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      16.2 二次根式的乘除-同步训练 2024-2025学年人教版八年级数学下册(含答案+解析)

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      初中数学人教版(2024)八年级下册二次根式的乘除达标测试

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册二次根式的乘除达标测试,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各式是最简二次根式的是( )
      A. 20B. 2.1C. 2 7D. 15
      2.下列各组数中,相等的是( )
      A. (−2)2和−22B. 4和±2C. (−1)2和−1D. 3−8和−38
      3.当x>1时, (x−1)2−1化简的结果是( )
      A. 2−xB. x−2C. xD. −x
      4.化简−3 2 27的结果是 ( )
      A. − 23B. −2 3C. − 63D. − 2
      5.若 75n是整数,则正整数n的最小值是( )
      A. 2B. 3C. 4D. 5
      6.实数a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简 a2−|a+b|的结果为( )
      A. 2a+bB. −2a+bC. bD. 2a−b
      7.把−4 234根号外的因式移进根号内,结果等于( ).
      A. − 11B. 11C. − 44D. 2 11
      8.已知m=− 33×(−2 21),则有 ( )
      A. 5|b|,a0,
      ∴a+b0,
      解得:x>3.
      故选D.
      10.【答案】(1)18;
      (2)14;
      (3)0.42;
      (4)5 2;
      (5)12;
      (6)9 5.
      【解析】(1)【分析】
      本题考查的是二次根式的性质有关知识,利用二次根式的性质进行计算即可.
      【解答】
      解:原式= 4×9×9=18.
      故答案为18;
      (2)【分析】
      本题考查的是二次根式的性质有关知识,利用二次根式的性质进行计算即可.
      【解答】
      解:原式= 7×7×4=2×7=14.
      故答案为14;
      (3)【分析】
      本题考查的是二次根式的性质有关知识,利用二次根式的性质进行计算即可.
      【解答】
      解:原式= 0.7×0.7×0.6×0.6=0.7×0.6=0.42.
      故答案为0.42;
      (4)【分析】
      本题考查的是二次根式的性质有关知识,利用二次根式的性质进行计算即可.
      【解答】
      解:原式= 5×5×2=5 2.
      故答案为5 2;
      (5)【分析】
      本题考查的是二次根式的性质有关知识,利用二次根式的性质进行计算即可.
      【解答】
      解:原式= 122=12.
      故答案为12;
      (6)【分析】
      本题考查的是二次根式的性质有关知识,利用二次根式的性质进行计算即可.
      【解答】
      解:原式= 3×3×3×3×5=9 5.
      故答案为9 5.
      11.【答案】 7+ 6
      【解析】解:原式= 7+ 6( 7− 6)×( 7+ 6)
      = 7+ 6( 7)2−( 6)2
      = 7+ 67−6
      = 7+ 6,
      故答案为: 7+ 6.
      利用平方差公式将原式进行分母有理化,从而进行计算.
      本题考查二次根式的分母有理化计算,掌握平方差公式的结构特点(a+b)(a−b)=a2−b2是解题关键.
      12.【答案】12
      【解析】【分析】
      首先根据长方体的体积公式列式,然后利用二次根式的乘法法则计算即可求解.
      此题主要考查了二次根式乘法,正确运用二次根式乘法是解答问题的关键.
      【解答】
      解:依题意得,长方体的体积为:
      2 6× 3× 2=2 36=2×6=12cm3.
      故答案为:12.
      13.【答案】−2≤x≤0
      【解析】解:∵ x3+2x2= x2(x+2)= x2⋅ x+2=−x x+2,
      ∴x≤0x+2≥0,
      ∴使等式 x3+2x2=−x x+2成立的条件是:−2≤x≤0.
      故答案为:−2≤x≤0.
      根据二次根式化简与有意义的条件,即可求得:x≤0x+2≥0,解此不等式组即可求得答案.
      此题考查了二次根式化简与有意义的条件.此题比较简单,注意掌握二次根式有意义的条件.
      14.【答案】2
      【解析】【分析】
      根据同类二次根式的概念列出方程组,解方程组求出a、b,再计算即可.
      本题考查的是同类二次根式的概念,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
      【解答】
      解:由题意得,b+1=24a+3b=2a−b+6,
      解得,a=1b=1,
      则a+b=1+1=2,
      故答案为:2.
      15.【答案】2032
      【解析】【分析】
      本题考查了算术平方根,数式规律问题,注意分x

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      16.2 二次根式的乘除

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册

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