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      16.3.1 平方差公式一课一练数学人教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      数学八年级上册(2024)16.3.1 平方差公式课时作业

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      这是一份数学八年级上册(2024)16.3.1 平方差公式课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.下列乘法公式的运用中,正确的是( )
      A .−3x+53x−5=9x2−25
      B .−2x−32=4x2−12x+9
      C .−x+5−x−5=x2−25
      D .2x+5−2x−5=4x2+20x+25
      2.如图,大正方形与小正方形的面积之差是 40 , 则阴影部分的面积是( )
      A . 12 B . 20 C . 40 D .10
      3.若二次三项式x 2﹣mx+16是一个完全平方式,则字母m的值是( )
      A . 4 B . ﹣4 C . ±4 D . ±8
      4.设 M=20242−2023×2025 , N=20242−4048×2025+20252 , 则 M与 N的关系是( )
      A . M>N B . M=N C . My>0),则下列关系式中错误的是( )
      A . 4xy=55 B . x+y=8 C . x−y=3 D .x2−y2=9
      二、填空题
      1.若 a 2﹣ b 2=15, a﹣ b=3,则2 a+2 b= ________ .
      2.计算:2024 2﹣2025×2023= ________ .
      3.计算:已知:a+b=3,ab=1,则a 2+b 2= ________
      4.a+ba−b= ________ , a−b2= ________
      5.如图,某小区有一块长为 3a+b米,宽为 2a−b米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边为a米,将阴影部分进行绿化,则阴影部分的面积, S= ________ (用含有a,b的式子表示).
      6.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”,(如 8=32−12 , 16=52−32 , 24=72−52 , 即8,16,24均为“和谐数”),若将这一列和谐数8,16,24……由小到大依次记为 a1,a2,a3 , ……, an , 则 a1+a2+a3+…+an= ________ .(请用含n的式子表示)
      7.按如图所示的程序计算,若输出的结果为12,则开始输入 x的最大值为 ________ .
      8.(2m+3)( ________ )=4m 2﹣9.
      9.若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2) 2﹣(b﹣2) 2的值为 ________ .
      10.对于任何实数,我们规定符号的意义是: acbd=ad−bc . 按照这个规定请你计算:当 x2−3x+1=0时, x+1x−23xx−1= ________ .
      三、计算题
      1.阅读下面计算过程:
      12+1=1×2−12+12−1=2−1;13+2=1×3−23+23−2=3−2
      15+2=1×5−25+25−2=5−2 .
      试求:
      (1) 111+10的值为_____.
      (2) 通过上述探究,猜想 1n+n+1=_____.( n为正整数)
      (3) 计算:
      11+2+12+3+13+4+…+12024+20251+2025 .
      2.化简求值: [2xy−(2x+y)(2x−y)−(2x+y)2]÷(−2x) , 其中x+1+(y−2024)2=0
      3.解答
      (1)计算: 1−2+π−30−612−3+13−1;
      (2)解方程组: 3x−y=8x+2y=5 .
      四、综合题
      1.你能求(x一1)(x 99+x 98+x 97+…+x+1)的值吗?
      遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形人手,分别计算下列各式的值.
      (1) (x-1)(x+1) = ________ ;
      (2) (x—1)( x 2+x+1) = ________ ;
      (3) (x-1)(x 3+ x 2+x+1) = ________ ;

      由此我们可以得到:
      (4) (x一1)( x 99+x 98+x 97+…+x+1) = ________ ,
      请你利用上面的结论,完成下列的计算:
      (5) 2 99+2 98+2 97+…+2+1;
      2.已知:△ABC的三边别是a,b,c.
      (1) 当b 2+2ab=c 2+2ac时,试判断△ABC的形状;
      (2) 判断式子a 2-b 2+c 2-2ac的值的符号.
      3.若 x 满足 (9−x)(x−4)=4, 求 (4−x) 2+(x−9) 2 的值.
      设 9−x=a,x−4=b, 则 (9−x)(x−4)=ab=4,a+b=(9−x)+(x−4)=5 ,
      ∴(9−x)2+(x−4)2=a2+b2=(a+b)2−2ab=52−2×4=13
      请仿照上面的方法求解下面问题:
      (1) 若x满足 (5−x)(x−2)=2, 求 (5−x) 2+(x−2) 2 的值
      (2) 已知正方形 ABCD 的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3 ,长方形 EMFD 的面积是 48 ,分别以 MF 、 DF 作正方形,求阴影部分的面积.
      4.探究规律,解决问题:
      (1) 化简: (m−1)(m+1)= ________ , (m−1)(m2+m+1)= ________ .
      (2) 化简: (m−1)(m3+m2+m+1) ,写出化简过程.
      (3) 化简: (m−1)(mn+mn−1+mn−2+⋯+1)= ________ .(n为正整数, mn+mn−1+mn−2+⋯+1 为 n+1 项多项式)
      (4) 利用以上结果,计算 1+3+32+33+⋯+3100 的值.
      五、解答题
      1.【探究】如图①,从边长为 a的大正方形中剪掉一个边长为 b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形.
      (1) 由上面的拼图可以得到一个乘法公式:________;
      (2) 【应用】请应用这个公式完成下列各题:
      ①已知 2m−n=3 , 4m2=12+n2 , 则 2m+n的值为________;
      ②计算: 20222−2023×2021 .
      (3) 计算: 2+122+124+128+1⋯232+1+1的个位数字.
      2.一个单项式加上多项式9(x﹣1) 2﹣2x﹣5后等于一个整式的平方,试求所有这样的单项式.
      3.2015 2﹣2014×2016(利用整式的乘法公式计算)
      4.【阅读材料】若x满足 8−xx−3=4 , 求 8−x2+x−32的值.
      解:设 8−x=a , x−3=b . 则 8−xx−3=ab=4 , a+b=8−x+x−3=5 .
      ∴ 8−x2+x−32=a2+b2=a+b2−2ab=52−2×4=17 .
      【类比探究】解决下列问题:
      (1)若x满足 5−xx−3=1 , 则 5−x2+3−x2的值为 .
      (2)若 n−20222+2025−n2=4 , 求 n−20222025−n的值.
      【拓展应用】
      (3)已知正方形 ABCD的边长为x,E、F分别是 AD、 DC上的点,且 AE=1 , CF=3 , 长方形 EMFD的面积是24,分别以 MF , DF为边长作正方形 MFRN和正方形 GFDH . 求阴影部分的面积.
      5.观察下列各式:
      (x−1)(x+1)=x2−1;
      (x−1)(x2+x+1)=x3−1;
      (x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1 .
      (1)根据以上规律,则 (x−1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= ;
      (2)你能否由此归纳出一般规律 (x−1)(xn+xn−1+…+x+1)= ;
      (3)根据以上规律计算: 22021+22020+22019++22+21+1 .
      (4)根据以上规律计算: 32021+32020+32019+32018+…+32+31+1= .
      六、阅读理解
      1.阅读理解.
      ∵4

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      16.3.1 平方差公式

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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