高中人教版 (2019)超重和失重教学课件ppt

这是一份高中人教版 (2019)超重和失重教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了加速度g，Gmg，平衡条件，分组讨论，导图总结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
方法一：先测量物体做自由落体运动的 ，再用 测量物体的质量，利用牛顿第二定律得： 。方法二：利用力的 对重力进行测量。将待测物体悬挂或放置在测力计上，使它处于 状态，这时测力计的示数反映了物体所受的 大小。
阅读课本第101页的“重力的测量”，完成以下内容。
问题：体重秤的示数一定等于人的质量吗？
思考：根据上述表格，推测决定物体处于超重状态还是失重状态的是物体的速度方向还是加速度方向？
一个质量是60 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧测力计，弹簧测力计下面挂着一个质量为m＝5 kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧测力计的示数为40 N，g取10 m/s2，求：(1)此时升降机的加速度的大小；(2)此时人对地板的压力；
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