所属成套资源:2025-2026学年北师大版数学九年级上学期期末质量检测卷
2025-2026学年北师大版数学九年级上册期末检测卷(附答案)
展开
这是一份2025-2026学年北师大版数学九年级上册期末检测卷(附答案),共23页。
1.如图所示的几何体的主视图是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【知识点】简单几何体的三视图
【解析】【解答】解:主视图为:
.
故答案为:D.
【分析】利用三视图的定义并结合图形分析求解即可.
2.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )
A.1B.﹣1C.﹣4D.4
【答案】A
【知识点】解一元一次方程;一元二次方程根的判别式及应用;根据一元二次方程的根的情况求参数
【解析】【解答】解:∵ 关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0有两个相等的实数根,
∴∆=(-2)2-4×1×a=4-4a=0,
∴a=1.
故答案为:A。
【分析】首先根据关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0有两个相等的实数根,可得出∆=(-2)2-4×1×a=4-4a=0,解得a=1.
3.某种幼树在相同条件下移植实验的结果如表:
根据以上数据可以估计幼树成活的概率约为( )
A.0.923B.0.890C.0.902D.0.905
【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:∵次数越多的频率越接近概率,
∴根据图表数据可以估计幼树成活的概率约为 0.902 .
故答案为:C .
【分析】根据次数越多的频率越接近概率及图表即可得出答案.
4.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为( )
A.35×20−35x−20x+2x2=600B.35×20−35x−20x−2×20x=600
C.(35−2x)(20−x)=600D.(35−x)(20−2x)=600
【答案】C
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】
解:设小道的宽为x米,
则将阴影部分移到一起,拼成一个新矩形的长为(35−2x)米,宽为(20−x)米,
可列方程为(35−2x)(20−x)=600,
故答案为:C.
【分析】设小道的宽为x米,利用平移的知识将阴影部分移到一起,得到一个新矩形的长为(35−2x)米,宽为(20−x)米,列式即可解答.
5.如图,正方形ABCD中,点E、F是BC、DC边上的点,连接AE、AF分别交DC、BC的延长线于点G、H,若∠FHG=90°,DF=FC=1,则CE的值为( )
A.32B.43C.54D.65
【答案】B
【知识点】三角形全等及其性质;正方形的性质;相似三角形的判定;三角形全等的判定-AAS;相似三角形的性质-对应边
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形
∴AD=CD,AD∥BC,∠D=∠BCD=90°
∴∠D=∠FCH=∠HCG=90°
∵DF=FC=1
∴CD=DF+FC=2
∴AD=CD=2
在△ADF和△CHF中
∠D=∠FCH∠AFD=∠HFCDF=FC
∴△ADF≌△CHF(AAS)
∴AD=CH=2
在Rt△GCH中,∠CGH+∠CHG=90°
∵∠CHF+∠CHG=∠FHG=90°
∴∠CHF=∠CGH
∵∠FCH=∠HCG=90°
∴△CHF∽△CGH
∴FCCH=CHCG,即12=2CG
∴CG=4
∴DG=CD+CG=6
∵AD∥BC
∴△GCE∽GDA
∴CEAD=CGDG,即CE2=46
解得:CE=43
故答案为:B
【分析】根据正方形性质可得AD=CD,AD∥BC,∠D=∠BCD=90°,根据边之间的关系可得AD=CD=2,再根据全等三角形判定定理可得△ADF≌△CHF(AAS),则AD=CH=2,再根据角之间的关系可得∠CHF=∠CGH,再根据相似三角形判定定理可得△CHF∽△CGH,则FCCH=CHCG,代值计算可得CG,根据边之间的关系可得DG,再根据相似三角形判定定理可得△GCE∽GDA,则CEAD=CGDG,代值计算即可求出答案.
6.如图,在△ABC中,∠A=75°,AB=8,AC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【知识点】相似三角形的判定
【解析】【解答】 解:如图1,
∵∠BDE=∠A=75°,∠B=∠B,
∴△DBE∽△ABC,
故A不符合题意;
如图2,
∵∠CFG=∠A=75°,∠C=∠C,
∴△FGC∽△ABC,
故B不符合题意;
如图3,
∵AB=8,AC=6,AH=4.5,
∴AHAC=4.56=34,ACAB=68=34,
∴AHAC=ACAB,
∵∠A=∠A,
∴△ACH∽△ABC,
故C不符合题意;
如图4,
△IBJ与△ABC的对应边不成比例,
∴△IBJ与△ABC不相似,
故D符合题意,
故答案为:D.
【分析】利用相似三角形的判定方法(①三边对应成比例的两个三角形相似,②有两组角对应相等的两个三角形相似,③两组边对应成比例,且它们的夹角相等的两个三角形相似)逐项分析判断即可.
7.已知点A(﹣1,y1)、B(﹣3,y2)、C(12,y3)在反比例函数y=﹣6x的图象上,则y1、y2、y3的大小关系正确的是( )
A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y2>y3>y1D.y3>y1>y2
【答案】A
【知识点】反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:∵k=-6
相关试卷
这是一份2025-2026学年北师大版数学九年级上册期末检测卷(附答案),共11页。
这是一份2025-2026学年北师大版数学九年级上册期末检测卷(附答案),共23页。
这是一份2025-2026学年北师大版数学九年级上册期末检测卷(附答案),共23页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利