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      【任务型备课】西师大版四年级下册-8.1 平均数(教案)

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      西师大版(2024)四年级下册平均数教学设计

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      这是一份西师大版(2024)四年级下册平均数教学设计,文件包含任务型备课西师大版四年级下册-81平均数课件pptx、任务型备课西师大版四年级下册-81平均数教案doc等2份教案配套教学资源,其中教案共6页, 欢迎下载使用。
      猫咪姐妹们去钓鱼,大姐钓了4条,二姐钓了2条,小妹没有钓到。小妹怕妈妈批评,就哭起来。大姐说:“小妹不哭,我给你两条,咱们三个就一样多了,这样我们就都会受到妈妈的表扬了。”两个妹妹听了高兴地笑了。
      小 猫 钓 鱼
      此时三个人鱼的条数都相等,这个相等的数,就是它们的平均数。
      我想算出各组总成绩来比较。
      说一说:怎样来比较两组成绩?
      两组人数不同,这样比不公平,不能这样比。
      又难为我,到底怎么比较呢?
      我用各组的平均成绩来比较,试一试。
      平均成绩是什么?没有听说过。
      用一个组的总成绩除以这个组的人数,得到平均成绩。
      总成绩÷人数=平均成绩
      答:用两组的平均数比较,( )组的掷圈成绩更好。
      总成绩:8+7+9+6+8+7+5+6=56(分)
      总成绩:9+8+7+6+8+9+9= (分)
      试 一 试
      平均成绩:56÷8=7(分)
      平均成绩56÷7= (分)
      用哪个数据代表这一周每天的销售额合适?
      某商店一周销售额统计图
      从统计图可以看出这7天销售的情况,每天的销售都不相同。
      说一说:你从图中得到了那些信息?
      这时候就可以用平均数来代表每天的销售额。
      总销售额÷天数=平均数
      总销售额:23+15+15+12.5+15+17.5+21=119(万元)
      平均数:119÷7=17(万元)
      答:用17万元代表这一周每天的销售额较合适。
      说一说:你有什么发现?
      每天的销售量,有的比平均数多,有的比平均是少。
      小明每分钟跳绳成绩记录为:30下、22下、26下、28下、26下、28下。你认为用什么数据代表小明每分钟跳绳数比较合适?
      用平均数据代表小明每分跳绳数比较合适。(30+22+26+28+26+28)÷6≈27(下)
      陈宁同学的身高为120厘米,他在平均水深为110厘米的水塘中游泳,你认为下面的说法中谁说的有道理? (1)陈宁同学,身高大于平均水深,游泳危险。 (2)水塘有的地方水深可能超过120厘米,游泳有危险。
      说法(2)有一定的道理。解析:既然是平均水深,那么肯定有地方的水深超过了小强的身高,而且河里的水很不稳定,容易有急流和旋涡,这些都能给小强带来生命危险,与身高和水深没有。建议要有用去正规的有看护的泳池。
      (1)汽车厂上半年平均每月生产消防车多少辆?
      汽车厂上半年生产消防车的情况统计表
      总产量:16+21+18+17+19+17=108(辆)平均产量;108÷6=18(辆)答:汽车厂上半年平均每月生产消防车18辆。
      (2)汽车厂全年应生产消防车234辆,下半年平均每月生产多少辆,才能完成全年的生产任务?
      动脑筋想一想,该怎么解决这个问题?
      先算下半年还需生产多少辆。
      再算平均每月 生产多少辆。
      答:汽车厂下半年平均每月生产21辆,才能完成全年的生产任务。
      234-108=126(辆)
      126÷6=21(辆)
      议一议:怎样求一个数的平均数?
      (1)先估计本组同学的平均体重。(2)通过求平均数,验证估计的结果。(3)讨论用什么数据来代表本组同学的体重,自己的体重在本组的什么位置。
      1、以小组为单位调查本组同学的体重,记录如下:(保留整数。)
      议一议:可以用什么数来代表平均体重?
      可以用平均体重为代表。还可以用中间的数代表。
      2、小明3分踢毽52下,接着再踢2分,每分各踢18 下、15下。选择不同方法说一说,小明平均每分踢毽数,最有可能是下列数据中的( )。
      6下 10下 14下 17下 29下
      中关村小学校篮球队主力队员的身高入下表:
      这个篮球队的平均身高是多少?
      总身高:194+164+162+172+168=860(厘米)平均身高:860÷5=172(厘米)答:这个篮球队的平均身高是172厘米。
      张华前4次数学测验的平均成绩是90分,第5次数学测验得了95分,算一算他5次的测验的平均成绩是多少分?
      90×4+95=455(分)
      455÷5=91(分) 
      答:他5次的测验的平均成绩是91分。
      小红上学期共参加数学竞赛测试五次。前两次的平均分数是93分,后三次的平均分数是88分。小红这五次测试的平均分数是多少?
      总分数:93×2+88×3=450(分)平均分:450÷5=90(分)答:小红这五次测试的平均分数是90分。
      工人叔叔修机器,第一天修了4台,第二天修了6台,第三天上午修了3台,下午修了2台。平均每天修多少台?
      4+6+3+2=15(台)
      八个数排成一列,他们的平均数是54。前5个数的平均数是46,后4个数的平均数是68。第五个数是多少?
      第5个数: 230-160=70
      这8个数的总和:8×54=432
      前5个数的总和:5×46=230
      后4个数和总和:4×68=272
      前4个数的和:432-272=160
      说一说今天你学会了什么?你是怎么学会的?
      认识了平均数,学会了求平均数。
      这节课我们学会了什么?
      给自己的课堂表现评价一下吧!

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      平均数

      版本:西师大版(2024)

      年级:四年级下册

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