初中人教版（2024）夏商周时期的科技与文化习题课件ppt

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第二单元　夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第8课　夏商周时期的科技与文化 本班拟开展以“科技文化之光——夏商周科技文化成就展”为主题的项目化学习，请你参与其中。环节一 假如文物会说话——了解夏商周时期的科技文化成就　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．[2025年1月合肥期末]二十四节气是中华民族特有的“时钟”，是中国人安排生产和生活的指南。“清明前后，种瓜点豆”“谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐”。由此可知，节气文化服务于(　　)A．商品贸易的交流 B．手工业的创新 C．农耕文明的发展 D．政治制度变革C主题情境2．下图中人首鸟身的扁鹊侧面站立左手执针，右手把住病人的右手诊脉，病人身后尚有两人等待医治。这幅拓片体现出扁鹊(　　)A．使用切脉诊法诊断病人B．能实施外科手术C．强调人体血脉循行情况D．提倡预防疾病A3．从下表中可以得到的信息是，甲骨文(　　) A.记录了中华文明的起源 B．是世界上最早出现的文字C．记载了商朝灭亡的信息 D．已经具备汉字的基本结构D4．[2024·宿迁中考改编]“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器，200多件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是(　　)A．青铜器种类单一 B．器表上文字是甲骨文 C．青铜器功能多样 D．商代人缺乏审美意识C5．长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，有金杖、青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。三星堆遗址还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器。这说明(　　)A．古蜀文化领先世界 B．中华文明多元互鉴 C．中华文明一脉相承 D．中原地区经济发达B6．[2025年1月北京西城区期末]根据下面某同学的学习笔记，可推断他学习的内容是(　　)A．《诗经》 B．《论语》C．《庄子》 D．《离骚》A环节二 倾听文明的回响——夏商周科技文化古今联动7．《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏季节保养阳气以适应生长的需要，在秋冬季节保养阴气以适应收藏的需要，顺应了生命发展的根本规律，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》(　　)A．重视理论结合实践 B．蕴含顺应自然思想 C．具有承上启下作用 D．提倡预防各种疾病B点拨：根据题干材料中“在春夏季节保养阳气以适应生长的需要，在秋冬季节保养阴气以适应收藏的需要”可知，《黄帝内经》推崇顺应自然，B正确。材料说的是理论，不涉及实践，排除A；材料只强调顺应自然规律，不涉及承上启下及预防各种疾病，排除C、D。8．[2025年1月北京东城区期末]某同学观看了纪录片《何以中国》“家国”一集时整理出如下资料。据此可知(　　)A.何尊既是实物史料也是出土文献史料 B．西周定都洛邑，来加强对东部地区的控制C．铭文中的“中国”二字是形声字 D．铭文“中国”既指国家，同时也是美称【答案】A9.(新素材)2025年某春节档电影中，一对活宝角色“结界兽”深受观众喜爱，他们的形象参考了中国古代三星堆文化元素，尤其是三星堆出土的戴金面罩青铜人头像和青铜立人像的造型特征。这一设计体现了中华文明的(　　)A．传承与创新 B．多元一体 C．开放与包容 D．独树一帜A环节三 坚定文化自信——对古代科技文化的新认识10.(项目化学习)文化符号是一个民族或国家独特文化的体现。下面是七年级同学以“先秦时期的文化符号”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的要求。(8分)展板一【推介文物——设计文化名片】(1)一组同学搜集文物图片后，制作了下面的推介卡片。请按要求补全横线处的内容。(4分) 刻有文字的商朝牛骨甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。(任答一点即可)商朝展板二【阅读经典——汲取文化智慧】(2)二组同学搜集了下面两组诗句，请你品读两组诗句分别反映了怎样的思想内涵。(4分) 《诗经·东山》反映了反对战争、向往和平的生活的思想。《离骚》反映了忧国忧民的情怀及为追求理想而顽强奋斗的精神。