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      2.2尊崇宪法 课件 2025-2026学年 统编版道德与法治 八年级下册

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      • 2026-03-09 17:49:37
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      人教版(2024)八年级下册(2024)尊崇宪法教课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)尊崇宪法教课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了分议题1,议学任务,宪法宣传我来悟,议学成果,得出结论,分议题2,宪法心得我分析,我的宪法小事清单等内容,欢迎下载使用。
      分议题2:“宪”在行动—如何践宪于行?
      总议题:“宪”在一起,与“法”同行 —如何学会尊崇宪法?
      分议题1:直击“宪”场—为何敬宪于心?
      直击“宪”场 —为何敬宪于心?
      除“学宪法 讲宪法”活动外,国家还通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识。
      “五四宪法”历史资料陈列馆
      ①你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施?
      ②国家为什么通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识?
      加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
      1.国家增强人们宪法意识的做法?P14
      国家增强人们宪法意识的具体措施包括:建造“五四宪法”历史资料陈列馆、打造宪法主题公园、开展宪法诵读和宪法宣传活动、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
      ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
      2.为什么要增强宪法意识?P14-P15
      接下来我们就在课堂上开展一个与宪法有关的小活动—宪法条文连连看,将宪法文本与对应的实际情况相连,之后想一想你能得出什么结论?
      议学任务2:宪法条文连连看
      宪法第三十三条规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
      宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
      我在接受九年义务教育。
      作为未成年人, 我得到了父母的 抚养和教育。
      宪法第四十九条规定,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
      大学毕业后,我找到了心仪的工作。
      宪法第四十五条规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利...。
      宪法第四十二条规定,中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
      我有根据自己的意愿结婚组建家庭的自由。
      我退休后能按月领取退休金和养老金,哪怕生病也有医保报销。
      宪法第四十九条规定,禁止破坏婚姻自由...。
      宪法第四十四条规定,国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。
      宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
      ②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
      “宪”在行动 —如何践宪于行?
      在参加一系列宪法活动后,中学生小华表达了自己的学习心得。
      我积极收看宪法相关活动直播,同步进行了宪法晨读,认真学习宪法之后我意识到宪法从不是高悬的文本,而是融入日常、护佑我们的“活准则” ,那些我们习以为常的安心,都是宪法在默默守护。
      1.小华学习宪法的途径是“观看宪法相关活动直播、宪法晨读”,说说你日常生活中会通过哪些方式学习宪法?分享你所知道的宪法相关知识。
      2.关于“那些我们习以为常的安心,都是宪法在默默守护”,你还可以举出哪些例子?
      进入教育部全国青少年普法网进行线上学习
      老旧小区改造的会议上,每个人都能参与讨论是宪法保障公民平等参与社会事务的权利;消费者在合法情况下的退货权利,其根本精神源于宪法第十三条:“公民的合法的私有财产不受侵犯。”
      原因:宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。做法:我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
      做法:我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
      小华又分享了自己做的几件有意义的事。
      全国两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
      我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
      我把寒假社会实践活动的成果《关于更新 农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的 “县长信箱”里。
      3.结合小华的上述行为,回忆一周内自己做的2-3件遵守和维护宪法的小事,填写“我的宪法小事清单”。
      日常出行时遵守交通规则,不闯红灯、不翻越护栏,践行宪法中“遵守公共秩序”的公民义务。
      关心家乡建设,就家乡建设中存在的问题向政府或其他部门提出建议。
      关注本地人大代表换届选举,提醒和陪同父母参加投票选举。
      原因:宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。做法:我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
      我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
      3.公民增强宪法意识的做法?P15-P17
      心里装着对宪法的尊崇,行动上就会自觉守护宪法。希望同学们把法治观念融进一言一行,让宪法精神指引自己成长。从懂法开始,把守法当成习惯,把用法当作责任,做一名懂法、守法、用法的新时代青年,用青春的行动,守护宪法的光芒!

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      尊崇宪法

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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