历史七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期习题ppt课件

这是一份历史七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期习题ppt课件
第二单元　夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第5课　动荡变化中的春秋时期目 录CONTENTS1．[2025年1月北京海淀区期末]春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋(guǐ)，而按照周礼规定，只有周天子才能使用九鼎八簋。这反映了(　　)A．青铜器物种类丰富 B．王室衰微，诸侯崛起 C．诸侯争霸，战乱不断 D．分封制度彻底瓦解B1星题 基础巩固2.(新情境·学习笔记)下面为某同学整理的历史学习笔记，这则笔记记录的人物是(　　)A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王B3.(史料实证)文物蕴含着丰富的历史信息。下列图片所示文物折射出春秋时期(　　) A．国家统一B．诸侯争霸C．民族交融D．经济繁荣B4.(新考向)春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明，春秋争霸战争(　　)A．导致了政局动荡 B．造就了文化繁荣 C．推动了民族认同 D．削弱了周王威望C5．[2025年1月北京西城区期末]《国语·齐语》中提到：“恶金(指铁金属)以铸锄、夷、斤、 ，试诸壤土。”这说明在春秋时期(　　)A．周王室地位不断下降 B．各诸侯国之间的争斗日益激烈C．产生了华夏认同观念 D．铁制农具已开始用于农业生产D6．李华学完本课后，绘制了下面的思维导图。其中①处可填写(　　)A．朝代更替 B．国家统一C．社会变化 D．战乱频繁C7.(五育·体育)郭希汾在《中国体育史》中指出，春秋战国时期体育最为发达，“尚武之观念遂深入于人心，义侠忠勇之士，蔚然为一代之光”。此现象形成的根源是(　　)A．私学兴起，学术自由 B．民族交融，往来密切C．诸侯纷争，战事频发 D．诸侯势大，追求享乐C2星题 能力提升点拨：根据题干中“尚武之观念遂深入于人心，义侠忠勇之士，蔚然为一代之光”并结合所学可知，春秋战国时期是中国历史上一个动荡的时期，这一时期诸侯国之间的矛盾不断激化，战事频发。频繁发生的战争使各诸侯国重视军事力量的培养，进而推动了尚武之风的盛行。人们对军事技能的重视促进了体育活动的发展，因此尚武观念在这一时期得到了大力倡导和发展，成为时代特征，C正确。A、B、D与题干说的尚武无关，排除。8．[2025年1月北京朝阳区期末]春秋后期，牛耕的出现有利于农业的深耕细作、山林的开发和耕地的扩大，使粮食产量不断增长，人口也不断增多。材料反映出(　　)A．手工业规模不断扩大 B．商业贸易发展促进城市繁荣C．民族关系进一步发展 D．耕作技术进步推动经济发展D点拨：根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，这反映了我国农业耕作技术进步推动经济发展，D正确。题干强调农业发展，没涉及手工业，排除A；题干强调农业发展，没涉及商业贸易，排除B；题干强调农业发展，没涉及民族关系，排除C。9.春秋时期是中国古代史上一段动荡的时期。阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一：春秋后期，人们已经用铁制农具和牛来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。材料二：周王势力变化表材料三：(1)根据材料一，概括春秋时期的经济发展情况。结合所学知识，分析各地经济发展对当时社会产生了怎样的影响。(2分) 经济发展情况：铁制农具和牛耕的使用，使农业生产力水平提高。影响：各地的经济得到发展，各诸侯国实力得到增强，为进行争霸战争提供了条件。(2)根据材料二，指出周王的势力发生了什么变化。这些变化反映了什么实质问题？(4分) 变化：管辖土地：从方圆千里缩减到方圆百里；军队：从直接控制14个师到几乎无兵可用；资源：人口、财力、兵源从丰富到枯竭；政治地位：从“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。(任答三点即可)。实质问题：周王室衰微，分封制逐步走向瓦解。(3)根据材料三并结合所学知识，分析产生图一到图二变化的原因。简述这种现象产生的影响。(3分) 原因：王室衰微，诸侯争霸。影响：给百姓带来了深重的灾难和痛苦；促进了各民族间的交融；加快了中国统一的步伐。(答出任意两点即可)(4)根据上述材料，概括春秋时期的阶段特征。(1分) 王室衰微，诸侯争霸，国家分裂割据。(意思对即可)