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数学四年级下册条形统计图教案设计
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四年二班同学分小组进行投篮比赛。
下面是第一活动小组同学的投球情况。
你能根据这个统计表完成下面的统计图吗?
第一活动小组同学的投球情况统计图。
下面是四(2)班男、女同学体重(按整千克算)统计表。
四(2)班男生体重统计表
四(2)班女生体重统计表
说 一 说
这个班多数同学的体重在什么范围?
体重在什么范围的男、女同学人数相差最大?
看两张统计表太麻烦,能不能把它们合成一张?
四(2)班男、女生体重统计表?
这种含两组或两组以上统计项目的统计表,叫复式统计表。
说一说:完成复式统计表需要哪几步?
需要4步:(1)复式统计表名称 (把两个但是统计表的名称进行合并)(2)表头(根据表的已知信息来定)(3)横栏、竖栏(4)数据
议一议:单式统计表和复式统计表有什么区别?复式统计表有什么优点?
单式统计表:只能表示一组数据。复式统计表:可以表示多组数据。
复式统计表的优点:有利于观察比较、分析数据。
四年级同学参加体育活动的情况如下表:
用两种不同颜色的直条分别表示男生和女生人数……
说一说:复式统计表中的数据,用条形 统计图怎样表示呢?
四年级男、女生参加体育活动人数统计图
由两种或两种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图,因为它是竖着画的,所以又叫纵向复式条形统计图。
你知道上述统计图是什么统计图吗?
(1)画纵轴和横轴,写上横轴和纵轴的名称;(2)定刻度(每一个格儿表示,几个单位);(3)定图例;(4)写类别,画直条;(5)涂颜色;(6)标统计图的名称和绘制时间。
议一议:纵向复式条形统计图的绘制方法。
说一说:你觉得复式条形统计图有什么优点?
更直观、清楚、整齐美观、易于比较两组数据的多少。
1、试一试,根据三至六年级同学采集树种的统计表,画出统计图。
三至六年级同学采集树种统计表
三至六年级同学采集树种统计图
2、两人比赛投篮,共5次,每次各投5个球,投中计2分, 未投中不得分。议一议,下面给出了哪些信息?
议一议:下面给出了哪些信息?
1、小强第三次得分最多。
2、小强第1、4、5次得分相同。
3、小刚第2、3、4、5次得分相同。
4、小刚总成绩34分,小强的总成绩32分。
下面是四(1)班图书角课外书的统计情况
下面四(2)班图书角课外书的统计情况
请你根据上面的信息完成下表:
1、四(1)班共有课外书( )本,三(2)班共有 课外书( )本。 2、四(1)班的故事书比三(2)班多( )本。
四(1)班和三(2)班图书角课外书的统计图。
根据上表完成下面的统计图
下面是红光小学2007~2012年入学的部分学生营养情况评价表。
红光小学2007~2012年入学的部分学生营养情况评价图。
图是育才小学1-3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。
根据统计图回答下列问题: (1)女生喜欢_________玩具的人数最多,男生喜 欢_________玩具的人数最少。 (2)育才小学1-3年级一共有学生_________人。 (3)如果你是学校商店的负责人,下次采购玩具 时,计划_______ _ 玩具多采购一些。
根据平均气温统计图完成下面的气温统计表并回答问题。
根据平均气温统计图完成下面的气温统计表。
﹙1﹚两地平均气温接近的是﹙ ﹚季度,平均气温差距 最大的是﹙ ﹚季度。 ﹙2﹚一年中,﹙ ﹚市的平均气温比较高。 ﹙3﹚你还得到了什么信息?
北京市一年中的最高气温和最低气温的温差大,桂林市的温差小。
说一说今天你学会了什么?你是怎么学会的?
认识了复试统计表和复试条形统计图。
这节课我们学会了什么?
给自己的课堂表现评价一下吧!
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