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      [精] 2026年人教版六年级下册数学《比例尺》一课一练(含答案解析)

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      人教版(2024)六年级下册比例尺精品测试题

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      这是一份人教版(2024)六年级下册比例尺精品测试题,共19页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.一幅机器零件图的比例尺是5:1,零件的图上长度是2.5cm,这个零件的实际长度是( )。
      A.0.5mmB.5mmC.12.5mmD.10mm
      2.学校教学楼长120m,宽80m,要画在一张长为16cm、宽为11cm的纸上,选用( )比例尺比较合适。
      A.1:500B.1:700C.1:800D.1:24000
      3.阳光小区的草坪长120m,宽80m,画在作业本上,选( )比例尺最合适。
      A.1200B.12000C.120000D.1200000
      4.我国研制的“太极-Ⅱ”光芯片为人工智能大模型探索了光训练的新路径。若一颗芯片长8mm,画在图纸上长12cm,则宽7mm画在同一图纸上宽( )cm。
      A.10.5B.105C.1.05D.4.5
      5.比例尺。《禹贡地域图》是魏晋时期的地图学家裴秀绘制的历史地图集,是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而成。“一分为十里”即“图上距离一分表示实际距离是十里”,一分=13厘米,十里=5000米,换算成现代的比例尺是( ).
      A.1:1000000B.1:1500000C.1:3000000D.1:500000
      6.七星瓢虫实际长度5mm,画在一幅图上长2.5cm。这幅图的比例尺是( )
      A.1:5B.1:50C.50:1D.5:1
      7.学校的操场是一个长为120m、宽为80m的长方形,如果在作业本上画出这个操场的平面图,选择比例尺( )比较合适。
      A.1:20B.1:200C.1:2000D.1:20000
      8.在一张比例尺是1:100 的建筑图纸上,量得一栋楼的长是6 dm。若这栋楼长与宽的比是3:1,则它的实际宽度是( )m。
      A.40B.20C.30D.60
      9.市政府计划建一个长600m、宽400m的长方形广场,设计师要将广场的设计图画在一张长20cm、宽16cm的长方形纸上,选用下面的比例尺( )比较合适。
      A.1:2500B.1:3000C.1:4000D.1:4000000
      10.下面关于比例尺的说法中,正确的是( )。
      A.一幅地图的比例尺是1:50,它表示实际距离是图上距离的50倍
      B.图上距离总是小于实际距离
      C.将一个5mm长的零件画在图上,长为5cm,这幅图的比例尺是1:10
      D.改写成数值比例尺是1:1500000
      二、判断题
      11.在比例尺为10:1的图纸上,图上1厘米表示实际10厘米。( )
      12. 一个零件长4mm,画在设计图纸上长10cm,这幅图纸的比例尺是1:25。( )
      13.图纸上的10厘米表示实际的1厘米,这幅图的比例尺是1∶10。( )
      14.比值小于1的比例尺,图上距离小于实际距离。( )
      15.比例尺的前项一定是1。
      16.图上长4厘米线段表示实际长20千米,则这幅图的比例尺是1∶5000。( )
      17.比例尺20∶1表示地图上1cm的距离相当于地面上20cm的实际距离。( )
      18.一个零件的实际长度是5mm,画在一幅图上长是2cm,这幅图的比例尺是1∶4。( )
      19.一幅地图的比例尺是1100000cm。( )
      20.一个零件实际长9.6毫米,在比例尺是8∶1的图纸上量得这个零件长12厘米。( )
      三、填空题
      21. 一个圆形零件的直径是6mm,把它画在比例尺是20:1的图纸上,零件的直径是 cm。
      22.一座图书馆的底面是周长为450 m的长方形,长与宽的比是5:4,现在按1:500的比画出图书馆的平面图,图书馆在图上的长是 cm,宽是 cm。
      23.我国土家泛博物馆的规划和景观设计尊重原有地势、地貌。其中摩霄楼从正面看近似于一个长120m、宽40m的长方形,画在一张长20cm、宽10cm的长方形纸上。
      (1) 说得对,因为 。
      (2)墨客廊桥的占地平面图是长方形,实际占地面积是 250m2,画在图纸上的占地面积是2.5cm2,这幅图纸的比例尺是 。
      24.一幅平面图上标有“”,改写成数值比例尺是 ,在这幅图上量得A、B两地的距离是3.5cm,A、B两地的实际距离是 m。
      25.在比例尺为1:7500000的地图上,量得温州到杭州的距离为6cm,温州到杭州的实际距离是 km。
      26.在比例尺是 1200的平面图上,量得一间教室的地面长4cm,实际长 m。
      27.“脑机接口”技术通过直径为0.5mm的小孔让瘫痪患者实现用“意念”喝水。如果按60:1的比例尺将小孔画在设计图纸上,直径应该是 mm,也就是 cm。
      28.一家面包加工企业捐助一批面包发往某地灾区,在一幅标有的地图上,量得两地的距离是2.7厘米,两地间的实际距离是 千米;一辆大货车载着捐助的面包于上午11时出发,以90千米/时的速度开往某地, 时可以抵达。
      29.宁波至象山的城际铁路全长约60千米,总投资约25190000000元,设计时速为160千米/时,2027年正式通车后,将大大缩短宁波到象山的时间。
      (1)横线上的数读作 ,省略亿位后面的尾数,约是 亿元。
      (2)把城际铁路全长画在一张比例尺为1∶500000的地图上,图上距离是 厘米。
      30.一幅地图的比例尺是,把它改写成数值比例尺是 ;已知A、B两地在这幅地图上的距离是 4.5cm,A、B两地的实际距离是 km。
      四、解决问题
      31.在比例尺为1:400000的地图上,量得深中通道全长约6cm。甲、乙两辆车分别从深中通道两端同时开出,相向而行,0.15 小时后相遇,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行多少千米?
      32.遵义会议纪念馆是国家一级博物馆,位于贵州遵义,是中国革命历史的重要地标。小明一家计划暑假某日从珠海驾车前往参观,以下是他做的攻略。
      (1)在一幅比例尺为 1:10000000的地图上,小明量得两地之间的图上距离大约为12cm,其实际距离大约是多少千米?
      (2)如果他们早上7:00出发,预计汽车平均每小时行驶90千米,且途中一共休息2小时,问当天21:30前能否到达?
      33.在比例尺是1:3000000的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是12厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出,3小时后相遇。已知货车的速度是50千米,相遇时客车行驶了多少千米?
      34.2024年春节期间,佳佳一家计划去西安旅游,提前在网上订好了西安的民宿,民宿承诺为他们将房间保留至晚上9时,超时便会安排给其他客人。请根据以下信息计算判断他们能否在晚上9时前抵达民宿。
      ①佳佳在比例尺为1:30000000的地图上,量得出发地到西安的距离是6厘米。
      ②他们预订的高铁原计划上午10时发车,平均速度为300千米/时。
      ③从西安高铁站到预订民宿需要乘45分钟出租车。
      35.在一张比例尺是1:500的图纸上,量得一块长方形土地的周长是18cm。已知这块土地的长和宽的比是5:4,这块土地的实际面积是多少平方米?
      36.在比例尺是1:2000000的地图上,量得欢乐世界距机场的距离是4.8cm。晓丹订了18:15的航班,如果晓丹一家要驾车以每时80km的速度赶往机场,最晚要在什么时候从欢乐世界出发,才能在航班起飞前2时到达机场?
      37.在比例尺是1:12000000 的铁路运行图上,量得甲、乙两城之间的铁路长3.6cm。如果将它画在比例尺是1:4000000 的铁路运行图上,甲、乙两城之间的图上铁路长多少厘米?
      38.小新一家到动物园游玩。刚进园区大门小新就想去大象馆,工作人员告知从园区入口到大象馆的距离是1600m,小新在导图册上知道园区大门到大象馆之间的距离为20cm。
      (1)这张导图册的比例尺是多少?
      (2)妈妈准备去完大象馆就到猴馆游玩,在导图册上大象馆和猴馆之间的距离是8cm,那么这两馆的实际距离是多少米?
      39.按要求画出场所的位置并填空。
      (1)科技馆在公交站的( )偏( )15°方向( )米处;图书馆在公交站的北偏东45°方向200米处,在图中标出图书馆的位置。
      (2)妙妙从家出发向东以每分钟100米的速度前进,1.5分钟后她在公交站的 方向 米处。
      (3)奇奇家在公交站正东方向500 米处,奇奇和妙妙约好同一时间到公交站,步行速度都是100 米/分,妙妙可以比奇奇晚几分钟出门?
      40.在比例尺是1:6000000 的地图上,A、B两地之间的距离是20.4厘米,甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,8时后相遇。已知甲车的速度是 80 千米/时,求乙车的速度。
      答案解析部分
      1.【答案】B
      【解析】【解答】解:2.5cm÷5=0.5cm,0.5cm=5mm
      故答案为:B
      【分析】实际长度=图纸长度÷比例尺的图纸单位数,再根据1cm=10mm进行换算单位即可。
      2.【答案】C
      【解析】【解答】解:A(1:500):长:12000÷500=24cm,
      宽:8000÷500=16cm。
      图上长度24cm超过纸张长度16cm,不合适。
      B(1:700):长:12000÷700≈17.14cm,
      宽:8000÷700≈11.43cm。
      图上长度17.14cm超过纸张长度16cm,不合适。
      C(1:800):长:12000÷800=15cm,
      宽:8000÷800=10cm。
      图上尺寸15cm(长)和10cm(宽)均在纸张范围内,合适。
      D(1:24000):长:12000÷24000=0.5cm,
      宽:8000÷24000≈0.33cm。
      尺寸过小,不符合实际需求,不合适。
      故答案为:C
      【分析】首先,需要将教学楼的实际长度和宽度从米转换为厘米。然后,分别计算不同比例尺下图上所需的长度和宽度,确保计算后的尺寸不超过纸张的长和宽。最后,选择符合要求的比例尺选项。
      3.【答案】B
      【解析】【解答】解:120米=12000厘米,80米=8000厘米
      A.12000×1200=60(厘米),8000×1200=40(厘米),画在作业本上,尺寸过大,不符合实际情况,故不合适;
      B.12000×12000=6(厘米),8000×12000=4(厘米),画在作业本上比较合适;
      C.12000×120000=0.6(厘米),8000×120000=0.4(厘米),画在作业本上太小,故不合适;
      D.12000×1200000=0.06(厘米),8000×1200000=0.04(厘米),画在作业本上太小,故不合适。
      故答案为:B
      【分析】把草坪的实际长度120米和实际宽度80米,分别化成以厘米作单位的数,即120米=12000厘米,80米=8000厘米,再根据图上距离=实际距离×比例尺,可求出用各个比例尺绘图时的图上距离,从而做出选择。
      4.【答案】A
      【解析】【解答】解:8mm=0.8cm,7mm=0.7cm
      12cm0.8cm=15,即比例尺为15:1(放大比例)
      图上宽度:0.7×15=10.5(cm)
      故答案为:A。
      【分析】首先通过已知的芯片长度和其图上长度确定比例尺,再利用该比例尺将实际宽度转换为图纸上的宽度。
      5.【答案】B
      【解析】【解答】解:13厘米:5000米=13厘米:500000厘米=1:1500000。
      故答案为:B。
      【分析】图上距离是一分,实际距离是十里,也就是图上距离是13厘米,实际距离就是5000米。由此写出图上距离与实际距离的比,统一单位后化成前项是1的比即可。
      6.【答案】D
      【解析】【解答】解:2.5cm=25mm,
      25mm:5mm
      =25:5
      =(25÷5):(5÷5)
      =5:1;
      故答案为:D。
      【分析】先统一单位,再根据比例尺=图上距离:实际距离,写出比后再化简即可。
      7.【答案】C
      【解析】【解答】解:120m=12000cm
      80m=8000cm
      A:12000×120=600(cm)
      8000×120=400(cm)
      B:12000×1200=60(cm)
      8000×1200=40(cm)
      C:12000×12000=6(cm)
      8000×12000=4(cm)
      D:12000×120000=0.6(cm)
      8000×120000=0.4(cm)
      故答案为:C。
      【分析】根据1m=100cm得到操场的长是12000cm,宽是8000cm,根据比例尺=图上距离:实际距离,得到图上距离=比例尺×实际距离,据此分别计算出每个选项中图上的长和宽,作业本的长度大约是20cm,据此选出答案即可。
      8.【答案】B
      【解析】【解答】6÷1100=600(dm)
      600dm=60m
      60÷3=20(m)
      故答案为:B。
      【分析】比例尺=图上距离:实际距离。首先利用比例尺公式计算出建筑的实际长度。然后根据题目给出的长宽比,计算出建筑的实际宽度,注意单位的换算。
      9.【答案】C
      【解析】【解答】解:600m=60000cm
      400m=40000cm
      A:60000×12500=24(cm)
      40000×12500=16(cm)
      B:60000×13000=20(cm)
      40000×13000≈13.33(cm)
      C:60000×14000=15(cm)
      40000×14000=10(cm)
      D:60000×14000000=0.015(cm)
      40000×14000000=0.01(cm)
      故答案为:C。
      【分析】已知长方形广场实际的长和宽,根据比例尺=图上距离:实际距离,得到在此题中图上长(宽)=实际长(宽)×比例尺,分别计算出每个选项比例尺条件下的图上长和宽,再将长与20cm对比,宽与16cm对比,小于20cm和16cm,且较接近即可。
      10.【答案】A
      【解析】【解答】解:A:一幅地图的比例尺是1:50表示实际距离是图上距离的50倍
      B:图上距离不一定小于实际距离
      C:比例尺=5cm:5mm
      =50mm:5mm
      =10:1
      D:比例尺=1cm:5km=1:500000
      故答案为:A。
      【分析】A:已知比例尺=图上距离:实际距离,所以比例尺1:50中实际距离是图上距离的50倍;B:在绘制精密仪器的尺寸图时,通常图上距离是大于实际距离的;C:根据比例图上距离:实际距离,得到比例尺=零件的实际长度:图上长度;D:由线段比例尺可知图上1cm表示实际5km,根据比例尺=图上距离:实际距离,结合1km=100000cm,计算即可。
      11.【答案】错误
      【解析】【解答】解:在比例尺为10:1的图纸上,图上10厘米表示实际1厘米
      故答案为:错误。
      【分析】比例尺=图上距离:实际距离,所以比例尺10:1是图上10厘米表示实际1厘米。
      12.【答案】错误
      【解析】【解答】解:10cm=100mm,
      100:4=25:1,原题说法错误;
      故答案为:错误。
      【分析】先将单位统一,根据比例尺=图上距离:实际距离,据此判断。
      13.【答案】错误
      【解析】【解答】解:比例尺=10:1
      故答案为:错误。
      【分析】已知图纸上的10厘米表示实际的1厘米,即图上距离是10厘米,实际距离是1厘米,所以比例尺=图上距离:实际距离,即可得到这幅图的比例尺。
      14.【答案】正确
      【解析】【解答】解:比值小于1的比例尺,图上距离小于实际距离。原题说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】比例尺有两种,一种是比值小于1的,图上距离小于实际距离;另一种是比值大于1的,图上距离大于实际距离。
      15.【答案】错误
      【解析】【解答】解:比例尺的前项不一定是1。
      故答案为:错误。
      【分析】图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺,但是当图上距离大于实际距离时,该比例尺的前项就不是1,比如说一个精密仪器的零件。
      16.【答案】错误
      【解析】【解答】解:20千米=2000000厘米
      4:2000000=1:500000
      故答案为:错误。
      【分析】图上距离:实际距离=比例尺,根据比例尺的意义求这幅图的比例尺即可。
      17.【答案】错误
      【解析】【解答】解:1÷20=0.05(cm)
      故答案为:错误。
      【分析】由比例尺=图上距离:实际距离,可得实际距离=图上距离÷比例尺,所以20:1这个比例尺图上距离1cm表示实际距离为1÷20=0.05(cm),据此解答。
      18.【答案】错误
      【解析】【解答】解:2cm=20mm
      20mm:5mm=4:1
      这幅图的比例尺是4:1。
      故答案为:错误。
      【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比值,用于表示地图、图纸上的长度与实际长度之间的关系。在计算比例尺时,需要注意单位的统一,即将图上距离和实际距离都转换为相同的单位。
      19.【答案】错误
      【解析】【解答】解:比例尺不带单位,题干 1100000cm说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】比例尺表示地图上的距离与实际距离的比例关系,正确表述比例尺时,应当不带任何长度单位,因为比例尺是一个无单位的比值。
      20.【答案】错误
      【解析】【解答】解:9.6×8=76.8(毫米)
      76.8毫米=7.68厘米
      一个零件实际长9.6毫米,在比例尺是8∶1的图纸上量得这个零件长是7.68厘米,原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出这个零件的实际长度。
      21.【答案】12
      【解析】【解答】解:6mm=6÷10=0.6cm
      0.6cm×20=12cm
      故答案为:12
      【分析】首先,将零件的实际直径从毫米转换为厘米。然后,根据比例尺的定义,图纸上的长度是实际长度的20倍,因此需要将转换后的直径乘以比例尺的数值。
      22.【答案】25;20
      【解析】【解答】解:450÷2=225m
      长为:225×55+4=125m
      宽为:225×45+4=100m
      长:125m=125×100=12500cm
      宽:100m=100×100=10000cm
      图上长:12500÷500=25cm
      图上宽:10000÷500=20cm
      故答案为:25;20
      【分析】本题需要根据长方形的周长和长宽比求出实际的长和宽,再通过比例尺将实际长度转换为图上的长度。
      23.【答案】(1)萍萍;长在纸上最多画成20cm,此时宽一定能画出
      (2)1:1000
      【解析】【解答】解:(1)摩霄楼的长为120m=12000cm,宽为40m=4000cm。显示摩霄楼的长,比例尺应为2012000=1:600
      那么比例尺应为104000=1:400,长在纸上最多画成20cm,此时宽一定能画出。
      (2)250m2=2500000cm2。2.52500000=1n2,解得:n=1000
      故答案为:(1)萍萍;长在纸上最多画成20cm,此时宽一定能画出
      (2)1:1000
      【分析】(1)1m=100cm,分别写出要显示的长和宽所需要的比例尺大小即可。
      (2)比例尺=图上长度:实际长度。面积的比例=长度比例的平方。
      24.【答案】1:2000;70
      【解析】【解答】解:图上距离1厘米表示实际距离是20米,则比例尺为:1厘米∶20米=1厘米∶2000厘米=1∶2000;
      3.5÷12000=7000(厘米),7000厘米=70米
      故答案为:1:2000;70
      【分析】(1)依据比例尺的意义,即“比例尺=图上距离∶实际距离”即可将线段比例尺改为数值比例尺;
      (2)实际距离=图上距离÷比例尺,由此可求出两地的实际距离。100厘米=1米
      25.【答案】450
      【解析】【解答】解:6÷17500000=45000000(厘米),45000000厘米=450千米
      故答案为:450
      【分析】根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可。
      26.【答案】8
      【解析】【解答】解:4÷1200=800(厘米),800厘米=8米
      故答案为:8
      【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,据此代入数值进行计算即可。
      27.【答案】30;3
      【解析】【解答】解:0.5×60=30(mm),30mm=3cm。
      故答案为:30;3。
      【分析】60:1的意思就是图上距离是实际距离的60倍,所以用图上距离乘60求出实际距离,然后换算成厘米即可。
      28.【答案】270;2
      【解析】 【解答】解:2.7×100=270(千米)
      270÷90=3(小时)
      上午11时+3小时=下午2时
      答:下午2时可以抵达六安。
      故答案为:270;2。【分析】线段比例尺表示图上距离1cm=实际距离100千米,两地的图上距离是2.7厘米,那么实际距离就是(2.7×100)千米。时间=路程÷速度,再用出发时间加上经过时间即为所求。
      29.【答案】(1)二百五十一亿九千万;252
      (2)12
      【解析】【解答】解:(1)横线上的数25190000000读作二百五十一亿九千万,省略亿位后面的尾数,约是252亿元。
      (2)60千米=6000000厘米
      6000000×1500000=12(厘米)
      把城际铁路全长画在一张比例尺为1∶500000的地图上,图上距离是12厘米。
      故答案为:二百五十一亿九千万;252;12。
      【分析】(1)要读亿以上数, 亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。
      改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字,注意要用四舍五入舍去亿后面的数字。
      (2)先把60千米化为6000000厘米,再根据图上距离=实际距离×比例尺,求出60千米的图上距离。
      (1)25190000000读作二百五十一亿九千万,省略亿位后面的尾数,约是252亿元。
      (2)60千米=6000000厘米
      6000000×1500000=12(厘米)
      把城际铁路全长画在一张比例尺为1∶500000的地图上,图上距离是12厘米。
      30.【答案】1:4000000;180
      【解析】【解答】解:40km=4000000m
      所以, 数值比例尺是1:4000000
      4.5×40=180(km)
      故答案为:1:4000000;180。
      【分析】根据题目所给的线段图可以得出比例尺是1:4000000,1厘米代表40公里,4.5厘米即是180km。
      31.【答案】解:6÷1400000=2400000(厘米)
      2400000厘米=24千米
      24÷0.15-75
      =160-75
      =85(千米)
      答:乙车每小时行85千米。
      【解析】【分析】用图上距离除以比例尺求出实际距离,然后把实际距离换算成千米。用两地的实际距离除以相遇时间求出速度和,用速度和减去甲车的速度即可求出乙车的速度。
      32.【答案】(1)解:根据题意,可得
      12×10000000=120000000cm
      120000000cm=1200km
      答:其实际距离大约是1200千米。
      (2)解:根据题意,可得
      21时30分-7时-2时=12时30分=12.5时
      12.5×90=1125 (千米)
      1125

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      年级:六年级下册

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