小学科学青岛版（六三制）(2024)三年级下册（2024）2 肠道传染病​巩固练习

这是一份小学科学青岛版（六三制）(2024)三年级下册（2024）2 肠道传染病​巩固练习，共3页。
一、选择题
1. 下列哪种疾病不属于肠道传染病？（ ）
A. 细菌性痢疾
B. 伤寒
C. 诺如病毒感染
D. 流感
2. 肠道传染病的主要入侵途径是（ ）
A. 眼睛
B. 口腔
C. 耳朵
D. 鼻子
3. 诺如病毒的传播途径不包括以下哪一种？（ ）
A. 接触传播
B. 经食物传播
C. 经水传播
D. 经空气传播（非飞沫）
4. 为了预防经水传播的肠道传染病，我们应该（ ）
A. 多喝饮料
B. 喝未烧开的自来水
C. 喝烧开后放凉的水
D. 只喝矿泉水
5. 下列哪种行为不能预防肠道传染病？（ ）
A.吃刚从冰箱里拿出来的生黄瓜
B.饭前用流动水+肥皂洗手
C. 及时清理垃圾，消灭苍蝇
D. 不与拉肚子的同学共用杯子
6. 七步洗手法中，“手指交叉掌心搓手背”是第几步？（ ）
A. 第一步
B. 第二步
C. 第三步
D. 第四步
二、判断题
1. 肠道传染病只有在夏天才会发生，冬天不用担心。（ ）
2. 诺如病毒传染性很强，在学校里如果有同学感染，其他人要勤洗手、戴口罩。（ ）
3. 只要不吃变质的食物，就不会得肠道传染病。（ ）
4. 洗手时，用肥皂搓揉的时间不少于20秒才有效。（ ）
5. 伤寒和细菌性痢疾的症状都包括腹泻，所以它们的传播途径完全一样。（ ）
【能力提升】
三、综合探究
请根据所学知识回答下列问题。
1. 小明夏天喝了路边摊的生水，之后出现了呕吐、腹泻的症状，可能是什么原因引起的？结合本节课知识，说明理由。
2. 请列举三种预防肠道传染病的方法，并分别说明每种方法针对的传播途径是什么。
3. 七步洗手法的最后两步分别是“指尖揉搓掌心”和“旋转揉搓腕部”，请简要说明这两步的作用，以及为什么洗手时不能省略这两步。
参考答案
一、选择题
1. D
2. B
3. D
4. C
5.A
6. B
二、判断题
1. ×（夏秋季是高发季，冬季也可能发生，只是概率较低）
2. √
3. ×（还可能通过饮水、接触等途径感染）
4. √
5. ×（两者传播途径有重叠，但并非完全一样，如伤寒还可能通过污染的生活用品传播）三、综合探究
1. 可能感染了肠道传染病（如诺如病毒感染、细菌性痢疾等）。理由：路边摊的生水可能被病原体污染，属于“经水传播”途径；肠道传染病的典型症状包括呕吐、腹泻，与小明的情况吻合，病原体通过口腔进入肠道引发疾病。
2. 示例：①喝烧开的水——针对经水传播（杀灭水中的病原体）；②饭前便后洗手——针对接触传播（清除手上沾染的病菌，避免入口）；③消灭蝇虫——针对经食物传播（蝇虫会携带病菌污染食物，消灭后减少污染）。
3. 作用：“指尖揉搓掌心”能清洗指尖缝隙（指尖容易沾染病菌，且常接触口腔、食物）；“旋转揉搓腕部”能清洗手腕部位（洗手时容易忽略手腕，病菌可能残留并转移到手上）。省略原因：指尖和腕部的病菌若未清洗干净，仍可能通过接触食物、摸嘴巴等方式进入体内，导致感染，所以不能省略。