


所属成套资源:高一数学人教A版(2019)必修 第二册 学案
高中复数的三角表示优质学案及答案
展开 这是一份高中复数的三角表示优质学案及答案,共11页。学案主要包含了知识梳理,课堂达标等内容,欢迎下载使用。
【引入】 我们知道,复数可以用a+bi(a,b∈R)的形式来表示,复数a+bi与复平面内的点Z(a,b)一一对应,与平面向量eq \(OZ,\s\up6(→))=(a,b)也是一一对应的,你能用向量eq \(OZ,\s\up6(→))的模r和以x轴的非负半轴为始边,以向量eq \(OZ,\s\up6(→))所在射线(射线OZ)为终边的角θ来表示复数z吗?
一、复数的三角表示式
探究1 我们知道复数z=a+bi可以由向量eq \(OZ,\s\up6(→))在两坐标轴方向上的投影a,b来确定,是否可以由其他元素来确定?
【知识梳理】
1.复数的三角形式
一般地,任何一个复数z=a+bi(a,b∈R)都可以表示成________________的形式,其中,r是复数z的模;θ是以x轴的非负半轴为始边,向量eq \(OZ,\s\up6(→))所在射线(射线OZ)为终边的角,叫做复数z=a+bi的________,r(cs θ+isin θ)叫做复数z=a+bi的三角表示式,简称________.为了与三角形式区分开来,a+bi叫做复数的代数表示式,简称________.
2.辐角的主值
规定在________范围内的辐角θ的值为辐角的主值,通常记作________,即0≤arg z<2π.
温馨提示 复数的三角形式需满足:
(1)模r≥0.
(2)括号内需满足:前余弦,后正弦,角相同.
(3)cs θ与isin θ之间用加号相连.
记忆口诀:“模非负、余正弦、+相连、角统一、i跟sin”.不符合条件的都不是三角形式.
例1 (链接教材P84例1、P85例2)把下列复数的三角形式化成代数形式,或代数形式化为三角形式.
(1)z1=3eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(cs \f(π,4)+isin \f(π,4)));
(2)z2=6eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(cs \f(4,3)π+isin \f(4,3)π));
(3)z3=5;(4)z4=eq \f(1,2)+eq \f(\r(3),2)i.
思维升华 1.代数形式化为三角形式的步骤:
(1)先求复数的模r=|z|,(2)确定Z(a,b)所在的象限,(3)根据象限求出辐角,
(4)写出复数三角形式.
2.三角形式中的辐角,不一定是辐角主值,但为使表达式简单,常取辐角主值.
3.三角形式化为代数形式,直接计算三角函数值即可.
训练1 (1)复数z=1+i的三角形式为z=________.
(2)复数6eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(cs\f(π,2)+isin\f(π,2)))的代数形式为________.
二、复数三角形式的乘法法则与几何意义
探究2 根据复数乘法定义,两复数z1=r1(cs θ1+isin θ1)和z2=r2(cs θ2+isin θ2)相乘的结果是什么呢?
【知识梳理】
1.两复数三角形式的乘法
两个复数相乘,积的模等于各复数模的____,积的辐角等于各复数的辐角的____.
2.复数乘法的几何意义
两个复数z1,z2相乘时,先分别画出与z1,z2对应的向量eq \(OZ,\s\up6(→))1,eq \(OZ,\s\up6(→))2,然后把向量
eq \(OZ,\s\up6(→))1绕点O按逆时针方向旋转一个角________(如果θ2<0,
就要把eq \(OZ,\s\up6(→))1绕点O按顺时针方向旋转角|θ2|),再把它的模变为原来的________倍,得到向量eq \(OZ,\s\up6(→)),eq \(OZ,\s\up6(→))表示的复数就是积Z1Z2(如图).
温馨提示 复数三角形式的乘法法则成立的前提是两个复数都是三角形式,如果不是三角形式,要先化成三角形式再运算,辐角不要求一定是主值.
例2 (链接教材P87例3)计算下列各式的值:
(1)2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(cs\f(π,12)+isin\f(π,12)))·3eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(cs\f(π,4)+isin\f(π,4)));
(2)eq \f(1,2)(cs 15°+isin 15°)·4(cs 135°-isin 135°);
(3)[eq \r(2)(cs 15°+isin 15°)]8.
思维升华 两个复数三角形式相乘,把模相乘作为积的模,把辐角相加作为积的辐角.若遇到复数的代数形式与三角形式混合相乘时,需将相混的复数统一成代数形式或三角形式,然后进行相乘.
训练2 (1)设复数2-i和3-i的辐角的主值分别为α和β,则α+β等于( )
A.135° B.315° C.675° D.585°
(2)设向量eq \(OZ,\s\up6(→))对应复数z=-eq \f(\r(3),2)-eq \f(1,2)i,把eq \(OZ,\s\up6(→))绕原点O逆时针旋转120°得到eq \(OZ′,\s\up6(→)),则eq \(OZ′,\s\up6(→))对应的复数为____________(用代数形式表示).
三、复数三角形式的除法法则与几何意义
探究3 根据复数除法定义,两复数z1=r1(cs θ1+isin θ1)和z2=r2(cs θ2+isin θ2)(z1≠0)相除的结果是什么呢?
【知识梳理】
1.两复数三角形式的除法
两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得的________,商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的________.
2.复数除法的几何意义
两个复数z1,z2相除时,先分别画出与z1,z2对应的向量eq \(OZ,\s\up6(→))1,eq \(OZ,\s\up6(→))2,然后把向量eq \(OZ,\s\up6(→))1绕点O按顺时针方向旋转角________(如果θ2
相关学案
这是一份高中复数的三角表示优质学案及答案,共11页。学案主要包含了知识梳理,课堂达标等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册复数的三角表示优秀学案,共4页。学案主要包含了答案及解析等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册7.3* 复数的三角表示精品导学案,共7页。学案主要包含了学习过程,学习小结,精炼反馈,学习重难点,学习目标,核心素养等内容,欢迎下载使用。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)




