科学三年级下册（2024）4.幼蚕在生长练习

这是一份科学三年级下册（2024）4.幼蚕在生长练习，共4页。试卷主要包含了蚕宝宝蜕皮的主要原因是，蚕宝宝蜕皮时，我们应该等内容，欢迎下载使用。
基础填空题（每空2分，共20分）
幼蚕生长过程中，身体会逐渐变（ ），颜色会从淡褐色慢慢变成（ ）色。
蚕宝宝生长到一定阶段，会蜕去旧的表皮，长出新的表皮，这个过程叫做（ ）。
蚕每次蜕皮后，身体都会（ ），食量也会（ ）。
蚕的身体分为（ ）、（ ）和腹三部分，腹部有细小的足，帮助它爬行和固定身体。
幼蚕蜕皮时，会停止进食，一动不动地趴在桑叶上，这种状态叫做（ ）。
我们可以通过记录蚕的（ ）、（ ）和食量变化，来观察它的生长情况。
选择题（每题3分，共15分）
1.蚕宝宝蜕皮的主要原因是（ ）
A.旧表皮破损了
B.身体长大，旧表皮无法容纳
C.为了更换颜色
2.蚕宝宝蜕皮时，我们应该（ ）
A.轻轻触碰它，帮助它蜕皮
B.保持环境安静，不要打扰
C.把它转移到新的桑叶上
3.下列关于幼蚕生长的说法，正确的是（ ）
A.蚕宝宝蜕皮一次就会变成蚕蛹
B.幼蚕生长过程中，食量一直保持不变
C.幼蚕蜕皮后，身体会变得更粗壮
4.观察蚕的身体结构时，我们可以发现它的头部有（ ）
A.一对触角
B.三对足
C.翅膀
5.蚕宝宝停止进食、一动不动，最可能是在（ ）
A.睡觉
B.准备蜕皮
C.生病的
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）
蚕宝宝蜕皮时，会吃掉自己蜕下来的旧表皮。（ ）
幼蚕生长过程中，身体的长度和宽度都会发生变化。（ ）
蚕宝宝蜕皮的时间很快，几分钟就能完成。（ ）
为了让幼蚕长得更快，我们可以无限制地给它喂食桑叶。（ ）
观察幼蚕蜕皮时，要保持环境安静，避免惊吓到它。（ ）
实践应用题（共35分）
请简述幼蚕蜕皮的过程和观察到的现象（15分）
阅读下面的情境，回答问题（20分）
小红观察自己饲养的蚕宝宝时，发现有几只蚕宝宝趴在桑叶上不动，也不吃东西，身体看起来有些紧绷。她以为蚕宝宝生病了，想把它们扔掉。
小红的判断正确吗？这些蚕宝宝可能在做什么？
小红应该怎么做？请给出具体的建议。
思维拓展题（共20分）
请设计一个“幼蚕生长观察记录表”，要求能清晰记录幼蚕的生长变化（至少包含3项记录内容）。并说明你设计这个记录表的理由，以及如何使用它来跟踪幼蚕的生长情况。
参考答案
基础填空题
大、白（或青白，合理即可）
蜕皮
长大、增加
头、胸
眠（或休眠，合理即可）
身体长度、颜色（或蜕皮次数、食量，合理即可）
选择题
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B
判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
实践应用题
蜕皮过程：①蚕宝宝先停止进食，趴在桑叶上一动不动，进入休眠状态；②旧表皮从头部开始裂开，蚕宝宝慢慢蠕动身体，逐渐从旧表皮中挣脱出来；③蜕皮完成后，新表皮较为柔软，蚕宝宝会休息一段时间，之后恢复进食。（10分）观察现象：蜕皮前蚕宝宝身体紧绷、颜色偏深；蜕皮时能看到旧表皮脱落，新表皮颜色较浅、质地柔软；蜕皮后蚕宝宝身体明显变大。（5分，意思对即可）
（1）不正确。（4分）这些蚕宝宝可能正在准备蜕皮。（6分）
（2）建议：①保持饲养环境安静，不要触碰、移动蚕宝宝，避免干扰它们蜕皮；②不要扔掉蚕宝宝，继续观察；③确保周围有新鲜的桑叶，待蚕宝宝蜕皮完成后，会主动进食；④及时清理盒子内的杂物，保持环境清洁湿润。（10分，合理即可）
思维拓展题
幼蚕生长观察记录表（示例）：
观察日期
蚕的身体长度（厘米）
蚕的身体颜色
蜕皮次数
备注（进食情况/异常现象）
设计理由：选择身体长度、颜色、蜕皮次数作为核心记录内容，能直观反映幼蚕的生长变化，备注栏可补充特殊情况，确保记录全面。（8分）使用方法：①每天固定时间观察，用直尺轻轻测量蚕的身体长度，记录颜色变化；②发现蚕蜕皮后，及时记录蜕皮次数；③若蚕出现拒食、异常活动等情况，在备注栏说明；④每周对比记录数据，总结幼蚕的生长规律。（12分，记录表合理、理由充分、使用方法可行即可）