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      2025-2026学年北师大版数学七年级上册期末检测提升卷(二)

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      2025-2026学年北师大版数学七年级上册期末检测提升卷(二)

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      这是一份2025-2026学年北师大版数学七年级上册期末检测提升卷(二),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题3分,共24分)
      1.图是正方体的展开图,相对面上的多项式的和相等,则A等于( )
      A.x2−4B.x2−4x−2C.x2−x−1D.x−1
      2.如图,长方形是一个圆柱体的侧面展开图,则这个圆柱体的体积为( )
      A.96πB.36π或96πC.72πD.96π或72π
      3.2025年国庆中秋8天假期,宁波东钱湖旅游度假区共接待游客91.8万人次,同比增长11.76%.数据91.8万用科学记数法表示为( )
      A.91.8×104B.9.18×105C.0.918×105D.9.18×104
      4. 若a=−20232024,b=−20242025,c=−20252026,则( )
      A.a<b<cB.a<c<bC.c<b<aD.b<a<c
      5. 当x=1时, 整式( ax3+bx+1的值为-2025, 则当x=-1时, 整式 ax3+bx−1的值是( )
      A.2025B.- 2025C.2024D.- 2024
      6. 如图, 长方形ABCD 的边长AB=DC=x,AD=BC=y。在长方形ABCD内,将一张边长为a和两张边长为b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置,长方形中未被这三张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图2中阴影部分的周长与图1中阴影部分的周长的差为L,若要知道L的值,只要测量图中哪条线段的长( )
      A.aB.bC.xD.y
      7.下列调查方式中,适合采用普查方式的是( )
      A.了解一批圆珠笔芯的使用寿命
      B.调查市民对“地铁1号线”车站环境的意见
      C.调查本市七年级学生的课业负担
      D.了解一沓钞票中有没有假钞
      8.如图,C,D是线段AB 上两点,M,N分别是线段AD,BC的中点,下列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②若AC=BD,则AM=BN;③AC-BD=2(MC-DN);④2MN=AB-CD.其中所有正确的结论是( )
      A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④
      二、填空题(每题3分,共15分)
      9. 单项式53a2b的次数是 .
      10. 当x=1时, 代数式 px3+qx+1的值为2023, 则当x=-1, 代数式 px3+qx+1的值为 .
      11.已知单项式: 2xm+2y4与 5x5y2+m是同类项,则 nm= .
      12. 1930年,德国汉堡大学的学生考拉兹,曾经提出过这样一个数学猜想:对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1;如果它是偶数,则对它除以2.如此循环,最终都能够得到1.这一猜想后来成为著名的“考拉兹猜想”,又称“奇偶归一猜想”.虽然这个结论在数学上还没有得到证明,但举例验证都是正确的,例如:取正整数5,最少经过下面5步运算可得1, 即: 5→×3+116→+28→+24→+22→+21如果正整数m最少经过6步运算可得到1,则m的值为 .
      13.如图,在∠AOB的内部有3条射线OC,OD,OE.若∠AOC= 51°,∠BOE =13∠BOC,∠BOD=13∠AOB,则∠DOE= °
      三、解答题(共7题,共61分)
      14.已知A=2a2+3ab−2a−1,B=a2−12ab−23.
      (1)当a=−1,b=−2时,求A−2B的值;
      (2)若A−2B的值与a的取值无关,求b的值.
      15. 下面是A,B 两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的统计图。
      (1)比较两个球反弹高度的变化情况,哪个球的弹性大?
      (2)如果两个球下落的起始高度继续增加,那么你认为A球的反弹高度会继续增加吗?B球呢?
      (3)分别比较A球、B球的反弹高度和起始高度,你认为反弹高度会超过起始高度吗?
      16.记M1=−2,M2=−2×−2,M3=−2×−2×−2,…,Mn=−2×−2×⋯×−2n个−2相乘(其中n为正整数).
      (1)计算:M5+M6;
      (2)求2M2024+M2025的值;
      (3)试说明2Mn与Mn+1互为相反数.
      17.如图,已知线段AB=4,延长AB到点C,使得AB=2BC,反向延长AB到点D,使AC=2AD.
      (1)求线段CD的长;
      (2)若Q为AB的中点,P为线段CD上一点,且BP=12BC,求线段PQ的长.
      18.如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.
      (1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?
      (2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,猜想∠MON与α的数量关系;
      (3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON与α、β有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由.
      19.牛肉火锅店元旦促销,推出以下两种优惠方式(不能同时使用):
      (1)若小明一家去该火锅店吃火锅,消费总额原价为220元,并使用方案A买单,实际付款______元;
      (2)若小芳一家去该火锅店吃火锅,并使用方案B方式买单,结账时实际付款308元,请问优惠前消费总额是多少元?
      (3)若小红一家在该火锅店点了一份锅底和其它菜品(消费总额原价超过100元),小红对比两种优惠方式后,发现方案A比方案B贵了30元,请问小红一家消费总额原价是多少?从实惠的角度,实际付款多少钱?
      20.(一)实践准备
      李老师带领七一班综合实践小组进行废物再利用的数学制作活动,他们准备用废弃的宣传单制作纸盒(有盖或无盖).
      (二)操作探究
      (1)如图是“乐研组”制作的一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面分别标有“南,阳,值,得,三,顾”六个字,则“阳”相对面的文字是_________
      (2)“爱数组”准备制作一个无盖的正方体纸盒,则下列_________(填字母)图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒.
      A. B.
      C. D.
      (三)尝试应用
      (3)如图2,这是一张长为23cm、宽为18cm的长方形包装纸,现要制成牛奶盒子.上下各留宽度均为4cm的一个长方形,中间剩余部分用于制作牛奶盒身.如图3,将牛奶盒身分成四块长方形,其中①③长方形大小相同,②④长方形大小也相同,且②号长方形的宽比①号多1cm.把图3中的包装纸折成图4中的牛奶盒子,想要装下280cm3的牛奶是否能成功?为什么?
      答案解析部分
      1.【答案】B
      2.【答案】D
      3.【答案】B
      4.【答案】C
      5.【答案】A
      6.【答案】C
      7.【答案】D
      8.【答案】D
      9.【答案】3
      10.【答案】-2021
      11.【答案】9
      12.【答案】10或64
      13.【答案】17
      14.【答案】(1)解:∵A=2a2+3ab−2a−1,B=a2−12ab−23,
      ∴A−2B=2a2+3ab−2a−1−2a2−12ab−23
      =2a2+3ab−2a−1−2a2+ab+43
      =4ab−2a+13,
      当a=−1,b=−2时,
      原式=4×−1×−2−2×−1+13=8+2+13=1013;
      (2)解:∵A−2B=4ab−2a+13=22b−1a+13,A−2B的值与a的取值无关,
      ∴2b−1=0,
      ∴b=12.
      15.【答案】(1)解:比较两个球反弹高度的变化情况,A球每次反弹高度都比B球高,所以A球的弹性大.
      (2)解:从图中可以看出:A球的反弹高度一直呈现上升的趋势,如果两个球下落的起始高度继续增加,A球的反弹高度会继续增加.
      (3)解:比较A球、B球的反弹高度和起始高度,两球的反弹高度不会超过起始高度.
      16.【答案】(1)解:根据题意得:Mn=−2×−2×⋯×−2⏟n个−2相乘=−2n,
      ∴M5+M6=−25+−26
      =−32+64
      =32
      ∴M5+M6=32.
      (2)解:根据题意得:Mn=−2×−2×⋯×−2⏟n个−2相乘=−2n,
      ∴2M2024+M2025=2×−22024+−22025
      =22025−22025
      =0
      ∴2M2024+M2025=0.
      (3)解:根据题意得:Mn=−2×−2×⋯×−2⏟n个−2相乘=−2n,
      ∴2Mn==2−2n=−−2−2n=−−2n+1,Mn+1=−2n+1
      ∴2Mn+Mn+1=−−2n+1+−2n+1=0.
      ∴2Mn与Mn+1互为相反数 .
      17.【答案】(1)解:∵AB=4,AB=2BC,
      ∴BC=2,
      ∴AC=AB+BC=6,
      ∵AC=2AD,
      ∴AD=3,
      ∴CD=AC+AD=6+3=9;
      (2)解:∵Q为AB中点,
      ∴BQ=12AB=2,
      ∵BP=12BC,
      ∴BP=1,
      当点P在B、C之间时,PQ=BP+BQ=2+1=3;
      当点P在A、B之间时,PQ=BQ﹣BP=2﹣1=1.
      即PQ的长为1或3.
      18.【答案】(1)解:∵∠AOB是直角,∠BOC=60°,
      ∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=150°,
      ∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,
      ∴∠AOM=12AOC=75°,∠CON=12∠BOC=30°,
      ∴∠MON=∠AOC−∠AOM−∠CON=45°;
      (2)解:同理(1),∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+α,
      ∴∠AOM=12∠AOC=30°+12α,∠CON=12∠BOC=30°,
      ∴∠MON=∠AOC−∠AOM−∠CON=12α;
      (3)解:与α有关,与β无关,∠MON=12α,理由如下:
      同理(1),∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β,
      ∴∠AOM=12∠AOC=12α+12β,∠CON=12∠BOC=12β,
      ∴∠MON=∠AOC−∠AOM−∠CON=12α.
      19.【答案】(1)120
      (2)解:若小芳一家使用方案B买单,
      设优惠前菜品原价是x元.方案B是除每桌50元的锅底外,其余菜品均打6折,
      那么实际付款为锅底50元加上打折后的菜品费用0.6x−50元,
      ∴50+0.6x−50=308.
      解得x=480,
      故优惠前菜品原价为480元.
      (3)解:设小红一家消费的菜品原价是y元
      方案A的实际付款:当100

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