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      [精] 6.2.2实数的运算及大小比较--沪科版(新教材)数学七年级下册培优备课课件

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      沪科版(2024)七年级下册(2024)无理数和实数试讲课备课课件ppt

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      这是一份沪科版(2024)七年级下册(2024)无理数和实数试讲课备课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了点A表示什么数,点A′,试一试,数轴上的点,|a|,它本身,它的相反数,多保留一位,答案不唯一等内容,欢迎下载使用。
      思考1:如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点从原点到达A点,则数轴上表示点A的数是多少?
      因为圆的周长为π,无理数π可以用数轴上的点来表示.
      一般地,每个无理数都可以用数轴上的一个点来表示,数轴上的点不是表示无理数就是表示有理数.
      每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;
      数轴上的每一个点都表示一个实数.
      在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义与在有理数范围内完全一样.
      1. a 是一个实数,它的相反数为____,绝对值为_____.2. 如果 a ≠ 0,那么它的倒数为________.3. 正实数的绝对值是________,0 的绝对值是_____,负实数的绝对值是___________.
      3.14-π的绝对值是π-3.14 .
      两个实数可以像有理数一样比较大小.
      正数大于零,负数小于零,正数大于负数.
      两个正数,绝对值大的数较大.
      两个负数,绝对值大的数反而小.
      由数轴上各点的位置,得
      (1)下列实数中,无理数的个数有( )
      (A)1个 (B)2个(C)3个 (D)4个
      (2)与数轴上所有的点一一对应的是( )
      (A)全体有理数 (B)全体整数(C)全体自然数 (D)全体实数
      2.写出两个介于4和5之间的无理数.
      解:因为42=16,52=25,16

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      初中数学沪科版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      6.2 无理数和实数

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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