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      人教版五年级数学下册课件《4.2-第2课时 真分数和假分数(2)》

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      小学数学人教版(2024)五年级下册真分数和假分数图文ppt课件

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      这是一份小学数学人教版(2024)五年级下册真分数和假分数图文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了给这些分数分类,仔细观察完成下表,分子分母相同,分子大于分母,÷4=13,还可以怎么想,有3杯水,带分数等内容,欢迎下载使用。
      在3、3、4、7、8中任意选两个数组成分数。
      一、设疑激趣,以旧引新
      请结合图形涂色表示下面分数。
      二、操作探究,把假分数化成整数或带分数
      ①假分数化成带分数时,分数的大小不变,分数单位也不变,所以真分 数的分母不变。②如果分子是分母的整数倍,这个假分数表示的就是一个整数; 如果分子不是分母的整数倍,带分数就是整数与真分数合成的数。
      请同学们自学教材P54例3内容。
      (1)把 、 化成整数。
      (2)把 、 化成带分数。
      也可以用7÷3=2……1
      1.把下面的假分数化成整数或带分数。
      三、巩固练习,综合运用
      (1) 3个人平均分,每人分 杯,也就是____杯。(2) 2个人平均分,每人分______杯。
      3.在直线上面的 里填上适当的假分数,直线下面的 里填上适当的带分数。
      4.把一个图形看作单位“1”,用分数表示各图中的涂色部分。
      5.在○里填上“>”“<”“=”。
      你认为带分数和假分数哪个更容易看出数的大小?
      6.一板药共10粒,每天早、中、晚各吃1粒。这板药能吃多少天?(用带分数表示。)
      7. 熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几?睡鼠的冬眠时间约是熊的几分之几?

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      小学数学人教版(2024)五年级下册电子课本

      真分数和假分数

      版本:人教版(2024)

      年级:五年级下册

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