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      2026春沪科技版(五四制)(2024)小学科学一年级下册第5单元《1 身边物品是用哪些材料做的》课时练习及答案

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      沪科技版(2024)一年级下册(2024)第5单元 身边的材料1 身边物品是用哪些材料做的课后复习题

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      这是一份沪科技版(2024)一年级下册(2024)第5单元 身边的材料1 身边物品是用哪些材料做的课后复习题,共4页。
      下列物品中,主要用塑料制成的是( )
      A. 木质课桌 B. 塑料尺子 C. 玻璃窗户
      我们用的铅笔,笔杆通常是用什么材料做的?( )
      A. 金属 B. 木材 C. 陶瓷
      下列哪种材料具有“透明”的特点,适合做窗户?( )
      A. 玻璃 B. 木头 C. 金属
      观察身边物品的材料时,我们不需要用到的感官是( )
      A. 眼睛看 B. 嘴巴尝 C. 手触摸
      下列关于材料的说法,正确的是( )
      A. 一件物品只能用一种材料制成 B. 不同物品可以用同一种材料制成 C. 材料都是人工制造的
      填空题(每空2分,共30分)
      我们身边的物品都是由不同的________制成的,常见的材料有________、________、________等(写出3种即可)。
      金属材料通常是________的、________的,比如我们用的硬币就是金属做的。
      纸是由________制成的,我们用的作业本、报纸都是纸制品。
      玻璃具有________的特点,我们能透过玻璃窗看到外面的风景。
      识别物品的材料时,我们可以用眼睛看它的________和________,用手摸它的________。
      塑料材料比较________,不容易摔碎,很多儿童玩具都是用塑料做的。
      我们身边的材料分为天然材料和人工材料,木材属于________材料,塑料属于________材料。
      不同的材料有不同的特性,人们会根据材料的________来选择它制作什么物品。
      判断题(每题3分,共15分)
      用木头做筷子,是因为木头坚硬、轻便,还不容易伤手。( )
      玻璃又硬又透明,但容易摔碎。( )
      所有的物品都是用人工材料制成的。( )
      用手触摸可以分辨出物品是用金属还是塑料做的,金属通常更凉。( )
      我们要爱护身边的物品,珍惜制作物品的材料。( )
      连线题(每线2分,共10分)
      将物品与制作它的主要材料连起来
      不锈钢勺子 塑料
      作业本 金属
      矿泉水瓶 木材
      课桌 纸
      玻璃杯 玻璃
      实践应用题(20分)
      请写出你书包里3种物品的名称,并说明每种物品是用什么材料制成的(10分)。
      请观察教室里的黑板,说出它是用什么材料做的,并简单说明选择这种材料的原因(10分)。
      参考答案
      选择题
      B 解析:塑料尺子的主要材料是塑料;木质课桌是木材制成,玻璃窗户是玻璃制成。
      B 解析:铅笔笔杆通常由木材制成,金属多用于制作笔芯外套或装饰,陶瓷不适合制作笔杆。
      A 解析:玻璃具有透明的特性,能让光线透过,适合制作窗户;木头和金属不透明,无法满足窗户观察外部的需求。
      B 解析:观察物品材料时,可用眼睛看外观、手触摸质感,嘴巴尝存在安全风险,且无法有效识别材料,是不可取的。
      B 解析:不同物品可使用同一种材料,如塑料可制作尺子、玩具、矿泉水瓶等;一件物品可能由多种材料制成,如书包有布料、拉链(金属/塑料)等;材料有天然(木材、棉花)和人工(塑料、金属)之分。
      填空题
      材料 木材 塑料 金属(答案合理即可,如玻璃、纸等,写出3种常见材料)
      坚硬 shiny(或光滑,答案合理即可,体现金属的常见特性)
      植物纤维(或木材,答案合理即可,符合纸的制作原料)
      透明(或透光,答案合理即可,体现玻璃的核心特性)
      颜色 形状 光滑程度(或粗糙程度,答案合理即可,体现观察材料的维度)
      轻便(或坚固、不易碎,答案合理即可,体现塑料的特性)
      天然 人工(木材是直接来自自然界的天然材料,塑料是人工合成的人工材料)
      特性(或特点,人们根据材料的特性选择用途,如透明的玻璃做窗户,坚硬的金属做工具)
      判断题
      √ 解析:木头具有坚硬、轻便、手感温和的特性,适合制作筷子,且不会轻易伤害手部。
      √ 解析:玻璃的特性是坚硬且透明,但脆性大,受到撞击容易摔碎,这是玻璃材料的典型特点。
      × 解析:物品的材料分为天然和人工两类,如木材、棉花等天然材料也能制作物品,并非所有物品都用人工材料。
      √ 解析:金属的导热性好,触摸时热量会快速被传导,感觉更凉;塑料导热性差,触摸时温度更接近手部温度,可通过此特征分辨。
      √ 解析:制作物品的材料大多来之不易,爱护物品、珍惜材料是良好的习惯,也符合节约资源的理念。
      连线题
      不锈钢勺子——金属
      作业本——纸
      矿泉水瓶——塑料
      课桌——木材
      玻璃杯——玻璃(每连对一线得2分,共10分)
      实践应用题
      示例:①物品:铅笔;材料:木材(笔杆)、石墨(笔芯)。②物品:橡皮;材料:橡胶(或塑料)。③物品:文具盒;材料:金属(或塑料)(每个物品及对应材料写全得3分,写出3个得10分,答案不唯一,符合实际即可)
      示例:黑板材料:木质(或磁性金属、复合材料);原因:木质黑板表面平整,适合用粉笔书写,材质相对轻便易安装;磁性金属黑板则坚固耐用,还能吸附磁性教具,方便教学使用(写出材料得4分,理由合理得6分,答案不唯一,符合实际即可)

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