小学语文红楼春趣一等奖课件ppt

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1.初步学习阅读古典名著的方法。2.学习写读后感。
1.猜测2.跳读3.借助资料4.联系影视剧5.读回目6.借助故事内容7.关注人物细节8.借助意象9.关注特殊数字10.人物名字的含义
《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事，生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，仰望蓝天，凝神拉线奔走，有张有弛，给人们带来快乐。
名著故事文化之旅———红楼春趣叹兴衰
统编版•五年级语文下册
曹雪芹(约1715—约1763) 字梦阮，号雪芹，清代小说家。创作了中国古典长篇小说中成就最高的写实主义作品《红楼梦》。
课文节选自《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词》，讲的是众人正在做诗品诗时，忽见风筝落在外面，于是开始了有趣的放风筝活动。
四 大 家 族
聊一聊，阅读古典名著的方法
遇到读不懂的地方跳过去
“大致读懂”古典名著的方法
窗屉子 嫣 忌讳 黛玉 晦气 墩 宝钗 晴雯 袭 垫着 豁喇喇
窗屉子 嫣 忌讳 黛玉 晦气 墩 宝钗 晴雯 袭 垫着 豁喇喇
一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”
丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。
畅读阅读之旅，寻找“趣”径。
1.圈画风筝名。2.感受风筝美。3.课文围绕风筝写了哪三件事？4.欣赏视频
文中写了哪些风筝？它们都是谁放的？
先写丫鬟们捡到大蝴蝶风筝，接着写众丫头拿着款式各异的风筝，最后写众人齐放飞风筝，除病消灾。
1.圈画“笑”。2.交流“笑”。3.这是怎样的“笑”请选择其中一人的笑说一说。
看到美人风筝做得十分精致，马上高兴起来。
1.放风筝的这些人中，谁引发了最多的笑声？他到底是个怎样的人呢？
文中人物众多，哪一个给你留下的印象最深？
点准“趣”穴，点燃阅读名著之“火”
自主阅读课本第33、34页林庚的散文《风筝》片段，思考：文章围绕“风筝”主要写了哪些内容？哪些给你留下了深刻的印象？
2.紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他 有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管， 我且拿起来。” （ ）
1.他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是 个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” （ ）
一、写出下面的句子所表现的人物的性格。