小学数学冀教版（2024）五年级下册二、 异分母分数加减法异分母分数加减法教课内容ppt课件

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真分数与假分数（2）分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。一个整数（0除外）和一个真分数合成的数，叫做带分数。这些分数的分数单位是多少？它们各有几个相应的分数单位？的分数单位（ ），它有（ ）个这样的分数单位。的分数单位（ ），它有（ ）个这样的分数单位。的分数单位（ ），它有（ ）个这样的分数单位。135369说一说你是怎样想的。把1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数。3691215用直线上的点表示如下：把1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数。 整数（0除外）可以化成分母是任意自然数（0除外）的假分数。01234567895 =1 =7 =8 =3055632 整数（0除外）化成假分数：用指定的分母（0除外）作分母，用指定的分母和整数的乘积作分子。0132把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。把你的想法和同学交流一下。这是我做的……大格是几表示的就是带分数的整数部分，再过几小格就是五分之几，表示的就是带分数的分数部分。怎样把假分数化成整数或带分数？怎样把带分数化成假分数？=6÷5=1······1115假分数化成带分数，用分子除以分母，得到的商作带分数的整数部分，余数作分数部分的分子，分母不变。1假分数化成带分数，用分子除以分母，得到的商作带分数的整数部分，余数作分数部分的分子，分母不变。= 分子÷分母没有余数有余数化成整数：商2+2整数部分与分母相乘的积加上分数部分的分子作分子。怎样把带分数化成假分数？把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。【选自教材P17 试一试】1.把下面每组数分别化成分母相同的假分数。2.在下面的括号里填上合适的数。210523*.一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子为38。这个带分数可能是多少？38-3=3535=1×35=5×733=3838-3=35分母是35，整数部分是1，带分数是 ；分母是5，整数部分是7，带分数是 ；分母是7，整数部分是5，带分数是 。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？分数互化完成练习册本课时的习题。