青岛版（五四学制）（2024）一年级下册（2024）认识动物习题

这是一份青岛版（五四学制）（2024）一年级下册（2024）认识动物习题，共4页。试卷主要包含了 √ 2等内容，欢迎下载使用。
基础达标（每空2分，共30分）
我们身边常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等（写出4种即可）。
动物的身体特征不同，比如小鸟有（ ），能帮助它飞行；小鱼有（ ），能帮助它在水里游动。
按照生活环境划分，青蛙小时候生活在（ ）里，长大后既能在（ ）里生活，也能在陆地上生活。
小狗有（ ）的耳朵，能听到很细微的声音；小猫有锋利的（ ），能帮助它捕捉老鼠。
动物都有自己喜欢的食物，比如兔子喜欢吃（ ），老虎喜欢吃（ ）。
动物和植物一样，都是（ ）的物体，都需要食物、水和适宜的环境。
判断对错（对的画“√”，错的画“×”，每题3分，共15分）
蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤里。（ ）
所有动物都会飞。（ ）
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿。（ ）
我们可以随意捕捉小动物，因为它们很多。（ ）
不同的动物，运动方式也不同，比如蜗牛爬行，小鸟飞行。（ ）
选择正确答案（每题4分，共20分）
下列动物中，属于水生动物的是（ ）
A. 老鹰 B. 鲸鱼 C. 山羊
下列动物的特征与功能匹配正确的是（ ）
A. 鸭子的蹼——帮助游泳 B. 猴子的尾巴——帮助捕食 C. 大象的鼻子——帮助飞行
下列动物中，喜欢在白天活动的是（ ）
A. 猫头鹰 B. 蝙蝠 C. 蜜蜂
关于动物与环境的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 动物的生活不需要适宜的环境 B. 环境改变会影响动物的生存 C. 动物不会适应环境的变化
下列做法中，属于爱护动物的是（ ）
A. 给流浪狗投喂干净的食物 B. 用石头砸池塘里的小鱼 C. 捕捉蝴蝶做成标本
连线题（每线3分，共15分）
将动物与其对应的特征/生活习性连起来
蜗牛 有翅膀，会飞行
小鸟 身体柔软，靠腹足爬行
青蛙 小时候是蝌蚪，会变态发育
兔子 喜欢吃肉类，牙齿锋利
老虎 有长耳朵，喜欢吃植物
探究与表达（共20分）
请选择一种你熟悉的动物，写出它的3个身体特征和2个生活习性。（12分）
动物名称：______________________________________________________
身体特征：①____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
生活习性：①____________________________________________________
____________________________________________________
为什么不同的动物生活在不同的环境里？请简单说明理由。（8分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
参考答案
基础达标
示例：小狗、小猫、小鸟、小鱼、青蛙、蜗牛（任选4种即可）
翅膀、鱼鳍（合理即可）
水、水（合理即可）
灵敏（或长长，合理即可）、爪子（合理即可）
青菜/胡萝卜（合理即可）、肉类（合理即可）
有生命
判断对错
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
选择正确答案
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
连线题
蜗牛——身体柔软，靠腹足爬行 小鸟——有翅膀，会飞行 青蛙——小时候是蝌蚪，会变态发育 兔子——有长耳朵，喜欢吃植物 老虎——喜欢吃肉类，牙齿锋利
探究与表达
示例：
动物名称：小猫
身体特征：①有尖尖的耳朵 ②有锋利的爪子 ③身上长满绒毛
生活习性：①喜欢吃小鱼和猫粮 ②白天喜欢睡觉，晚上比较活跃
（其他动物也可，特征和习性符合实际即可）
示例：因为不同的动物身体特征不同，需要的食物、生活条件也不同。比如鱼有鱼鳍，适合在水里生活；小鸟有翅膀，适合在天空飞行、在树上栖息。适宜的环境能让动物更好地生存和成长（表述合理即可）