小学科学第3课 初探磁铁课时练习

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磁铁是一种能吸引________的物体，它具有________。
我们生活中常见的磁铁有________、________、________等形状。
用磁铁靠近铁钉、回形针时，它们会被________；用磁铁靠近塑料、木头时，它们________被吸引。
磁铁能吸引的金属有________、________等，不能吸引的金属有________、________等。
磁铁的________吸引能力最强，我们把这两个部位叫做磁铁的________。
用磁铁的不同部位去吸引铁钉，________吸引的铁钉最多，________吸引的铁钉最少。
我们可以用________来检验一个物体是否能被磁铁吸引。
生活中，________、________、________等物品中都含有磁铁。
判断题
磁铁能吸引所有的金属物品。（ ）
磁铁只能吸引铁钉，不能吸引其他金属。（ ）
磁铁的中间部位吸引能力最强，两端吸引能力最弱。（ ）
用磁铁靠近纸片，纸片会被吸引。（ ）
不同形状的磁铁，吸引能力和磁极位置都不一样。（ ）
磁铁可以隔着一张薄纸吸引铁钉。（ ）
没有磁铁，我们就无法判断一个物体是否是铁制品。（ ）
磁铁吸引铁钉时，铁钉不会对磁铁产生作用力。（ ）
选择题
下列物品中，能被磁铁吸引的是（ ）
A. 塑料尺 B. 铁钉 C. 橡皮
下列物品中，不含有磁铁的是（ ）
A. 冰箱门封条 B. 文具盒 C. 木质铅笔
关于磁铁的磁极，下列说法正确的是（ ）
磁铁只有一个磁极
B. 磁铁的磁极在中间部位
C. 磁铁有两个磁极，吸引能力最强
用磁铁的两端和中间分别吸引铁钉，下列说法正确的是（ ）
中间吸引的铁钉最多
两端吸引的铁钉最多
C. 三个部位吸引的铁钉一样多
下列哪种方法，不能检验一个物体是否能被磁铁吸引（ ）
用磁铁靠近该物体，观察是否被吸引
用手摸该物体，感受是否有磁性
用该物体靠近铁钉，观察是否能吸引铁钉
关于磁铁的说法，正确的是（ ）
磁铁的吸引能力是固定不变的，和形状无关
磁铁能吸引铁制品，也能吸引塑料和木头
磁铁的两端吸引能力最强，这是磁铁的磁极
简答题
什么是磁铁的磁性？请用自己的话简要说明，并举例说明磁铁能吸引哪些物体。
请列举3个生活中含有磁铁的物品，并说明磁铁在这些物品中起到了什么作用。
我们如何检验一个物体是否能被磁铁吸引？请写出具体的方法和步骤。
为什么用磁铁的不同部位吸引铁钉，吸引的铁钉数量不一样？请结合课文知识简要说明。
探究题
小明想探究“磁铁能吸引哪些物体”，他准备了铁钉、回形针、塑料片、铜片、铝片、纸片、木块、铁丝，请你帮他设计一个简单的探究方案。
探究目的：________________________________________________
探究材料：________________________________________________
探究步骤：________________________________________________
探究现象：________________________________________________
得出结论：________________________________________________
小组合作探究时，同学们发现：用磁铁隔着一张薄纸能吸引铁钉，但隔着一本厚书就不能吸引铁钉了。请分析这个现象，说说磁铁的吸引力会受到什么影响？并再设计一个实验，验证你的想法。
参考答案
填空题
铁制品、磁性
条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁（答案不唯一，合理即可）
吸引、不会
铁、镍；铜、铝（答案不唯一，合理即可）
两端、磁极
两端、中间
磁铁
冰箱门封条、文具盒、指南针（答案不唯一，合理即可）
判断题
1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. ×
选择题
1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C
简答题
磁铁能吸引铁制品的性质，叫做磁铁的磁性。例子：磁铁能吸引铁钉、回形针、铁丝、铁皮等铁制品，不能吸引塑料、木头、铜、铝等物品。（合理即可）
示例：①冰箱门封条：里面的磁铁能产生磁性，让冰箱门紧紧关闭，起到密封作用，防止冰箱里的冷气流失；②文具盒：里面的磁铁能吸住文具盒的盖子，让盖子不会轻易打开，保护里面的文具；③指南针：里面的小磁铁能指示南北方向，帮助我们辨别方向。（答案不唯一，合理即可）
方法：用磁铁靠近要检验的物体，观察物体是否被磁铁吸引。
步骤：①准备一块磁铁和要检验的物体；②将磁铁慢慢靠近物体，不要接触物体；③观察物体是否会被磁铁吸引，如果被吸引，说明该物体能被磁铁吸引（大概率是铁制品）；如果没有被吸引，说明该物体不能被磁铁吸引。（合理即可）
因为磁铁的不同部位，磁性强弱不一样。磁铁的两端磁性最强，吸引能力最强，所以能吸引更多的铁钉；磁铁的中间部位磁性最弱，吸引能力最弱，所以吸引的铁钉最少。我们把磁铁磁性最强的两端叫做磁极。
探究题
探究目的：探究磁铁能吸引哪些物体，不能吸引哪些物体。
探究材料：铁钉、回形针、塑料片、铜片、铝片、纸片、木块、铁丝、一块条形磁铁。
探究步骤：①将所有要检验的物体整齐地摆放在桌面上；②用条形磁铁依次靠近每一种物体，慢慢移动，观察物体是否被吸引；③将能被磁铁吸引的物体和不能被磁铁吸引的物体分开摆放，并做好记录；④分析记录结果，得出结论。
探究现象：铁钉、回形针、铁丝能被磁铁吸引；塑料片、铜片、铝片、纸片、木块不能被磁铁吸引。
得出结论：磁铁能吸引铁制品（铁钉、回形针、铁丝等），不能吸引塑料、铜、铝、纸、木头等非铁制品。
说明磁铁的吸引力会受到障碍物厚度的影响，障碍物越薄，磁铁的吸引力越容易传递，能吸引铁钉；障碍物越厚，磁铁的吸引力越难传递，不能吸引铁钉。
验证实验：①准备一块磁铁、一些铁钉、不同厚度的纸（薄纸、厚纸、作业本纸）；②将薄纸放在铁钉和磁铁之间，用磁铁靠近铁钉，观察是否能吸引；③将厚纸放在铁钉和磁铁之间，用同样的磁铁、同样的距离靠近铁钉，观察是否能吸引；④将作业本纸（厚度介于薄纸和厚纸之间）放在铁钉和磁铁之间，重复上述操作；⑤比较三次实验现象，得出结论：磁铁的吸引力会受到障碍物厚度的影响，障碍物越薄，越容易被磁铁吸引；障碍物越厚，越难被磁铁吸引。（合理即可）