relative 亲戚；residence 居住；musician 音乐家；vilinist 小提琴家；barber 理发师；grcery 食品杂货
二、核心语法
1. 定冠词 the 的用法
（1）首次提到某人/某物用a/an，再次提到用the。例：I saw a girl. The girl is my classmate.
（2）特指某个人或事物。例：The man in the black cat is my father.
（3）play + the + 乐器（play + 球类/棋类不加the）。例：play the vilin（拉小提琴）；play ftball（踢足球）
（4）用于世界上独一无二的事物前。例：the Sun（太阳）、the Earth（地球）、the Mn（月亮）、the wrld（世界）、the future（未来）
2. 情态动词 can/culd（表能力、请求）
can 表现在的能力；culd 表过去的能力或委婉请求。例：She can play the pian. He culd swim when he was 5.
三、重点句型（必考）
What is he/she like? 他/她是什么样的人？（询问性格/品质）→ He/She is kind and patient.
Why d yu like him/her? 你为什么喜欢他/她？→ Because he/she always helps me when I am in truble.
He/She encurages us t think in a new way. 他/她鼓励我们用新的方式思考。
Never give up, and yu’ll be successful. 永不放弃，你就会成功。（祈使句+and+陈述句）
四、考点提示
区分 lk like（询问外貌）和 be like（询问性格）。
strict 的用法：be strict with sb（对某人严格）；be strict abut sth（对某事严格）。
Unit 2 Travelling arund the wrld
一、核心词汇（重点必记）
1. 名词（地点/景点）
France 法国；Paris 巴黎；the Eiffel Twer 埃菲尔铁塔；the Luvre Museum 卢浮宫；the Champs-Élysées 香榭丽舍大街；the River Seine 塞纳河；the Lire Valley 卢瓦尔河谷；vineyard 葡萄园；castle 城堡；Nice 尼斯；the French Alps 法国阿尔卑斯山；cast 海岸；cruise 乘船游览；pdcast 播客
2. 动词及短语
lie（lies, lying, lay, lain）位于；prefer t 宁愿；visit 参观；explre 探索；stretch 延伸；build 建造；paint 粉刷；receive 接待；take a cruise 乘船游览；g skiing 去滑雪
3. 形容词
excellent 极好的；perfect 完美的；beautiful 美丽的；famus 著名的；rich 丰富的（in histry and culture 富有历史和文化）
二、核心语法
1. 专有名词（Prper nuns）
首字母必须大写，普通介词、连词（如in, n, and, but）一般不大写。例：Paris, the Eiffel Twer, the River Seine, July, French Natinal Day, Wangfujing Street, the Great Wall。
易错点：国家、城市、节日、街道、景点等名称首字母必大写（如Beijing, China, Spring Festival）。
2. 连词 and, but, s 的用法
and：表并列（“也、并且”）或承接（“然后”）。例：I like cffee and tea. He went t the park and played games.
but：表转折（“但是”）。例：He is yung, but he is very smart.
s：表结果（“因此、所以”）。例：It was raining, s we stayed at hme.
三、重点句型（必考）
France is ne f the mst visited cuntries in the wrld. 法国是世界上最受欢迎的旅游国家之一。（ne f + 形容词最高级 + 可数名词复数）
It lies in the nrth f the cuntry. 它位于这个国家的北部。（lie in 位于某地内部；lie n 位于某地接壤；lie t 位于某地不接壤）
If yu want t get a taste f French wine culture, yu shuld visit the Lire Valley. 如果你想体验法国葡萄酒文化，你应该去卢瓦尔河谷。（if 引导的条件状语从句，主将从现）
France has smething fr everyne. 法国有适合每个人的东西。
四、考点提示
lie 的不同含义：lie（位于）；lie（躺）；lie（说谎），注意动词形式变化。
方位介词 in/n/t 的区别，结合国家、城市位置记忆。
Unit 3 Trees and us
一、核心词汇（重点必记）
1. 名词（树木相关）
tree 树；branch 树枝；leaf（复数 leaves）树叶；rt 树根；trunk 树干；flwer 花；fruit 果实；sapling 树苗；frest 森林；wd 木头；furniture 家具；xygen 氧气；greenhuse gas 温室气体；CO₂ 二氧化碳；tea 茶；legend 传说；archaelgist 考古学家
2. 动词及短语
take in 吸收；prduce 产生；prvide 提供；cut dwn 砍伐；pllute 污染；prtect 保护；dig a hle 挖坑；plant 种植；water 浇水；supprt 支撑；give ff 释放；sense 感知
3. 形容词及后缀 -ful/-less
silent 沉默的；cnvenient 方便的；harmful 有害的；useful 有用的；harmless 无害的；useless 无用的
后缀规律：n. + -ful → 形容词（充满……的）；n. + -less → 形容词（没有……的）。例：use → useful/useless；harm → harmful/harmless。
二、核心语法
1. 现在进行时（Present cntinuus）
结构：am/is/are + 动词-ing（现在分词）。
用法：表示此时此刻正在进行的动作；表示现阶段正在进行的动作（不一定此刻正在做）。
现在分词变化规则：

一般动词直接加-ing：feel → feeling；play → playing。
以不发音的e结尾，去e加-ing：write → writing；take → taking。
以ie结尾，变ie为y加-ing：tie → tying；lie → lying。
重读闭音节（辅+元+辅），双写末尾辅音加-ing：run → running；swim → swimming。
易错点：某些动词不用于现在进行时，常用一般现在时，如：believe, hear, like, prefer, understand, hate, knw, lve, realize, want。例：I like apples.（不能说 I am liking apples.）
三、重点句型（必考）
Trees take in greenhuse gases like CO₂ and prduce xygen. 树木吸收二氧化碳等温室气体，并产生氧气。
We can’t imagine a wrld withut trees. 我们无法想象一个没有树木的世界。
Trees prvide us with delicius fruit and wnderful drinks. 树木为我们提供美味的水果和很棒的饮品。（prvide sb with sth = prvide sth fr sb）
We need t d mre t prtect trees and save ur planet. 我们需要做更多来保护树木，拯救我们的地球。
四、考点提示
take in 的含义：吸收（气体、水分）；理解。
prvide 的两种搭配，注意介词 with 和 fr 的区别。
区分 fact（事实）和 pinin（观点），阅读题常考。
Unit 4 Our animal friends
一、核心词汇（重点必记）
1. 名词（动物相关）
dg 狗；guide dg 导盲犬；plice dg 警犬；search-and-rescue dg 搜救犬；dlphin 海豚；cw 奶牛；bee 蜜蜂；hen 母鸡；sheep（单复数同形）绵羊；shark 鲨鱼；fin 鳍；clny 群体；queen bee 蜂王；wrker bee 工蜂；drne 雄蜂；grub 幼虫；parrt 鹦鹉；trtise 陆龟；wlf 狼；aurchs 古代野牛；x 牛
2. 动词及短语
bark（狗）吠叫；allw 允许；aplgize 道歉；fall asleep 入睡；save 拯救；hunt 打猎；train 训练；mate 交配；guard 守卫；prvide 提供；transprt 运输；dmesticate 驯养
3. 代词及其他
反身代词：myself 我自己；yurself 你自己；himself 他自己；herself 她自己；itself 它自己；urselves 我们自己；yurselves 你们自己；themselves 他们自己
介词（方位）：in, n, under, in frnt f, behind, beside, next t, between, abve
二、核心语法
1. 反身代词（Reflexive prnuns）
用法：（1）作宾语，指代主语本身。例：He hurt himself.（他伤了自己。）（2）用于 by neself，表示“独自、靠自己”。例：She can finish the wrk by herself.（她能独自完成这项工作。）
易错点：反身代词要与主语人称一致，不能混淆。例：I teach myself English.（不能说 I teach himself English.）
2. 方位介词（Prepsitins f psitin）
in：在……里面（内部）；n：在……上面（表面接触）；under：在……下面；in frnt f：在……前面（外部）；behind：在……后面；beside/next t：在……旁边；between：在两者之间；abve：在……上方（不接触，无垂直关系）。
例句：The bk is n the desk. The cat is under the chair. She sits beside me.
三、重点句型（必考）
Charlie isn’t a pet. He’s my eyes. 查理不是宠物，他是我的眼睛。（比喻修辞，阅读题常考推断）
With Charlie’s help, Jhn put sme wet clthes alng the bttm f the dr. 在查理的帮助下，约翰把一些湿衣服放在门的底部。（with ne’s help = with the help f sb）
Dgs are man's best friend. 狗是人类最好的朋友。（常用表达，写作可引用）
Over thusands f years, these pet wlves turned int dgs. 几千年来，这些宠物狼变成了狗。
四、考点提示
反身代词的固定搭配：take care f neself（照顾自己）；teach neself（自学）；enjy neself（玩得开心）。
方位介词的辨析，结合图片记忆，单选题常考。
阅读题中注意根据上下文推断词义（如推断 Charlie 是导盲犬）。
期中复习重点提示：
词汇：重点记忆每个单元的核心动词、形容词、名词，尤其是不规则动词（如 lie, fall, take）和固定搭配。
语法：掌握 the 的用法、专有名词、连词 and/but/s、现在进行时、反身代词、方位介词，多做句型转换和单选题巩固。
阅读：重点练习“推断词义”“区分事实与观点”，结合文章上下文答题，不要脱离原文。
写作：积累每个单元的重点句型，写作时注意语法正确、逻辑清晰，可适当运用所学形容词和固定搭配丰富内容。