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      第一单元第一课《童年的嬉戏》教学课件-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美术二年级下册

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      • 2026-03-19 07:19:33
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      小学苏少版(2024)第1课 童年的嬉戏教学课件ppt

      展开

      这是一份小学苏少版(2024)第1课 童年的嬉戏教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了分享快乐瞬间,童年的嬉戏,教材赏析跳绳,观察与思考,动态分析跳绳,教材赏析追跑,动态分析追跑,教材赏析小组游戏,场景分析小组游戏,技法示范场景搭配等内容,欢迎下载使用。
      情境导入:分享你的快乐
      你最喜欢的童年嬉戏游戏是什么?怎么玩的?
      Happy Childhd Memries
      分享你的快乐瞬间!每一个笑脸都是童年最美的风景。
      用画笔记录童年,让快乐永远保鲜
      1. 她的身体是什么样子的?2. 手臂和腿的动作有什么特点?
      手臂动作保持弯曲状态,配合手腕灵活摆动绳子
      腿部动作双脚轻轻离地向上跳起,膝盖微屈缓冲
      身体姿态身体保持微微倾斜,核心收紧维持平衡
      “看!小朋友们跳得多开心呀!”
      跑的时候,他们的头发、衣服有什么变化?为什么会有这样的变化?
      头发飘起来奔跑时头部迎风,头发向后飞扬,体现运动中的动态张力。
      衣服向后摆动身体快速向前,衣物因惯性滞后,形成流畅的动态线条。
      体现速度感通过腿部迈开的幅度、身后的气流线,传递出“追”的急切与快乐。
      观察生活中的运动瞬间,抓住这些细节能让画作更生动!
      1. 画面中除了小朋友,还有哪些元素?2. 这些元素在画面中有什么作用?
      自然草地:提供安全柔软的活动场地,是游戏的基础承载空间
      遮阴大树:不仅提供阴凉,更丰富了场景的层次感与自然氛围
      生活气息:游乐设施与建筑背景结合,还原真实的社区生活场景
      让孩子们在自然与生活中快乐成长
      技法示范:人物动态(踢毽子)
      Step 1 基础轮廓:画一个圆形作为脑袋,再画一个椭圆形连接作为身体,确定人物比例。
      Step 2 动态捕捉:身体微侧,一条腿站立支撑,另一条腿抬起弯曲,表现出踢毽子的瞬间。
      Step 3 肢体协调:添加手臂自然摆动的姿态,帮助身体保持平衡,让动作看起来更自然生动。
      Step 4 细节完善:细化五官表情、衣服褶皱和毽子的细节,最后涂上喜欢的颜色完成作品。
      快乐绘画 · 捕捉运动中的美好瞬间
      技法示范:人物动态(跳绳)
      Step 1 基础轮廓画出圆形的脑袋和椭圆形的身体,确定人物重心。
      Step 2 动态捕捉手臂弯曲呈摆动状,腿部向上跳起,身体微微倾斜。
      Step 3 添加道具画出跳绳的绳子,注意绳子的弧度与人物动作的配合。
      Step 4 细节完善添加五官、服饰纹理和阴影,让画面更生动有趣。
      在人物周围添加草地、小花、围墙、大树等元素。注意布局合理,不要喧宾夺主,要始终突出人物主体哦!
      让画面更丰富,故事更完整!
      画人物时,多用柔和的曲线,显得生动可爱;画场景时,使用简洁的直线,构建稳定结构。
      选择鲜艳、明快的颜色组合(如红黄、蓝绿),营造活泼、快乐的视觉氛围,传递积极情绪。
      确定嬉戏场景,画出清晰、灵动的人物动态,避免肢体僵硬。
      搭配合适的场景元素,做到画面布局合理,突出核心人物。
      运用流畅的线条和鲜艳的色彩,传递出嬉戏的快乐氛围。
      大胆添加个性化细节,如表情、衣服花纹,让作品更有特色。
      —— 快乐绘画,享受创作 ——
      看看其他小朋友的作品,也许能给你带来灵感!
      观察画面中的人物动作、色彩搭配和场景布置,试着画出属于你的快乐瞬间吧!
      关注学生是否能准确刻画人物嬉戏动态,对肢体僵硬的学生进行针对性指导。
      引导学生合理搭配场景元素,优化画面整体布局,使画面更具故事性。
      提醒学生保持线条流畅、涂色均匀,鼓励用鲜艳的色彩传递快乐的情感。
      鼓励学生大胆发挥想象力,在作品中添加个性化细节,展现独特的风格。
      掌握基本动作:学会绘制人物跑、跳、追等嬉戏动态,表现生动活泼的画面感。
      完善画面场景:为画面添加合适的场景元素(如草地、树木),让作品构图更完整。
      记录美好瞬间:懂得用美术形式记录生活,用心感受童年嬉戏带来的快乐与温暖。

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