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      [精] 2 第2课时 假分数与带分数互化-课件--2025-2026学年冀教版五年级数学下册(新教材)

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      小学数学冀教版(2024)五年级下册异分母分数加减法公开课课件ppt

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      这是一份小学数学冀教版(2024)五年级下册异分母分数加减法公开课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了带分数化成假分数,后两空答案不唯一等内容,欢迎下载使用。
      把1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数。
      想一想:整数如何化成指定分母的分数?
      把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。
      分子是分母的整数倍直接化成整数。
      假分数化成整数或带分数,用分子除以分母:
      分子不是分母的整数倍化成带分数。
      整数部分与分母相乘的积加上分数部分的分子作分子,分母不变。
      3. 用小数、带分数和假分数分别表示下图中的涂色部分。小数( )带分数( )假分数( )
      4. 在直线上面填上适当的假分数,在直线下面填上适当的带分数。
      【点拨】比较分数的大小时,可以先将假分数化成整数或带分数,再判断。
      【点拨】分子和分母相同的分数可以看成1,整数部分每少一个1,分子就多加一个与分母相同的数。
      7. 如图,19 m 表示的带分数是多少? 25 m 表示的带分数是多少?
      8. [新情境 •科普知识]一只非洲蛙平均每次跳跃 25分米,一只牛蛙平均每次跳跃8 分米,非洲蛙平均每次跳的是牛蛙的多少倍?(结果先写成假分数,再化成带分数)
      9. (易错题)一个带分数,它的分数部分的分子是3,把它化成假分数后,分子是43,这个带分数可能是多少?
      【点拨】根据假分数与带分数的互化,可知43 与3 的差是带分数的整数部分与分母的积,然后列举出符合要求的带分数即可。

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      小学数学冀教版(2024)五年级下册电子课本

      异分母分数加减法

      版本:冀教版(2024)

      年级:五年级下册

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