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      2026春苏教版(新教材)小学科学三年级下册第3单元《11 沙漠中的植物》课时练习及答案

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      小学科学11 沙漠中的植物测试题

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      这是一份小学科学11 沙漠中的植物测试题,共6页。
      基础认知
      填空题:
      沙漠环境的主要特点是______少、大、昼夜温差,土壤贫瘠且保水性差。
      沙漠中的植物为了适应这样的环境,进化出了特殊的结构,比如骆驼刺的______长得很长,能深入地下吸收水分;仙人掌的叶子退化成______,可以减少水分蒸发;梭梭树的树干粗壮,能储存大量______。这些特殊结构都是植物适应______环境的表现,体现了生物与环境的______。
      选择题:
      下列哪种植物不是沙漠中的植物?( )
      仙人掌
      骆驼刺
      荷花
      D. 梭梭树
      仙人掌的叶子退化成刺,主要作用是( )
      防止被动物啃食
      减少水分蒸发
      吸收阳光
      D. 方便附着在岩石上
      骆驼刺的根系发达,最长能深入地下十几米,这主要是为了( )
      固定植株,防止被大风刮倒
      B. 吸收地下深层的水分
      C. 吸收土壤中的养分
      D. 避免被沙漠中的动物破坏
      (4)关于沙漠植物的适应能力,下列说法错误的是( )
      A. 大多具有耐旱、耐贫瘠的特点
      B. 生长速度都非常快
      C. 能通过特殊结构减少水分流失
      D. 部分植物能在短暂降雨后快速吸收水分储存起来
      判断题:
      沙漠中的植物都没有叶子,这样才能更好地适应干旱环境。( )
      沙漠植物的根系越发达,越有利于在干旱环境中生存。( )
      梭梭树的种子生命力极强,遇水就能快速发芽生长,这是对沙漠短暂降雨的适应。( )
      沙漠环境恶劣,只有少数几种植物能在沙漠中生存。( )
      (5)沙漠植物的颜色大多为绿色,和其他环境中的植物颜色没有区别。( )
      连线题:将沙漠植物与它们对应的适应结构及功能连起来。
      仙人掌 发达根系 储存水分,耐旱
      骆驼刺 叶子退化成刺 深入地下吸收深层水分
      梭梭树 粗壮树干 遇水快速发芽,适应短暂降雨
      沙棘 果实富含水分 减少水分蒸发,保护自身
      能力应用
      简答题:
      沙漠环境的干旱特点对植物生长造成了哪些困难?沙漠植物通过哪些共同的方式应对这些困难?
      请对比仙人掌和骆驼刺的适应结构,说说它们在适应沙漠环境上的异同点。
      如果把沙漠中的仙人掌移栽到热带雨林中,它能正常生长吗?为什么?
      情景分析题:小明在科学课上了解到沙漠植物的适应能力后,做了一个小实验:他准备了两盆长势相同的仙人掌,一盆放在阳光充足、浇水较少的地方,另一盆放在阴凉、每天浇水的地方。
      一段时间后,两盆仙人掌可能会出现什么不同的生长状况?请说明原因。
      这个实验能说明沙漠植物的什么适应特点?
      (3)如果想让移栽的沙漠植物存活,在养护过程中需要注意哪些问题?请结合沙漠环境特点说明。
      实践应用题:请你观察身边的一种植物(非沙漠植物),对比沙漠植物的适应结构,分析这种植物的结构特点是如何适应它所处的生长环境的(比如土壤、水分、光照等条件),用文字详细描述,不少于100字。
      探究拓展
      实验探究题:为了探究“沙漠植物的叶片特点与水分蒸发的关系”,请你设计一个简单的实验方案。
      (1)实验材料:需要准备哪些材料?(至少写出四种)
      (2)实验步骤:请写出详细的实验步骤,包括对照组和实验组的设置。
      (3)实验预测:你认为实验结果会是什么样的?能得出什么结论?
      (4)实验中需要注意哪些事项,才能保证实验结果的准确性?
      拓展思考题:沙漠植物不仅能适应恶劣环境,还能起到防风固沙、改善沙漠生态的作用。
      请列举两种沙漠植物在生态保护中的作用。
      我们可以通过哪些方式保护沙漠植物,促进沙漠生态环境的改善?
      (3)除了沙漠,你还知道哪些特殊环境中的植物?它们有哪些适应环境的特殊结构?
      参考答案
      基础认知
      降水;风力;大;根系;刺;水分;干旱;适应性
      (1)C;(2)B;(3)B;(4)B
      (1)×;(2)√;(3)√;(4)×;(5)×
      仙人掌—叶子退化成刺—减少水分蒸发,保护自身;骆驼刺—发达根系—深入地下吸收深层水分;梭梭树—粗壮树干—储存水分,耐旱;沙棘—果实富含水分—遇水快速发芽,适应短暂降雨
      能力应用
      困难:水分不足、土壤贫瘠、风力大易倒伏、昼夜温差大。应对方式:进化出发达根系吸收水分和养分;通过特殊叶片结构减少水分蒸发;储存水分在茎或叶中;植株矮小、根系坚韧抵御大风;种子生命力强,遇水快速发芽。(2)相同点:都具有耐旱、耐贫瘠的特点,能通过特殊结构适应干旱环境。不同点:仙人掌靠叶子退化成刺减少水分蒸发,茎储存水分;骆驼刺靠发达根系吸收深层水分,植株相对高大。(3)不能。因为热带雨林水分充足、土壤肥沃,仙人掌的耐旱结构(刺状叶、储水茎)在这样的环境中会导致水分过多,根系不发达无法适应肥沃土壤,容易腐烂死亡。
      阳光充足、浇水少的仙人掌长势良好,叶片饱满;阴凉、每天浇水的仙人掌可能出现叶片发黄、根系腐烂的情况。原因:仙人掌适应干旱环境,耐旱怕涝,过多水分会导致根系缺氧腐烂,缺乏充足光照会影响光合作用。(2)说明沙漠植物具有耐旱、喜光照的适应特点,能在水分较少、光照充足的环境中正常生长。(3)养护时要保证充足光照,控制浇水频率,保持土壤干燥透气,避免积水;选用贫瘠、排水性好的土壤,模拟沙漠土壤环境。
      示例:绿萝适合生长在室内阴凉、水分充足的环境。绿萝的叶片宽大,能充分吸收散射光进行光合作用;根系发达且纤细,能吸收土壤中的水分和养分,同时适合盆栽环境;茎蔓细长,能攀爬生长,充分利用空间获取光照。绿萝耐旱性较弱,需要定期浇水,这与沙漠植物耐旱的特点形成对比,体现了对室内湿润、光照较弱环境的适应。
      探究拓展
      实验材料:仙人掌叶片、普通植物叶片(如菠菜叶)、两个相同的烧杯、天平、保鲜膜、剪刀。(2)实验步骤:①用剪刀取大小相同的仙人掌叶片和菠菜叶片,用天平称出重量并记录;②将两片叶片分别放入两个烧杯中,用保鲜膜密封烧杯口,放在阳光充足、温度相同的地方;③24小时后,打开保鲜膜,再次称出两片叶片的重量,记录变化;④对比两片叶片的重量差,分析水分蒸发情况。(3)实验预测:菠菜叶片重量减少明显,仙人掌叶片重量变化小。结论:沙漠植物的叶片结构能减少水分蒸发,适应干旱环境。(4)注意事项:叶片大小、重量要相同;实验环境温度、光照要一致;密封要严密,避免水分从烧杯口流失。
      作用:防风固沙,减少沙漠化;吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量;为沙漠中的动物提供食物和栖息地。(2)方式:建立沙漠植物自然保护区;严禁乱砍滥伐沙漠植物;开展人工种植沙漠植物的公益活动;加强宣传,提高保护意识。(3)示例:高山植物,叶片细小、植株矮小,适应低温、强光照环境;水生植物,根系不发达,叶片宽大,能吸收水中的氧气和养分。

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      小学科学苏教版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      11 沙漠中的植物

      版本:苏教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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