所属成套资源:小学数学新苏教版三年级下册教学课件(2026春版)
数学三年级下册(2024)二 加法数量关系教学课件ppt
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这是一份数学三年级下册(2024)二 加法数量关系教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了原来有5个苹果,两个数,一个数,原来有几个苹果,又买了几个苹果,买了几个梨,被减数,被减数-减数=差,-减数,和=加数+加数等内容,欢迎下载使用。
又买了3个苹果和4个梨
(1)现在一共有多少个苹果?
(2)又买来多个个水果?
上面两个问题为什么都用加法计算?
结合这两个加法算式,说说什么是加法,你觉得加法是一种什么样的运算?
5 + 3 = 83 + 4 = 7
把两个数合并成一个数的运算叫作加法。
你知道各部分的名称吗?
如果用字母a表示一个加数,b表示另一个加数,c表示和,关系还可以写成:
先把例1改编成用减法计算的实际问题,再看图说说为什么用减法计算。
观察一下,你发现了什么?
(1)5 + 3 = 8(2)8 - 3 = 5(3)8 - 5 = 3
和- 一个加数 = 另一个加数
和 - 一个加数 = 另一个加数
已知被减数与差,怎样求减数?已知减数与差,怎样求被减数?
加、减法各部分之间的关系。
如果知道和与其中一个加数,能求出另一个加数吗?
另一个加数=和-一个加数
如果知道被减数和差,能求出减数吗?
如果知道减数和差,能求出被减数吗?
•选一选。(1)差与减数的和是200,被减数是( )。 A.400 B.200 C.100 D.不确定(2)如 - = ,那么下面算式错误的是( )。A. - = B. + = C. - =
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