苏教版（2024）三年级下册（2024）1 气温有多高优秀学案

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）1 气温有多高优秀学案，共5页。
第一课，我们来关注“气温有多高”这个主题。气温和我们生活紧密相连，影响着日常穿衣、出行等。我们就从气温开始，开启科学认知的大门，了解气象奥秘。
气温与我们生产生活的联系千丝万缕。想象一下，农民伯伯依据气温变化安排农事，气温适宜时播种、灌溉、收获；工厂也会根据气温调整生产流程和设备运行。气温还影响着我们的日常生活，从穿衣搭配到出行选择。|既然气温如此重要，大家对气温知识了解几何？是气温的定义，还是测量方式？现在，就让我们交流分享，共同探索气温的奥秘。
我们在天气预报中常看到这样一些图片，你们会想到什么呢？比如看到气温数值，我们首先想到的是要不要加衣服，要不要带伞，明天的天气能出去玩吗？高温和低温，降雨降雪，这些天气都会影响我们的出行计划。
气温是非常重要的气象要素，它指的是空气的温度，反映大气的冷热程度。我们如何知道气温的高低呢？看天气预报？那如果自己测量呢？我们就需要使用气温计。|世界上绝大多数国家，在测量气温时，使用的单位是摄氏度，符号为“℃”。天气预报中，就用摄氏度来播报气温。
现在我们来研究一下气温计。能否正确查看气温计是掌握气温测量的关键。这是不是和我们发烧时使用的体温计有点像？气温计和体温计都叫温度计，都是测量温度的工具，但因为测量对象不同，数值设置会有所不同。我们仔细来看看——
同学们知道最热的天气能有多少度吗？通常在夏天，气温达到35度以上，就会高温预警，最热的吐鲁番，夏季可以达到40度。而气温计的最高温度是50度。那有没有超过50度的地区呢？当然有，比如撒哈拉沙漠，不过那就要用到更专业的气温计了。那在我们中国，大家知道最冷的地方是哪里吗？冬季非常火的哈尔滨冰雪大世界，大家想去玩吗？那里通常在冬季的气温是零下20-30度，几乎不会出现低于零下30度的极端天气。我们看到的气温计，最低的数值就设定为零下30度。温度计最下面是玻璃泡，里面装的红色液体，在现代通常不再使用有毒的水银，而是使用加了红色染料的酒精或者煤油。温度升高，液泡里的液体会随着细玻璃管形成明显的红色液柱。到与环境一致的温度就会停下来，这里我们就需要对应去读取刻度。
正确读写气温计的刻度，也是有方法的。我们来读一读，“20℃”读作“二十摄氏度”，“-6℃”读作“零下6摄氏度”。一定要牢记这些读写规则。
我们来探究校园不同地方的气温情况。大家不妨思考，同时在校园不同地方测量气温，温度会一样吗？这就需要我们动手测一测并记录下来。|再提醒一下，正确读取温度计数值时需要注意：我们手握气温计时，千万不要接触液泡，因为我们的体温可能会影响液泡内液体的热胀冷缩，导致测量结果不准确。读数时，要眼睛平视液柱顶端，等液柱不再变化后再读取数值，这样才能保证测量结果的准确性。现在我们就开始，在校园里选择四个不同的测量点，对比一下哪里的温度会最高呢？
第一组对比，小苏和科科在相同光照条件下测温，一个在草地上，一个在水泥地面或者这种水磨石地面。小苏和科科，谁测量的温度会高一些呢，还是没有区别呢？测量结果显示，草地的气温是8℃，水泥地面的气温是6℃，草地的气温比水泥地面要高。这是因为草地有植被覆盖，植被的水分蒸发会吸收一定热量，不过也能部分遮挡阳光，减少热量吸收。而水泥地能吸热，但热传导性强，部分热量会散失到地下，且没有植被调节，所以温度低于草地。
再来对比一下阳光下和背阴处的气温。刚才我们看到在草地上气温是8℃，大家猜猜看，在阳光下，温度会有多少呢？那背阴处呢？测量结果显示，阳光下气温达到了15℃，而背阴处仅有4℃。这一巨大的温差清晰地表明，光照对气温有着显著的影响。阳光直射时，地面大量吸热并传给空气，使得气温升高；而背阴处没有阳光直射，无法获取太阳热量且热量易散失，所以温度很低。
你们发现什么规律了吗？小苏说，我发现，不同地方的气温存在显著差异。阳光直射之处，气温往往较高；而有植被覆盖或处于背阴的地方，气温则相对较低。
科科也有新发现，他在一天内的同一个场景分别测量了温度。分别为早上的7点，中午2点，下午6点，你们觉得哪个时期温度最高呢？那早上和傍晚哪个时段温度会高一些呢？科科通过实际的测量，也发现了一个规律——一天中气温并非恒定不变，而是处于动态变化中。通常，午后两点左右气温达到一天中的峰值，早晨 7 点左右则相对较低。
前面我们了解到气温受光照影响，不同地方的气温存在差异。那气温除了受光照影响，是否还会随高度不同而发生变化呢？
这里是日本富士山，山脚下春意盎然，盛开着玫瑰花，远远地看去，富士山上还有厚厚的积雪。就像我们爬山时，越往山顶走，往往会感觉越冷，山上的气温明显低于山下。|这种气温随高度变化的现象，在很多自然场景中都有体现。
这里是西藏林芝雪山，山脚下桃花林盛开，而雪山海拔高，气温低，常年积雪。这一独特景观，直观展示了在同一地区，因海拔导致的气温变化，造就了截然不同的自然风貌。
这里是云南大理的油菜花田与雪山村庄的绝美画，近处是春天的风景，远处海拔低的山脉也积雪融化，而最远最高的山还是雪山哟。我们通过这几个不同地区的风景，可以清晰地看到海拔对温度的影响。
那我们每天看到的气象预报，也是气象工作人员，用气温计每天测量出来的数据吗？下来我们就来谈谈气温的标准化测量。
要想准确测量气温，需满足一定的环境条件并借助专业工具。天气预报里的气温，通常是在户外空气流通、又不受阳光直射的环境下测得的空气温度。这是因为空气流通能让测量的空气代表更广泛区域的温度情况，不受阳光直射则可避免因阳光加热对测量结果产生误差。|而标准化测量气温常用的工具是百叶箱。它是专门设计用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。使用百叶箱能确保仪器处于稳定、不受外界恶劣因素干扰的环境中，从而使测量的气温数据更加准确可靠。
百叶箱的标准放置要求有着重要意义。它需安装在高度为1.25米的架子上，这一高度是经过科学考量的，能使测量的气温更接近人类活动区域的实际气温。|箱门朝正北方向设置，这样可以避免阳光直接照射到箱内仪器，保证测量数据的准确性。|箱体外涂白漆，这不仅是为了美观，更重要的是白色能反射大部分阳光，减少箱体吸收的热量，从而保护箱内仪器免受阳光直射、降水和强风等外界因素的影响。|这些标准是世界气象组织统一规定的，遵循这些标准能让全球的气温测量数据具有可比性和准确性，为气象研究和预报提供可靠依据。
各位朋友，今天我们一同深入探索了气温的奥秘，了解到不同地方的气温差异、一天中气温的变化规律、气温与海拔的关系，还学习了气温的标准化测量等知识。而现在，我们将通过观看澳洲气象局运营的气象百叶箱，将这些理论知识与实际应用联系起来。希望大家在之后的生活中，能多观察身边的气温变化，用科学的方法去理解和解释这些现象。