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      1.2男生女生 课件 2025-2026学年 统编版道德与法治 七年级下册

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      • 2026-03-16 20:14:05
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      人教版(2024)七年级下册(2024)男生女生集体备课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)男生女生集体备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了导学目录,生活观察,探究与分享,活动1材料分析,生理差异,活动2猜一猜,兴趣爱好,性格特征,思维方式,知识梳理等内容,欢迎下载使用。
      01待男生女生差异的表现?
      02 如何对待的男生女生性别差异?
      03与异性交往的作用/意义?
      04如何正确与异性交往?
      05如何认识青春期的朦胧情感?
      思考:下面两组照片哪一组更容易区分性别?为什么?
      提示:进入青春期后,男生女生的生理差异更加明显,这种生理性别特征是与生俱来的。
      以上材料展示了男女哪方面的差异。
      进入青春期后,男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生;此时女生更多的增加脂肪,而男生则更多的增加肌肉;男女生在第二性征上的差异更加明显,男生喉结突出、长出胡须、声音变粗,女生乳房突出、声调变高。
      谁是男生,谁是女生?这体现了他们什么方面的差异?

      我喜欢看一些言情类书籍,喜欢逛街购物,爱好收集一些好看的饰品;朋友评价我温柔细心,多愁善感;我的形象思维能力强,善于分析。
      我喜欢打篮球,爱玩王者荣耀,喜欢看NBA篮球赛,爱好汽车模型;朋友评价我讲义气,但也粗心大意;我的逻辑思维能力强,擅长化学物理
      在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。(心理方面)
      01 男生女生性别差异的表现?P6
      ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期,男生女生的生理差异更加明显。【生理方面】
      ②在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。【心理方面】
      异性效应启示我们要怎样对待男女的差异?
      男生女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
      02 如何对待的男生女生性别差异?P6
      活动3:倾听青春萌动的心声
      在各种活动中有女生在场才觉得有劲,总想展示自己,引起女生注意。
      越来越喜欢打扮,关心同学对我的评价,特别是男生的评价。
      想和异性交朋友,但异性与我说话时,又会很拘谨,变得不像自己。
      以上同学的心理是正常的吗,为什么?我们该如何对待这种现象?
      在异性面前,我们有表现自我的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏,这是一种正常的心理现象。了解并接纳这一心理现象,有助于我们学会与异性交往。
      你赞同小茜爸爸的观点吗,请说明你的理由?
      小茜妈妈的说法是不正确的。与异性交往对我们的成长有积极作用。可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。有助于我们相互学习,相互欣赏,取长补短,让自己变得更加优秀。
      新学期,小茜和大海被安排成了同桌,两个人相处得很愉快,大海数学成绩好,经常帮助小梅学习数学,而小梅的英语成绩好,总是帮助大海学习英语,两个人在相互帮助中,学习成绩有了很大进步。小茜爸爸认为:“和异性过多的交往没什么好处,只会耽误你的学习,你只需要把全部精力放在学习上。“
      03 与异性交往的作用/意义?P7
      ①与异性交往对我们的成长有积极作用②与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
      你认可小强的观点和做法吗?我们应该如何和异性交往?
      班里的男生小强是我小学同学,总是不分时间场合频繁地找我聊天,我有点担心同学们会误会我们的关系,但是小强却说:“既然都是同学,男女生之间交往就不要有所顾忌。”有一次,晚上十一点小强打电话问我数学题,妈妈知道后训斥我:“大晚上跟男孩子打什么电话,一点都不庄重,以后不许跟男孩子交往!”
      04 如何正确与异性交往?P8
      ①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,③既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当,举止得体,学会恰当地与异性交往。
      思考:你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉?这种情感是真正的爱情吗?你认为小丽应该怎么做?
      小磊和小丽是同桌,两个人在学习上互相帮助,建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始,小磊对小丽产生了一种别样的感觉,于是他写了一封“情书”
      提示:这是青春的萌动,是青春期的正常现象。这只是对异性的好感和欣赏,并不是真正的爱情。应该谨慎对待,理智处理
      在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。其实,这并不是真正的爱情。正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。
      05 如何正确认识青春期的朦胧情感?P8
      认识: ①萌发一些对异性朦胧的情感,是正常现象。 ②对异性的欣赏、对为了的向往不是真正的爱情。 ③真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。做法:④面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
      1.某校七年级就异性交往情况做了一个小调查。调查显示,近50%的同学心中渴望与异性同学交往,38%的男生、32.31%的女生心目中有欣赏的异性朋友。对此,下列认识正确的是(  )A.这是青春期心理萌动的表现,属于正常现象B.每个人的青春都一样,遵循内心、顺其自然就好C.与异性交往让人变得敏感,会遭到质疑,应及早断交D.这种渴望和欣赏就是爱情,需慎重对待、理智处理
      2.某校举行了一场以“中学男女生交往利与弊”为主题的辩论赛,下列观点能为正方所用的是(  )A.男女生只要正常的交往,就能相互学习对方的优秀品质B.发现彼此性别优势,相互取长补短,让自己变得更优秀C.男女生要学会自立自强,依靠自己,没有必要与人交往D.男女生交往会产生不必要的麻烦,导致同学关系更敏感
      3.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,关于异性之间的交往方式。下列说法中正确的是(  )A.自尊自爱、言行得当 B.亲密无间、顺其自然C.朦胧情感,任其发展 D.保持距离,拒绝交往

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      男生女生

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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