小学科学粤教粤科版（2024）二年级下册（2024）第4课 认识磁铁课时训练

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磁铁有________个磁极，分别叫做________极和________极，用字母________和________表示。
磁铁的磁极具有规律：________磁极相互吸引，________磁极相互排斥，这叫做磁铁的________。
指南针是利用________的性质制成的，它能帮助我们辨别________方向。
指南针的指针是一块小磁铁，它的________极总是指向南方，________极总是指向北方。
我们可以用________的方法，找出磁铁的磁极，磁极的吸引能力最________。
当两块磁铁的N极相互靠近时，它们会相互________；当一块磁铁的N极和另一块磁铁的S极相互靠近时，它们会相互________。
生活中，________、________、________等都是利用磁铁的磁极规律制成的。
磁铁的磁性可以________，但不能________，如果磁铁被摔碎，每一块碎片都会成为一个新的________，都有自己的________和________。
判断题
磁铁只有一个磁极，叫做N极。（ ）
磁铁的N极和S极相互排斥，N极和N极相互吸引。（ ）
指南针的指针总是指向南北方向，不会改变。（ ）
我们可以用磁铁吸引铁钉的方法，找出磁铁的磁极。（ ）
磁铁被摔碎后，就失去磁性了，不能再吸引铁制品。（ ）
两块磁铁相互靠近时，一定是相互吸引的。（ ）
指南针的指针是一块小磁铁，它的两端是磁极。（ ）
磁铁的磁极位置是固定的，不会随着形状的改变而改变。（ ）
选择题
磁铁的两个磁极分别是（ ）
A. 东极和西极 B. 南极和北极 C. 正极和负极
当两块磁铁的S极相互靠近时，它们会（ ）
A. 相互吸引 B. 相互排斥 C. 没有反应
指南针的指针指向南方的一端是（ ）
A. N极 B. S极 C. 无法确定
下列哪种方法，不能找出磁铁的磁极（ ）
用磁铁靠近铁钉，吸引铁钉最多的部位是磁极
用磁铁靠近指南针，观察指南针的指向变化
用手摸磁铁的表面，感觉哪里最光滑
关于磁铁的磁极规律，下列说法正确的是（ ）
同极相互吸引，异极相互排斥
同极相互排斥，异极相互吸引
无论什么磁极，相互靠近都会吸引
磁铁被摔碎成两块后，每一块碎片（ ）
A. 只有一个磁极 B. 有两个磁极 C. 没有磁极，失去磁性
简答题
磁铁的磁极有什么规律？请用自己的话简要说明，并举例说明这一规律在生活中的应用。
指南针是如何工作的？请结合课文知识，简要说明指南针的工作原理。
我们如何找出一块未知磁铁的N极和S极？请写出至少2种方法。
为什么磁铁被摔碎后，每一块碎片都能成为一个新的磁铁？请简要说明。
探究题
小红想探究“磁铁磁极间的相互作用规律”，她准备了两块条形磁铁、一张白纸，请你帮她完成探究过程。
提出问题：________________________________________________
作出假设：________________________________________________
实验步骤：________________________________________________
实验现象：________________________________________________
得出结论：________________________________________________
结合生活实际，说说我们为什么要使用指南针？指南针在哪些场景中会用到？请至少列举3个场景，并说明指南针在这些场景中的作用。
参考答案
填空题
两、南、北、S、N（顺序可互换，字母对应正确即可）
异名、同名、磁极相互作用规律
磁铁指示南北、南北
S、N
吸引铁钉、强
排斥、吸引
指南针、磁性玩具、磁悬浮列车（答案不唯一，合理即可）
传递、消失、磁铁、N极、S极
判断题
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. ×
选择题
1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B
简答题
磁铁的磁极规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引（即N极和N极相互排斥，S极和S极相互排斥；N极和S极相互吸引）。
生活中的应用：①磁性玩具：利用磁极相互吸引的规律，让玩具拼接在一起；②磁悬浮列车：利用磁极相互排斥的规律，让列车悬浮在轨道上，减少摩擦力；③指南针：利用磁铁指示南北的规律，帮助我们辨别方向。（答案不唯一，合理即可）
指南针的工作原理：指南针的指针是一块小磁铁，具有磁性，有N极和S极。地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极附近是地磁的S极，地球的南极附近是地磁的N极。根据磁铁“异名磁极相互吸引”的规律，指南针的N极会被地磁的S极吸引，指向北方；指南针的S极会被地磁的N极吸引，指向南方，从而帮助我们辨别南北方向。
方法一：用已知磁极的磁铁靠近未知磁铁的两端，若已知磁铁的N极靠近未知磁铁的一端时相互吸引，则未知磁铁的这一端是S极，另一端是N极；若相互排斥，则未知磁铁的这一端是N极，另一端是S极。
方法二：将未知磁铁悬挂起来，让它自由转动，等它静止后，指向北方的一端是N极，指向南方的一端是S极。
方法三：用未知磁铁靠近铁钉，吸引铁钉最多的两个部位是磁极，再用指南针靠近这两个部位，根据指南针的指向判断N极和S极。（答出2种即可，合理即可）
因为磁铁的磁性是由其内部的磁畴排列决定的，每一块磁铁内部都有无数的磁畴，它们整齐排列，形成了N极和S极。当磁铁被摔碎后，每一块碎片内部的磁畴依然整齐排列，依然具有磁性，所以每一块碎片都会成为一个新的磁铁，都有自己的N极和S极。
探究题
提出问题：磁铁的磁极间有什么相互作用规律？
作出假设：磁铁的同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
实验步骤：①将一块条形磁铁平放在白纸上，标记出它的N极和S极；②用另一块条形磁铁的N极，慢慢靠近第一块磁铁的N极，观察两块磁铁的反应；③用第二块磁铁的N极，慢慢靠近第一块磁铁的S极，观察两块磁铁的反应；④用第二块磁铁的S极，慢慢靠近第一块磁铁的S极，观察两块磁铁的反应；⑤用第二块磁铁的S极，慢慢靠近第一块磁铁的N极，观察两块磁铁的反应；⑥整理实验现象，得出结论。
实验现象：当两块磁铁的N极相互靠近时，相互排斥；S极相互靠近时，相互排斥；N极和S极相互靠近时，相互吸引。
得出结论：磁铁的磁极间存在相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
我们使用指南针，是因为它能帮助我们快速、准确地辨别南北方向，在我们不知道方向的情况下，为我们指引方向，避免迷路。
应用场景：①户外探险：探险时，在没有参照物的情况下，用指南针辨别南北方向，确定前进路线；②航海航行：船只在大海上行驶时，用指南针指引方向，确保船只沿着正确的航线行驶，避免偏离方向；③野外露营：露营时，用指南针辨别方向，确定帐篷搭建的位置，以及寻找水源、返回营地的路线；④地图阅读：阅读地图时，用指南针配合地图，确定自己的位置和前进方向。（答出3个即可，合理即可）