2025年中考物理一轮复习专题1：机械运动 练习 （含答案+解析）

这是一份2025年中考物理一轮复习专题1：机械运动 练习 （含答案+解析），共27页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.有关误差，下列说法中正确的是( )
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 选用精密的测量仪器可以消除误差
C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
2.如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是( )
A. 0.5mB. 1.5mC. 2mD. 2.5m
3.要测量1元硬币的厚度，为尽可能减小实验误差，下列方案中最合理的是( )
A. 用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
B. 用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10
C. 用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值
D. 用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度，然后求它们的平均值
4.诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度( )
A. 天台四万八千丈B. 坐地日行八万里C. 春风十里扬州路D. 桃花潭水深千尺
5.为了准确测量心率下列方法最恰当的是( )
A. 用停表测量1分钟内心跳的次数
B. 连续测量3分钟内心跳的次数，再计算出1分钟内心跳的次数
C. 用停表测量半分钟内心跳的次数再乘以2，求出1分钟内心跳的次数
D. 分别用停表测量安静时和运动后1分钟内心跳的次数，再求出平均值
6.2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行(如图)。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是( )
A. 云朵
B. 地面
C. 机翼
D. 座椅
7.下列运动不属于机械运动的是( )
A. 五四运动B. 月亮升起来
C. 宇宙飞船在轨道上运行D. 火车在平直的轨道上行驶
8.如图所示，其中不属于机械运动的是( )
A. 行星转动 B. 鲜花怒放
C. 骏马奔腾D. 枯叶飘落
9.如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图象，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是( )
A. 物体在1～3s内做匀速直线运动
B. 物体在1～3s内的平均速度为0.5m/s
C. 物体在0～5s内运动的路程为2m
D. 物体在0～5s内的平均速度为0.67m/s
10.“爱成都迎大运”，甲乙两位同学在操场上从同一地点沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像。根据图像可知，在0−t1时间内( )
A. 两人的平均速度相等B. 乙同学的速度越来越快
C. 甲同学在乙同学前面D. 两人都做匀速直线运动
11.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
A. B.
C. D.
12.关于中考体育考核场景的分析，下列说法正确的是( )
A. 某男生立定跳远测试，最好成绩为10m
B. 某女生完成800m测试，所用时间为80s
C. 做引体向上身体上升过程中，头部相对于单杠是运动的
D. 落地的实心球还能继续滚动，说明实心球受到惯性作用
13.随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展。如图所示，为我国空军战机空中加油时的情景( )
A. 以地面为参照物，加油机是静止的
B. 以战机为参照物，加油机是静止的
C. 以地面为参照物，加油机和战机都是静止的
D. 以加油机为参照物，战机是运动的
14.飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况．下列说法中正确的是( )
A. 风相对于风洞是静止的B. 风相对于飞机模型是静止的
C. 飞机模型相对于风是运动的D. 飞机模型相对于风洞是运动的
15.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是( )
A. 前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B. 甲车运动的速度为20米每秒
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
16.如图是物体运动的s−t，v−t图象，表示物体做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
17.在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s−t图象如图所示，则( )
A. 甲、乙两车都做加速直线运动
B. 两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s
C. 在第10s时两车速度相等
D. 5～10s内乙车相对于甲车向东运动
18.乘客乘竖直电梯下楼，下降距离s与时间t的关系如图所示。以下判断正确的是( )
A. 电梯做曲线运动
B. 0～20s电梯的速度越来越大
C. 0～5s电梯的平均速度大于5～10s的平均速度
D. 0～5s电梯的平均速度等于15～20s的平均速度
19.最新研制的磁悬浮列车以600km/ℎ的速度匀速行驶，一列高铁以300km/ℎ的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车( )
A. 一定运动更快B. 一定运动更远C. 运动时间一定更短D. 可能运动更慢
20.图为某高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌。下列说法正确的是( )
A. 汽车通过这个区间的时间不应超过10min
B. 汽车可以30m/s的最高速度在这个区间行驶
C. 汽车可以120km/ℎ的平均速度在这个区间行驶
D. 汽车在高速公路上行驶时相对于护栏是静止的
21.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s−t图象如图所示，由图象可知( )
A. 两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲=v乙
B. 两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲”或“v乙，故A错误；
B、据图可知，物体在15～20s内甲静止，乙做匀速直线运动，故甲的速度小于乙的速度，故B错误；
C、由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，且所用的时间相同，所以甲乙在这段时间内的平均速度相同，故C正确；
D、据上面的分析可知，两个物体在15s末相遇，故D错误。
故选：C。
22.【答案】B
【解析】解：(1)比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑得快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故①正确；
(2)终点裁判是，看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快；裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，故②正确；
(3)在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程(平均速度)，即根据相等时间内的路程大小来判断物体运动快慢的，用观众的方法判断运动快慢，故③错误，④正确。
故选：B。
比较物体运动快慢的方法：(1)通过相同的路程，比较时间的多少，用时越少，运动越快；(2)利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快；(3)在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
掌握利用相同的时间比较路程或相同的路程比较时间来比较物体运动的快慢。
23.【答案】D
【解析】【分析】
解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量，还要注意运动方向问题，题目难度很大，对速度和图象的理解应用要求很高。
(1)运用图象法解答问题的一般步骤是：
①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；
②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的物理量和单位；
③根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。
(2)甲、A、B、C三物体并不是从同一点出发的；
ac=80m，ab=30m，可以得出bc=ac−ab=80m−30m=50m；
乙图为A物体运动的s−t图，A物体0−2s内无路程，从第二秒开始A物体通过的路程与时间成正比，所以A物体2s后做匀速直线运动。
丙图为C物体运动的v−t图，C物体前2s做匀加速直线运动，2s后做匀速直线运动。
(3)运动是有方向性的。有可能向左也有可能向右；要考虑全面。
【解答】
AB、乙图是A物体的s−t图象，由图象可知，A物体0−2s内无路程，从第二秒开始A物体通过的路程与时间成正比，
所以A物体2s后做匀速直线运动，速度为：vA=st=10m4s−2s=5m/s；
从开始计时A物体运动路程为：sA=vAtA=5m/s×(10s−2s)=40m；
由丙图可知，10s后根据v=st可得物体C从c点出发运动的路程为：sc=3m+3m/s×(10−2)s=27m
根据题意，a，c之间的距离为80m，计时10s后，物体A、C相距67m，
可判断物体C往右运动，其前10s的平均速度：vc=sct′=27m10s=2.7m/s
根据题意，计时10s后，物体A、B相距20m，无法判断物体B往哪边运动，
若物体B往左运动，则根据10s后物体A从a点出发向右走的路程为40m和a、b之间的距离为30m，
可知物体B向左运动了10m，速度为：vB1=sB1t′=10m10s=1m/s
若物体B往右运动，则根据10s后物体A从a点出发向右走的路程为40m和a、b之间距离为30m，
可知物体B向右运动30m，速度为：vB2=sB2t′=30m10s=3m/s
故AB错误；
C、计时20s后，由v=st可得物体A从a点出发向右走的路程为：sA′=vAtA′=5m/s×(20−2)s=90m，
根据v=st可得物体C从c点出发运动路程为：sC′=3m+vCtC′=3m+3m/s×(20−2)s=57m，
a、c之间的距离为80m，则计时20s后，A离a点：90m−80m=10m，
则此时A、C两物体相距：57m−10m=47m，
故C错误；
D、由上已知计时10s后，物体C从c点出发运动的路程为27m，
若物体B往左运动，则计时10s后，物体B向左运动10m，
而b，c两点之间相隔：80m−30m=50m，
此时B、C两物体相距50m+10m+27m=87m，
若物体B往右运动，则计时10s后，物体B向右运动30m，
此时B、C两物体相距50m+27m−30m=47m，
故D正确。
24.【答案】1.85 减小
【解析】所测物体长度为：准确值+估计值=1.80cm+0.05cm=1.85cm；改进测量方法等可以减小误差。
故答案为：1.85cm；减小。
正确使用刻度尺的方法：
(1)观察：①零刻度线是否破损(未破损从零刻度线开始，破损选择新的刻度作为起始，以方便读数为前提)；②最小刻度值(又称分度值)：每一小格所代表的刻度，决定测量的精确度；③量程：测量的范围；
(2)使用刻度尺时要做到：
①放正确：零刻度要对准被测物体的一端，刻度线紧贴被测物，要放正；
②看正确：眼睛的视线要与尺面垂直；
③读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位；
④记正确：测量结果=准确值+估计值+单位；
(3)测量误差：测量值与真实值之间的差异。
(4)误差来源：①测量工具的不精确；②环境的影响；
(5)任何测量都存在误差，误差是不可消除的，只能尽量减小误差。
(6)减小误差的方法：①多次测量取平均值；②使用更精确的测量工具等。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与尺面垂直。使用刻度尺时要估读到分度值的下一位；注意误差不能消除，只能尽量减小。
25.【答案】运动 匀速
【解析】解：以月球为参照物，空间站与月球之间发生了位置的变化，所以空间站是运动的；
根据图示可知，物体的运动速度不变，做匀速运动。
故答案为：运动；匀速。
在判断物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；根据图示分析物体的运动状态。
本题考查了物体运动状态的判定、运动和静止的相对性，难度不大。
26.【答案】1；3.50
【解析】解：由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，测量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为5.50cm，所以物体的长度为：L=5.50cm−2.00cm=3.50cm。
故答案为：1；3.50。
测量长度的工具是刻度尺，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把起始刻度处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
刻度尺是常用的测量工具，要学会正确使用和读数，注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字。
27.【答案】静止
运动

【解析】[1]交接棒时，以一个运动员为参照物，为易于传递接力棒，他们是相对静止的。
[2]陈佳鹏反超冲刺时，陈佳鹏与日本运动员之间有位置的变化，所以是相对运动的。
28.【答案】比较相同路程内所用的时间 甲
【解析】解：比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法是比较相同路程内所用的时间。
甲的平均速度v甲=s甲t甲=60m5s=12m/s；
乙的平均速度v乙=s乙t乙=80m7s≈11.4m/s；
比较可知，甲比乙的平均速度大，甲运动较快。
故答案为：比较相同路程内所用的时间；甲。
速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。
比较物体运动快慢的基本方法有两种：
在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快；
在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快。
此题考查物体运动快慢的比较、速度的计算，难度不大，掌握比较物体运动快慢的方法是关键。
29.【答案】22.2 60
【解析】解：80km/ℎ=803.6m/s≈22.2m/s；
路程s=36km；全程用时36min=0.6ℎ；
则这段时间内车的平均速度v=st=36km0.6ℎ=60km/ℎ。
故答案为：22.2；60。
根据1m/s=3.6km/ℎ进行单位的换算，路程和行驶的时间，根据速度公式求出平均速度。
本题考查了速度的计算和速度公式的应用以及单位的换算，是一道基础题目。
30.【答案】东 东 西
【解析】解：因为甲、乙、丙个同学都骑自行车向西行驶，乙感觉无风，说明空气向西流动，所以刮的是东风；
甲感觉顺风，说明甲的速度比风速小；乙感觉无风，说明乙的速度等于风速；丙感觉逆风，说明丙的速度比风速大；
通过以上分析可知，甲的速度小于乙的速度，丙的速度大于乙的速度，如果以乙为参照物，甲相对于乙是向东运动的；丙相对于乙是向西运动。
故答案为：东；东；西。
运动和静止是相对的，判断一个物体是否运动，关键看它与所选的参照物之间的位置是否发生了变化，如果发生了变化，则它是运动的，如果没有发生变化，则它是静止的。
判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。这是解答此类题目的一般思路。
31.【答案】(1)A；
(2) >
【解析】解：(1)由图可知，在相同的时间内A球的路程越来越大，所以A球做的是变速直线运动；在相同的时刻内B球的路程不变，所以B球做的是匀速直线运动；故不可能做匀速直线运动的是小球A。
(2)则由图可知，第1s至第6s，A球通过的路程略大于20个小格、B球通过的路程为20个小格，即A球通过的路程大于B球通过的路程，所以A球的平均速度大于B球的平均速度，即vA>vB。
故答案为：(1)A；(2)>。
(1)根据图示判断A、B两球的运动状态。若相同时间内通过的路程相等，则说明物体做匀速直线运动；若相同时间内通过的路程不相等，则说明物体做变速直线运动；
(2)根据图示比较A、B两球在第1s至第6s这段时间间隔内通过的路程得出结论。
此题考查变速运动与平均速度，关键是从图片中获取相关信息，并利用好控制变量法。
32.【答案】相同路程比时间
慢
3

【解析】[1][1]由配速单位可知，配速指的是每1km所消耗的时间为15min，故采用的是相同路程比时间来比较物体运动快慢。
[2]配速的数值越大，表示物体运动相同路程，运动的时间大，则数值越大表示物体运动越慢。
[3]图中空白处的数据应为
s=45min15min/km=3km
33.【答案】v=st 减小 3 80.0 0.16
【解析】解：(1)测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是v=st；
(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，以减小测量时间的误差；
(3)由图可知，小车从A点B点所用时间为3s；
由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则小车从A点运动到C点时的路程sAC=80.0cm=0.800m；
由图可知，小车从A点运动到C点时的时间tAC=5s，则小车从A点运动到C点时的平均速度：vAC=sACtAC=0.800m5s=0.16m/s。
故答案为：(1)v=st；(2)减小；(3)3；80.0；0.16。
(1)测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度；
(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；
(3)从图中可以读出各路程的长度和时间，然后利用速度公式可以计算出速度。
本题考查“测小车的平均速度”的实验，要增大实验的原理，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义求出平均速度。
34.【答案】(1)加速；(2)50.0；(3)偏大
【解析】解：(1)(2)根据实验原理v=st计算平均速度；
由图可知AB段的路程为sAB=4.00dm=40.0cm，AB段的时间为tAB=2s，
AB段的平均速度为：vAB=sABtAB=40.0cm2s=20.0cm/s；
BC段的路程为sBC=6.00dm−1.00dm=5.00dm=50.0cm，BC段的时间为tBC=1s，
则BC段的平均速度为：vBC=sBCtBC=50.0cm1s=50.0cm/s，
由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做加速运动；
(3)如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则计时晚了，时间变短，会使所测AB段的平均速度vAB偏大。
故答案为：(1)加速；(2)50.0；(3)偏大。
解：(1)(2)根据实验原理v=st计算平均速度；
(3)如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则计时晚了，时间变短，根据v=st分析．
本题考查了测量小车在斜面的平均速度的实验，从图中读取相关信息是解题的关键。
35.【答案】(1)v=st；(2)不可行；所测时间不是小车下半段所用的时间；(3)ABC；(4)加速；0.4
【解析】解：(1)该实验的原理是v=st；
将斜面的一端用木块垫起，使它保持合适的坡度，方便测量时间。因为坡度太大，小车运动速度过大，时间太短不方便测量时间；
(2)所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的做法不可行；
(3)小车下滑的速度与斜面的高度和斜面的粗糙程度有关，与小车的质量大小无关，所以要使小车运动变慢，需要减小斜面高度或者增大斜面的粗糙程度，另外，熟练使用秒表后再计时、选择更加精密的秒表都有利于时间的测量，所以ABC选项的措施是可行的，D选项的措施不可行；
(4)从图像中可看出，小车的速度随时间增加而变大，故小车做加速运动；已知小车从A滑到坡底C处的时间t1=2s，由图像可知此时速度为0.4m/s。
故答案为：(1)v=st；(2)不可行；所测时间不是小车下半段所用的时间；(3)ABC；(4)加速；0.4。
(1)测量小车的平均速度的原理是v=st；
(2)小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间；
(3)减小小车的运动速度，可通过减小斜面的倾斜角度、接触面变粗糙的方法；
(4)根据图像可知小车的运动情况和小车到达坡底时的速度。
本题考查测量物体运动的平均速度的实验，掌握速度公式以及速度−时间图像是解答本题的关键。
36.【答案】解：(1)从图像上来看，因为AB段比OA段倾斜度大，AB段比OA段速度快，所以骑车的是AB段；
(2)AB段的路程sAB=3600m−1800m=1800m，时间tAB=30min−25min=5min=300s，
骑车的速度vAB=sABtAB=1800m300s=6m/s；
(3)整个路程s=3600m，时间t=30min=1800s，
整个过程平均速度v=st=3600m1800s=2m/s。
答：(1)AB段；(2)小刚骑车的速度是6m/s。(3)小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是2m/s。
【解析】(1)骑车的速度应大于步行的速度，在s−t图像上倾斜度大。
(2)从图像上读出骑车的路程和时间，用公式v=st算出骑车的速度。
(3)从图像上读出整个路程和时间，用公式v=st算出平均速度。
熟练掌握速度计算公式v=st及变形式s=vt、t=sv；平均速度是一段时间内的路程和这段时间的比值。
37.【答案】解：(1)由图可知，该路段汽车的最大速度v=100km/ℎ，
由
v=st
可知，从交通标志牌到南京南站至少需要的时间
t=sv=20km100km/ℎ=0.2ℎ
(2)由列车时刻表可知，列车由南京到达上海的路程s＇=300km，时间
t′=14:30−13:00=1.5ℎ
列车由南京到达上海的平均速度
v′=s′t′=300km1.5ℎ=200km/ℎ
(3)G7013次高速动车的速度
v1=180km/ℎ=50m/s
G7013次高速动车速通过全长为3200m的大桥所行驶的路程
s总=s桥+s车=3200m+150m=3350m
列车全部通过大桥所用的时间
t1=s总v1=3350m50m/s=67s
答：(1)在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到南京南站至少需要0.2ℎ；
(2)7013次高速动车由南京开往上海全程的平均速度为200km/ℎ；
(3)列车全部通过大桥所用的时间为67秒。

【解析】解：(1)由图可知，该路段汽车的最大速度v=100km/ℎ，
由
v=st
可知，从交通标志牌到南京南站至少需要的时间
t=sv=20km100km/ℎ=0.2ℎ
(2)由列车时刻表可知，列车由南京到达上海的路程s＇=300km，时间
t′=14:30−13:00=1.5ℎ
列车由南京到达上海的平均速度
v′=s′t′=300km1.5ℎ=200km/ℎ
(3)G7013次高速动车的速度
v1=180km/ℎ=50m/s
G7013次高速动车速通过全长为3200m的大桥所行驶的路程
s总=s桥+s车=3200m+150m=3350m
列车全部通过大桥所用的时间
t1=s总v1=3350m50m/s=67s
答：(1)在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到南京南站至少需要0.2ℎ；
(2)7013次高速动车由南京开往上海全程的平均速度为200km/ℎ；
(3)列车全部通过大桥所用的时间为67秒。
距离______km；用时：45min步数：4718；配速：15min/km
南京
常州
无锡
苏州
上海
到站时间
13：39
13：52
14：12
14：30
发车时间
13：00
13：41
13：54
14：14
里程/km
0
136
175
217
300