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      [精] 7.1.3亚洲的自然环境【逐字稿】学案(第3课时——多样的气候)——新教材人教版初一地理下册

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      7.1.3亚洲的自然环境【逐字稿】学案(第3课时——多样的气候)——新教材人教版初一地理下册第1页
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      人教版(2024)七年级下册(2024)自然环境优秀第3课时导学案

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)自然环境优秀第3课时导学案,共3页。
      各位同学,大家好!上节课我们学习了亚洲 “地势起伏大,长河众多” 的特征,今天我们继续探索亚洲自然环境的最后一个核心主题 —— 多样的气候。在正式开始前,先明确本节课的学习目标:一是能运用气候分布图归纳亚洲的气候特征;二是分析纬度、海陆、地形对气候的影响;三是掌握大洲气候的分析方法并迁移到北美洲;四是认识气候与人类活动的关系,形成人地协调思维。
      首先,我们来回顾之前学过的亚洲核心地理特征,这是分析气候的基础。从纬度位置看,亚洲地跨热带、北温带和北寒带,南北跨纬度广;从海陆位置看,亚洲北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋,中西部深居亚欧大陆腹地;从地形看,亚洲地形复杂多样,地势中部高、四周低,地表起伏大。这些特征会如何影响亚洲的气候呢?我们带着这个问题进入今天的学习。
      气候的形成受多种因素影响,首先看纬度位置的影响。亚洲地跨寒、温、热三带,南北纬度跨度达 92°,这直接导致亚洲南北气温差异巨大。比如北极圈以北的寒带地区终年严寒,而赤道附近的热带地区终年高温,这种热量分布的差异为多样气候的形成奠定了基础。
      再看海陆位置的影响。亚洲东临世界最大的太平洋,南临印度洋,海洋上的湿润气流能影响东部和南部地区,带来丰富降水;而中西部深居内陆,远离海洋,湿润气流难以到达,降水稀少,气候干燥。这种海陆分布的差异,使得亚洲东部、南部与内陆地区的降水情况截然不同。
      还有地形因素的影响。一方面,海拔越高气温越低,比如青藏高原海拔高,形成了独特的高原山地气候;另一方面,高大山脉会阻挡气流,比如喜马拉雅山脉阻挡了印度洋的湿润气流,使得山脉两侧的降水差异明显。复杂的地形进一步加剧了亚洲气候的多样性。
      综合这三个因素,亚洲形成了独特的气候格局。请大家打开地图册中的 “亚洲气候类型分布图”,我们来归纳亚洲的气候特征。首先看气候类型的数量,世界上共有 11 种气候类型,亚洲就有 9 种,缺少温带海洋性气候和热带草原气候,这是亚洲气候的第一个特征 —— 气候类型多样。
      再看分布最广的气候类型,大家能看到亚洲内陆广大地区都标注着温带大陆性气候,这是亚洲气候的第二个特征 —— 大陆性气候分布广。为什么这种气候分布这么广呢?因为亚洲是世界第一大洲,东西距离最长,陆地面积广大,内陆地区距海遥远,受海洋影响小,气候的大陆性特征显著。温带大陆性气候有什么特点呢?结合气温年变化曲线和降水量图来看,它冬季寒冷、夏季温暖,全年降水较少,而且气温的日较差和年较差都很大。有句俗语 “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,正是这种气候昼夜温差大的生动写照,而昼夜温差大有利于农作物糖分积累,所以这些地区的瓜果特别香甜。
      接下来看亚洲气候的第三个特征 —— 季风气候显著。大家观察气候分布图,会发现亚洲东部和南部集中分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候,从南到北依次排列,形成了世界上最显著的季风气候区。什么是季风气候呢?我们通过一段视频来了解(播放季风视频,约 2 分钟)。
      视频看完了,我们来详细分析季风。季风分为夏季风和冬季风,大家结合地图和表格来梳理:夏季风的源地是太平洋和印度洋,风向是从海洋吹向陆地的东南风、西南风,性质温暖湿润,能带来丰富降水;冬季风的源地是亚欧大陆内部,风向是从陆地吹向海洋的西北风、东北风,性质寒冷干燥,降水较少。
      为什么亚洲的季风气候这么显著呢?关键在于亚洲位于世界上最大的大陆 —— 亚欧大陆,东部濒临世界上最大的大洋 —— 太平洋,南部濒临印度洋,海陆热力性质差异特别显著。陆地和海洋的比热容不同,夏季陆地升温快,形成低压,海洋升温慢,形成高压,气流从海洋流向陆地;冬季则相反,陆地降温快形成高压,海洋降温慢形成低压,气流从陆地流向海洋。这种海陆气压差异导致了季风的形成,而热带季风气候和温带季风气候也是亚洲独有的气候类型。
      季风气候对我们的生产生活有什么影响呢?有利的一面是季风气候具有 “雨热同期” 的特点,夏季高温多雨,正好满足农作物生长对热量和水分的需求,非常有利于农业生产;但不利的一面是季风不稳定,如果夏季风来得早、退得晚,降水过多就会引发涝灾;如果夏季风来得晚、退得早,降水过少就会引发旱灾,旱涝灾害会对农业生产造成严重影响。
      学到这里,我们来总结一下分析一个区域气候特征的方法:第一步,看气候类型的数量,判断是否多样;第二步,找分布最广的气候类型,明确其影响范围;第三步,分析该区域是否有独特或影响显著的气候类型。接下来我们就用这个方法来分析北美洲的气候特征。
      请各小组结合北美洲气候类型分布图,完成三个探究任务:第一,找出 40°N 纬线自西向东穿过的气候类型,以及 80°W 经线自南向北穿过的气候类型;第二,指出北美洲分布最广的气候类型及分布范围;第三,归纳北美洲的气候特征。给大家 10 分钟时间,小组内分工合作,完成后派代表分享。
      (小组讨论期间,教师巡视指导,解答疑问)
      时间到,我们来依次核对答案。首先,40°N 纬线自西向东穿过的气候类型是地中海气候、高原山地气候、温带大陆性气候;80°W 经线自南向北穿过的是热带雨林气候、热带草原气候、亚热带湿润气候、温带大陆性气候、寒带气候。其次,北美洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候,主要分布在中部广大地区和东部沿海地区。最后,归纳北美洲的气候特征:一是气候类型多样;二是温带大陆性气候分布广;三是西部气候呈狭长分布,比如地中海气候、热带沙漠气候等都沿着西海岸狭长延伸。
      大家思考一下,北美洲西部气候为什么呈狭长分布呢?结合我们之前学过的北美洲地形特征,北美洲西部是高大的科迪勒拉山系,包括海岸山脉、落基山脉等,这些高大山脉阻挡了来自太平洋的湿润气流,使得气候只能在山脉西侧狭长的沿海地区分布,无法向内陆延伸,这就是地形对气候分布的显著影响。
      最后我们来总结本节课的内容:今天我们重点学习了亚洲的三大气候特征 —— 气候类型多样、大陆性气候分布广、季风气候显著,分析了纬度、海陆、地形三大因素对气候的影响,掌握了分析大洲气候特征的方法,并迁移应用到了北美洲的分析中,还认识了季风气候的利弊。希望大家课后能熟练运用这些知识,巩固本节课的重点。
      接下来进行当堂小练,检验一下大家的学习效果,请大家拿出练习本完成下面 6 道选择题(展示题目,给学生 5 分钟作答)。时间到,我们来核对答案:第一题选 C,亚洲气候不包括海洋性气候分布广;第二题选 A,季风气候显著的主要原因是海陆差异;第三题选 C,印度半岛的主要气象灾害是洪涝和干旱;第四题选 C,亚洲缺少温带海洋性气候;第五题选 C,北美洲西部气候狭长是地形影响;第六题选 B,北回归线自东向西穿越亚洲的气候类型是亚热带季风气候、热带季风气候、热带沙漠气候。做错的同学课后要结合教材和地图,及时复习相关知识点。
      本节课的内容就到这里,“亚洲的自然环境” 这一节也全部学完了。课后请大家梳理本节的核心知识,完成导学案上的拓展练习,同时预习下一章的内容。下课!

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      初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)自然环境精品第3课时学案及答案:

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      初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第一节 自然环境

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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