小学科学沪科技版(2024)一年级下册(2024)2 木材、塑料和金属各有什么特点当堂检测题

这是一份小学科学沪科技版(2024)一年级下册(2024)2 木材、塑料和金属各有什么特点当堂检测题，共4页。试卷主要包含了 天然；纹理 2等内容，欢迎下载使用。
基础填空题（每空2分，共30分）
木材是______材料，它的表面有独特的______，颜色多样，比如淡黄色的杨木、棕色的橡木等。
塑料是______材料，它的可塑性强，可以做成______的形状和______的颜色。
常见的金属有铜、铁、铝等，金属通常有______光泽，摸起来比较______。
与塑料和金属相比，木材比较______，用刀具容易加工，但在潮湿环境中容易______。
金属的______性很好，所以常用金属制作锅具，能快速传递热量；塑料______导电，常用作电器外壳的材料。
生活中，木制的______、塑料的______和金属的______都是利用了不同材料的特点制作的。
判断对错题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）
木材、塑料和金属都是我们身边常见的材料。（ ）
塑料容易被腐蚀，不能长时间使用。（ ）
所有金属都是银白色的，没有其他颜色。（ ）
木材具有一定的韧性，不容易折断。（ ）
选择材料制作物品时，要考虑材料的特点是否符合使用需求。（ ）
选择正确答案（把正确答案的序号填在括号里，每题4分，共20分）
下列哪种物品是用木材制作的？（ ）
A. 塑料水杯 B. wden 筷子 C. 金属勺子
关于塑料的特点，下列说法正确的是（ ）
A. 重量重，不易加工 B. 耐腐蚀，可塑性强 C. 容易燃烧，不防水
下列哪种特点是金属特有的？（ ）
A. 有金属光泽 B. 表面有纹理 C. 颜色多样
家里的椅子腿用金属制作，主要利用了金属的什么特点？（ ）
A. 重量轻 B. 导电性好 C. 坚固耐用
下列哪种做法是合理使用木材的表现？（ ）
A. 大量砍伐树木 B. 回收旧木材重新利用 C. 把木材随意丢弃
连线题（把相关的内容用线连起来，每条线3分，共15分）
材料类型 材料特点 常见物品
木材 坚固、导电 塑料瓶
塑料 质轻、有纹理 铁锅
金属 耐腐蚀、可塑性强 木桌
简答题（每题10分，共20分）
请分别说出木材和塑料各2个主要特点。
为什么用金属制作锅具，而不用塑料或木材？请结合材料的特点说明理由。
拓展探究题（选做，10分）
找一找家里用木材、塑料和金属制作的物品，观察它们的外观和手感，记录下来并说说这些物品利用了对应材料的什么特点。
材料类型 家里的物品 材料特点（外观/手感） 利用的特点
木材 ____________ ____________ ____________
塑料 ____________ ____________ ____________
金属 ____________ ____________ ____________
附：参考答案
基础填空题
1. 天然；纹理 2. 人造；各种；多样 3. 金属；坚硬 4. 轻；腐朽 5. 导热；不 6. 桌子；水杯；勺子（答案不唯一，合理即可）
判断对错题
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
选择正确答案
1. B 2. B 3. A 4. C 5. B
连线题
木材——质轻、有纹理——木桌
塑料——耐腐蚀、可塑性强——塑料瓶
金属——坚固、导电——铁锅
简答题
木材特点：①天然材料，有独特纹理；②质轻，容易加工；③有一定韧性（答出2点，合理即可）
塑料特点：①人造材料，可塑性强；②耐腐蚀，不易损坏；③重量轻，颜色多样（答出2点，合理即可）
因为金属的导热性很好，能快速均匀地传递热量，让食物更快煮熟；而塑料和木材的导热性差，无法有效传递热量，不适合制作锅具。另外，金属坚固耐用，耐高温，塑料高温下容易变形融化，木材高温下容易燃烧，所以用金属制作锅具更合适（围绕导热性、耐高温、坚固等特点说明，合理即可）
拓展探究题（无固定答案，根据学生实际观察情况评判）
示例：
木材：木椅——外观有纹理、颜色棕褐色，手感粗糙——利用质轻、有韧性、手感舒适的特点
塑料：洗衣液瓶——外观透明、颜色多样，手感光滑——利用耐腐蚀、防水、可塑性强的特点
金属：不锈钢饭盒——外观有金属光泽，手感坚硬、光滑——利用坚固耐用、防水、易清洗的特点