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      [精] 教科版小学科学三年级下册 3.6《一天中影子的变化》课件+实验视频

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      科学三年级下册(2024)6.一天中影子的变化优质ppt课件

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      这是一份科学三年级下册(2024)6.一天中影子的变化优质ppt课件,文件包含36一天中的影子pptx、影子的秘密实验视频mp4、简易的观察工具科普视频mp4、认识日晷科普视频mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
      影子的秘密(实验视频)
      制作一个简易的观测工具
      4.每隔一段时间观察和记录一次影子的位置与长短。每次记录时,要标上观察的时间。
      5.分析记录的内容, 寻找影子变化的规律。
      我发现:从早晨到下午,影子的长短变化规律是:____________。即:早晨影子_____,然后逐渐变_____,中午最_____, 然后再变_____。
      上午 中午 下午
      长 → 短 → 长
      西 → 北 → 东
      东 → 南 → 西
      低 → 高 → 低
      根据影子的变化规律,说说太阳的位置是如何变化的。
      影子的产生需要什么条件 ?
      影子的产生需要光源、阻挡物、屏,三者缺一不可
      物体影子的变化与一天中时间的变化有什么样的关系?
      一天中随着时间的变化,影子长短、方向都会有变化,变化规律是上午影子长度由长变短,方向由西到北,下午影子长度由短变长,方向由北到东,正午时影子长度最短。
      日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器。对比一下,我们制作的观测工具和日晷有哪些相同和不同?
      相同点:古代日晷和我们制作的简易日晷都是利用太阳的位置来测定时间的。 不同点:古时候的晷面两面都有刻度,分为十二个时辰,一般安放在石台上,呈南高北低。
      1.影子产生条件:光源、阻挡物、屏(三者缺一不可)2.影子的变化规律(一天中)1.长短:上午→长→短 正午→最短 下午→短→长(整体:长→短→长)2.方向:上午→西→北 正午→北 下午→北→东(整体:西→北→东)3.影子与太阳的关系1.方向相反:太阳(东→南→西)→影子(西→北→东)2.高低相关:太阳(低→高→低)→影子(长→短→长)4.古代计时工具:日晷(利用影子与时间的关系)

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      小学科学教科版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      6.一天中影子的变化

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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