小学科学青岛版（五四学制）（2024）三年级下册（2024）第二单元​ 植物的“身体”​6 植物的根​达标测试

这是一份小学科学青岛版（五四学制）（2024）三年级下册（2024）第二单元​ 植物的“身体”​6 植物的根​达标测试，共5页。试卷主要包含了 C 2等内容，欢迎下载使用。
植物的根通常生长在______，它是植物身体的重要组成部分，支撑着整个植物体。
根据根的形态和分布，我们可以把根分为______和______两大类。
直根系有一条明显粗壮的______，周围生长着许多细小的______；须根系没有明显的主根，所有根的粗细都比较相近。
植物的根最主要的作用是______和______，还能固定植物，防止植物倒伏。
根能吸收土壤中的______和______，并将它们输送到植物的茎和叶中，供植物生长发育。
常见的直根系植物有______、______、______；常见的须根系植物有______、______、______。
有些植物的根还能储存营养物质，比如______的根肥厚多汁，能储存大量水分和养分。
根的尖端有______，它能保护根的分生区，帮助根在土壤中不断向下生长。
选择题
下列植物中，属于直根系的是（ ）
A. 小麦 B. 玉米 C. 大豆 D. 水稻
植物的根不能起到的作用是（ ）
A. 吸收水分 B. 进行光合作用 C. 固定植物 D. 吸收无机盐
关于须根系的特点，说法正确的是（ ）
A. 有明显的主根 B. 没有主根，所有根粗细相近 C. 根的数量很少 D. 只能固定植物，不能吸收水分
下列哪种植物的根能储存营养物质（ ）
A. 小麦 B. 胡萝卜 C. 水稻 D. 玉米
根的生长方向主要是（ ）
A. 向上 B. 向下 C. 向左右 D. 随机生长
下列说法中，错误的是（ ）
A. 植物的根越长，吸收水分和无机盐的能力越强 B. 直根系和须根系的作用基本相同 C. 没有根，植物也能正常生长 D. 根的尖端能保护根的生长部位
判断题
所有植物的根都长得一样，没有区别。（ ）
植物的根只负责吸收水分，不吸收无机盐。（ ）
大豆的根是直根系，小麦的根是须根系。（ ）
根能固定植物，防止植物被风吹倒或被雨水冲倒。（ ）
根的生长不需要营养，只要有土壤就能生长。（ ）
有些植物的根可以食用，比如胡萝卜、萝卜等。（ ）
须根系的植物通常生长得比较矮小，直根系的植物通常比较高大。（ ）
根的尖端受损后，根就不能再继续生长了。（ ）
简答题
植物的根分为哪两大类？它们各自有什么特点？请分别列举2种常见的植物。
植物的根有哪些主要作用？请结合生活实际，说说根对植物生长的重要性。
为什么植物的根总是向下生长？请结合课文知识和生活经验简单说明。
我们可以通过哪些方法观察植物的根？在观察过程中需要注意什么？
探究实践题
小组合作完成“探究根的吸水作用”实验，按照以下步骤操作并记录，分析实验现象，得出实验结论。
实验材料：带根的植物幼苗、两个相同的杯子、水、食用油、记号笔。
实验步骤：
①在两个杯子中分别加入等量的水，用记号笔在杯壁上标出水面的高度；
②在其中一个杯子中滴入几滴食用油，覆盖水面（防止水分蒸发）；
③将带根的植物幼苗插入滴有食用油的杯子中，另一个杯子不插植物，作为对照；
④将两个杯子放在相同的环境中，观察并记录两天内两个杯子中水面的变化。
请填写实验现象：
①插入植物幼苗的杯子，水面高度______；②没有插植物的杯子，水面高度______。
分析现象：两个杯子的环境相同，唯一的区别是是否有带根的植物幼苗，说明______。
实验结论：______。
观察身边的3种植物，记录它们的根的类型（直根系或须根系），并描述根的形态特点，完成观察记录表。
参考答案
填空题
土壤中
直根系、须根系
主根、侧根
吸收水分、吸收无机盐
水分、无机盐
大豆、白菜、萝卜；小麦、玉米、水稻（答案合理即可）
胡萝卜（或萝卜、红薯，答案合理即可）
根冠
选择题
1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C
判断题
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √
简答题
植物的根分为直根系和须根系两大类。
直根系的特点：有一条明显粗壮的主根，主根周围生长着许多细小的侧根，主根和侧根区别明显；常见植物：大豆、白菜、萝卜。
须根系的特点：没有明显的主根，所有根的粗细都比较相近，呈胡须状；常见植物：小麦、玉米、水稻。（答案合理即可）
植物的根主要有三个作用：①吸收水分和无机盐，为植物生长提供营养；②固定植物，防止植物倒伏；③有些根能储存营养物质。
重要性：如果植物没有根，就无法吸收水分和无机盐，会慢慢枯萎；没有根的固定，植物很容易被风吹倒、被雨水冲倒，无法正常生长。比如路边的小草，因为有根固定在土壤中，才能在风雨中存活。（答案合理即可）
植物的根总是向下生长，一方面是因为根具有向地性，能朝着土壤深处生长，更好地固定植物；另一方面，土壤深处有更多的水分和无机盐，根向下生长能更充分地吸收这些营养物质，满足植物生长的需求。（答案合理即可）
观察方法：①挖取身边的植物幼苗，轻轻抖掉根部的土壤，观察根的形态；②将植物的根放入清水中，冲洗干净后观察；③用放大镜观察根的细节（如根冠、侧根）。
注意事项：①挖取植物时要小心，不要损伤根部；②观察完后，要将植物重新栽种回土壤中，保护植物；③不要随意挖取路边的花草树木，爱护植物。（答案合理即可）
探究实践题
①明显下降；②基本不变
水面下降是因为植物的根吸收了杯子中的水分
植物的根具有吸收水分的作用
示例：
大豆：直根系，有明显的主根，主根粗壮，周围有许多细小的侧根，颜色呈白色；
小麦：须根系，没有明显的主根，所有根粗细相近，呈胡须状，颜色偏黄；
胡萝卜：直根系，主根肥厚多汁，呈圆锥形，能储存营养，周围有少量侧根。（观察合理，符合实际即可）