小学数学人教版（2024）六年级下册4 比例3 比例的应用比例尺备课ppt课件

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4.8 根据比例尺画平面图01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题图上距离 = 比例尺×实际距离实际距离 = 比例尺÷图上距离=8.5 cm∶850 m比例尺=图上距离∶实际距离=8.5 cm∶85000 cm=1∶10000答：这幅图的比例尺是1∶10000。10000 cm=100 m100探究与结论读题，你知道哪些数学信息？要画平面图，应该先求什么？学校0 （ ）m小明家到学校的图上距离：200 m=20000 cm已知：小亮家在小明家正东方向，距小明家400 m。即距学校__________m400-200小亮家到学校的图上距离：400 m=40000 cm200 m=20000 cm小红家到学校的图上距离：250 m=25000 cm已知：小红家在学校正北方向，距学校250 m。把数值比例尺改写成线段比例尺：10000 cm =100 m你能在图上画一画吗？学校0 （ ）m100①以学校为观测点，先向正西方向画一条2 cm长的线段，再确定小明家的位置。②以学校为观测点，先向正东方向画一条2 cm长的线段，再确定小亮家的位置。③以学校为观测点，先向正北方向画一条2.5 cm长的线段，再确定小红家的位置。 应用比例尺画图时，应先根据比例尺和实际距离求出图上距离，再根据方向和图上距离确定物体相应的位置，并标明比例尺。巩固与提升A.1∶10 B.1∶100 C.1∶1000CA.480 B.96 C.80A操场长的图上距离：80 m=8000 cm操场宽的图上距离：60 m=6000 cm（1）小云家到图书馆的实际距离是800 m，这幅图的比例尺是（ ）。2 cm∶800 m = 2 cm∶80000 cm = 1∶400001∶40000（2）小云家到姥姥家的实际距离是（ ）m。3×40000 = 120000（cm）= 1200（m）1200（3）书店在小云家正东方向600 m处，在图中标出书店的位置。600 m = 60000 cm书店500m=50000cm300m=30000cm1km=100000cm400m=40000cm确定比例尺为1∶20000小明家到街心公园的图上距离：街心公园到科技馆的图上距离：科技馆到动物园的图上距离：动物园到医院的图上距离：街心公园科技馆动物园医院实际距离：15×10000=150000（cm）答：王莉家到学校的图上距离是5厘米。总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？小明家到学校的图上距离：200 m=20000 cm 小亮家到学校的图上距离：400 m=40000 cm 小红家到学校的图上距离：250 m=25000 cm 应用比例尺画图给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏