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      1.2 定义与命题一课一练数学浙教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中数学浙教版(2024)八年级上册(2024)1.2 定义与命题同步测试题

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      这是一份初中数学浙教版(2024)八年级上册(2024)1.2 定义与命题同步测试题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列选项中,能说明命题“两个锐角的和是锐角”是一个假命题的反例是( )
      A .∠A=20°,∠B=60°
      B .∠A=50°,∠B=90°
      C .∠A=40°,∠B=50°
      D .∠A=40°,∠B=100°
      2.①对顶角相等;②两点之间线段最短;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中假命题有( )
      A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
      3.以下命题正确的是( )
      A . 圆的切线一定垂直于半径
      B . 圆的内接平行四边形一定是正方形
      C . 直角三角形的外心一定也是它的内心
      D . 任意一个三角形的内心一定在这个三角形内
      4.数学中说明某个命题不成立时常采用“举反例”,即举一个满足条件,但不满足结论的例子.为说明命题“对于任何实数a,都有 a2 =a”是假命题,所列举反例正确的是( )
      A . a=﹣2 B . a= 12 C . a=1 D . a=5
      5.命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中假命题有( )
      A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
      6.有一种几何体是用相同正方体组合而成的,有人说:这样的几何体如果只给出主视图和左视图是不能唯一确定的,我们可以找出一个反例来说明这个命题是假命题,这个反例可以是( )
      A .
      B .
      C .
      D .
      7.下列命题是真命题的是( )
      A . 有一个角相等的两个等腰三角形相似
      B . 两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似
      C . 四个内角都对应相等的两个四边形相似
      D . 斜边和一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似
      8.对于命题“若 a 2> b 2 , 则 a> b”,下面四组关于 a , b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
      A . a=3,b=2 B . a=-3,b=2 C . a=3,b=-1 D . a=-1,b=3
      9.下列命题:①方程x 2=x的解是x=0;②连接矩形各边中点的四边形是菱形;③如果将抛物线y=2x 2向右平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式y=(x﹣1) 2;④若反比例函数与y=﹣ 2x图象上有两点( 12 , y 1),(1,y 2),则y 1<y 2 , 其中真命题有( )
      A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
      10.已知实数 a 、 b ,下列命题结论正确的是( )
      A . 若 a>b ,则a2>b2
      B . 若 a>|b| ,则a2>b2
      C . 若 |a|>b ,则a2>b2
      D . 若 a3>b3 ,则a2>b2
      二、填空题
      1.用一个a的值说明命题“若 a>0 , 则 a2>1a”是错误的,这个值可以是 a= ________ .
      2.命题:面积相等的两个三角形是全等三角形是 ________ 命题(填“真”或“假”)
      3.说明命题“x>﹣4,则x 2>16”是假命题的一个反例可以是x=​ ________
      4.命题“锐角与钝角互为补角”是 ________ .(填“真命题”或“假命题”)
      5.改写命题“对角线互相平分的四边形是平行四边形”:如果 ________ ,那么 ________
      三、解答题
      1.如图,有三个论断①∠1=∠2;②∠B=∠D;③∠A=∠C,请从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,并证明该命题的正确性.

      2.用举反例说明命题“面积相等的两个三角形周长也相等”是假命题.
      3.已知命题“若a>b,则a 2>b 2”.
      (1)此命题是真命题还是假命题?若是真命题,请给予证明;若是假命题,请举出一个反例;
      (2)写出此命题的逆命题,并判断此逆命题的真假;若是真命题,请给予证明;若是假命题,请举出一个反例.
      4.根据命题“两直线平行,内错角相等.”解决下列问题:
      (1)写出逆命题;
      (2)判断逆命题是真命题还是假命题;
      (3)根据逆命题画出图形,写出已知,求证.
      5.写出命题“如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角的角平分线所夹的锐角是45°”的逆命题,并证明这个命题是真命题.

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