数学三年级下册（2024）探索规律课堂教学课件ppt

这是一份数学三年级下册（2024）探索规律课堂教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了课本第44页例1，穿手链，要解决的问题是什么，应该怎样列式呢，总数不变，被除数不变，课堂活动等内容，欢迎下载使用。
结合具体情境，探究被除数不变，商与除数的变化规律，并应用规律解决简单的计算问题。在探索规律的过程中，体验数学知识间的联系，提高解决问题的能力。积极参与数学活动，感受成功的喜悦。
【难点】 应用规律解决简单的实际问题。
【重点】 掌握被除数不变，商与除数的变化规律。
(1)5+12, 5+14, 5+16, , , 。
(2)3×4, 4×5, 5×6, , , 。
(3)8÷4, 16÷4, 32÷4, , , 。
2. 填一填，说一说。
如果每串用3颗树种子,990颗树种子能穿多少串？
如果每串用6颗树种子呢？
如果每串用9颗树种子呢？
从题中你知道了什么数学信息？

990÷3= (串)
990÷6= (串)
990÷9= (串)
1. 填一填，说一说。
观察上表，说一说你的发现。
完成上表，并说一说，你有什么发现？
840÷3=280(cm)
840÷4=210(cm)
840÷5=168(cm)
840÷6=140(cm)
840÷7=120(cm)
840÷8=105(cm)