2025年中考物理一轮复习：机械运动 考点练习题（含答案解析）

这是一份2025年中考物理一轮复习：机械运动 考点练习题（含答案解析），共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．2022年5月10日，天舟四号货运飞船与空间站组合体完成自动交会对接，货运飞船与空间站对接完成后，下列说法正确的是（ ）
A．货运飞船相对于空间站是运动的
B．货运飞船和空间站相对于地球是运动的
C．货运飞船相对于地球是静止的，空间站相对于地球是运动的
D．货运飞船相对于地球是运动的，空间站相对于地球是静止的
2．海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h，下列运动速度与其最接近的是（ ）
A．运动员在跑道上跑步
B．人在非机动车道上骑自行车
C．汽车在高速公路上行驶
D．飞机在高空飞行
3．在100m短跑比赛中，测得某名短跑运动员7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s。则该运动员在比赛全程的平均速度为（ ）
A．9m/sB．9.6m/sC．10m/sD．10.2m/s
4．甲乙同时、同地、同向运动，他们运动的路程一时间图像如图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．甲做匀速直线运动B．在2~5s，乙相对甲是静止的
C．在第4s时，甲乙相遇D．在0~5s，乙的平均速度是1.6m/s
5．甲、乙两辆车同时在同一平直道路上向东做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，经过8秒两车相距40米。若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，则它们（ ）
A．以乙为参照物，甲是静止的
B．以甲为参照物，乙向东运动
C．可能从同一地点出发，且v甲=10米/秒
D．一定从同一地点出发，且v乙=5米/秒
6．如图所示为某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ）
A．在0~20s内物体一直在做匀速直线运动
B．在5~10s时间内，物体通过的路程为20m
C．在0~10s内物体的平均速度为4m/s
D．在0~5s内与10～20s内物体的速度之比为10:3
7．高铁给人们带来了快捷的出行，某路线测试车以360km/h的速度匀速通过长约9000m的一段铁路，对此分析符合实际的有（ ）
①以路灯为参照物，测试车是静止的
②以测试车为参照物，路灯是运动的
③测试车通过线路的时间约为25s
④测试通过线路的时间约为90s
A．①③B．②③C．①④D．②④
二、填空题
8．如图所示，如图甲所示，铅笔长为 cm；如图乙所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，选用刻度尺 更精确；如图丙所示的秒表示数为 s。
9．为了增强学生体质，加强防溺水教育，学校组织学生到游泳馆进行游泳训练。小明在一次游泳训练中，游25m所用时间为50s，则他游泳的平均速度是 m/s；以正在游泳的小明为参照物，池边的坐椅是 的。
10．常益长高铁已开始运行，若从益阳至长沙所用时间由原来的70min压缩至30min，该段线路长64.2km，则高铁运行的平均速度为 km/h，该速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）小汽车在高速公路上行驶的30m/s的速度。
11．甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图像如图所示。由图像可知:0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为 m/s；比甲车的速度 （选填“大”或“小”）:甲车在追上乙车时离出发地点 m。
12．在“测量平均速度”实验中，小明用频闪摄影技术每隔0.5S拍摄一次小车的照片，得到了小车的频闪图片如图甲所示，图中数字的单位是cm。根据照片记录小车的位置，小车做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”），图乙中能反映小车运动情况的是 （填“A”或“B”）；若实验过程中小车在路程中点的速度为v1，在时间中点的速度为v2，分析推理判定v1与v2的大小关系是：v1 v2。
13．甲、乙两车从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图可知，在0∼10s内，甲车的速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的速度。在0∼20s内，乙车的平均速度为 m/s。

三、作图题
14．如图所示，一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度一时间（v-t）图象如图（甲），请在图（乙）上画出它的路程一时间（s-t）图象。
四、实验题
15．小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验，如图所示，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下，图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间（显示时间的单位是“时：分：秒”）。
（1）由图可知，小车在AC段运动的平均速度为 m/s；（结果保留两位小数）
（2）通过小强的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（3）小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从 （选填“A”或“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）在实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变 （选填“陡”或“缓”）的方式改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
16．如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。
（1）本实验测平均速度的原理公式是: ；
（2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有 （填名称）；
（3）小车所放的斜面应保持较 （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会 （填“长”或“短”）些，便于测量。
（4）图中AB段的距离sAB= cm， 测得时间tAB= 1.6s，则AB段的平均速度 m/s。实验中可以发现vBC vAC（选填“>”、“v乙,故以甲为参照物，乙向西运动，故B不符合题意；
CD．经过8秒，由图可知，甲运动的路程s甲=80m，乙运动的路程s乙=40m。若甲乙从同一地点同时出发，8s后相距
Δs=s甲−s乙=80m−40m=40m
若出发前乙在甲的前方80m，8s后相距
Δs=s乙+80m−s甲=40m+80m−80m=40m
所以甲乙可能从同一地点出发，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
6．如图所示为某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ）
A．在0~20s内物体一直在做匀速直线运动
B．在5~10s时间内，物体通过的路程为20m
C．在0~10s内物体的平均速度为4m/s
D．在0~5s内与10～20s内物体的速度之比为10:3
【答案】D
【详解】AB．在5~10s内物体处于静止状态，物体通过的路程为0m，故AB错误；
C．在0~10s内物体的平均速度为
v1=s1t1=2.5m10s=0.25m/s
故C错误；
D．在0~5s内的速度为
v2=s2t2=2.5m5s=0.5m/s
10~20s内物体的速度之比为
v3=s3t3=4m−2.5m20s−10s=0.15m/s
在0~5s内与10~20s内物体的速度之比为
v2v3=0.5m/s0.15m/s=103
故D正确。
故选D
7．高铁给人们带来了快捷的出行，某路线测试车以360km/h的速度匀速通过长约9000m的一段铁路，对此分析符合实际的有（ ）
①以路灯为参照物，测试车是静止的
②以测试车为参照物，路灯是运动的
③测试车通过线路的时间约为25s
④测试通过线路的时间约为90s
A．①③B．②③C．①④D．②④
【答案】D
【详解】①以路灯为参照物，测试车是运动的，故①错误；
②以测试车为参照物，路灯的位置发生改变，路灯是运动的，故②正确；
③④由题意可知
360km/h=100m/s
由速度公式可得，匀速通过铁路的时间为
t=sv=9000m100m/s=90s
故③错误，④正确；故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题
8．如图所示，如图甲所示，铅笔长为 cm；如图乙所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，选用刻度尺 更精确；如图丙所示的秒表示数为 s。

【答案】 5.35 A 336.0
【详解】[1]图甲刻度尺的分度值为1mm，因此要估读到毫米的下一位，左侧与2.0cm刻度线对齐，读作2.00cm，右端在7.3cm和7.4cm之间，读作7.35cm，铅笔的长度为
L＝7.35cm﹣2.00cm＝5.35cm
[2]刻度尺A的分度值是0.1cm，刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精确程度高。
[3]由图丙所示秒表可知，小盘的分度值是0.5min，指针在“5.5”和“6”之间，分针示数是5min，大盘分度值是0.1s，秒针示数是36s，则秒表示数是
t＝5min+36.0s＝336.0s
9．为了增强学生体质，加强防溺水教育，学校组织学生到游泳馆进行游泳训练。小明在一次游泳训练中，游25m所用时间为50s，则他游泳的平均速度是 m/s；以正在游泳的小明为参照物，池边的坐椅是 的。
【答案】 0.5 运动
【详解】[1]他游泳的平均速度
v=st=25m50s=0.5m/s
[2]以正在游泳的小明为参照物，池边的坐椅相对于正在游泳的小明的位置发生改变，池边的坐椅是运动的。
10．常益长高铁已开始运行，若从益阳至长沙所用时间由原来的70min压缩至30min，该段线路长64.2km，则高铁运行的平均速度为 km/h，该速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）小汽车在高速公路上行驶的30m/s的速度。
【答案】 128.4 大于
【详解】[1]高铁运行的平均速度为
v=st=64.2km3060h=128.4km/h
[2]高铁的速度
128.4km/h=128.4×13.6m/s≈35.7m/s>30m/s
11．甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图像如图所示。由图像可知:0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为 m/s；比甲车的速度 （选填“大”或“小”）:甲车在追上乙车时离出发地点 m。
【答案】 4m/s 大 20m
【详解】[1]由图像知， 0～5s内，乙车速度为
v=st=20m5s=4m/s
[2]在相同时间内乙车通过的路程大于甲车通过的路程，所以v乙>v甲。
[3]由图像知，在15s时，甲车在追上乙车，此时离出发地点20m。
12．在“测量平均速度”实验中，小明用频闪摄影技术每隔0.5S拍摄一次小车的照片，得到了小车的频闪图片如图甲所示，图中数字的单位是cm。根据照片记录小车的位置，小车做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”），图乙中能反映小车运动情况的是 （填“A”或“B”）；若实验过程中小车在路程中点的速度为v1，在时间中点的速度为v2，分析推理判定v1与v2的大小关系是：v1 v2。
【答案】 加速 B ＞
【详解】[1]由图甲可知，小车在相等的时间内通过的路程越来越长，所以可知小车做加速直线运动。
[2]图乙A表示物体做匀速运动，不符合小车在斜面上的运动情况；图乙B表示随着时间增加，速度在增大，符合小车在斜面上的运动情况。
[3]小车从斜面上静止滑下时速度在增大，是做加速运动，则时间中点未到达路程中点，所以路程中点的速度大于时间中点的速度，即v1＞v2。
13．甲、乙两车从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图可知，在0∼10s内，甲车的速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的速度。在0∼20s内，乙车的平均速度为 m/s。

【答案】 大于 6.7
【详解】[1]当物体做匀速直线运动时，它的s−t图像越陡，速度越大，根据题中图像可知，在0~10s内，甲车的图像较乙车的陡，所以甲车的速度大于乙车的速度。
[2]由图像可知，在0~20s内，乙车做匀速直线运动，速度不变。当乙车的路程s=100m，t=15s，则乙车的平均速度为
v=st=100m15s≈6.7m/s
三、作图题
14．如图所示，一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度一时间（v-t）图象如图（甲），请在图（乙）上画出它的路程一时间（s-t）图象。
【答案】
【详解】由v-t图象知，电动玩具车的速度保持不变，做匀速直线运动，速度大小是2m/s，由s=vt，可以计算电动玩具车在0s后、2s后、4s后、6s后的路程分别是：0m、4m、8m、12m，在s-t图象上画出路程和时间的对应点(0，0)，(2，4)，(4，8)，（6，12）用线连接起来，如图所示：
四、实验题
15．小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验，如图所示，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下，图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间（显示时间的单位是“时：分：秒”）。
（1）由图可知，小车在AC段运动的平均速度为 m/s；（结果保留两位小数）
（2）通过小强的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（3）小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从 （选填“A”或“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）在实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变 （选填“陡”或“缓”）的方式改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
【答案】 0.03 小于 A 缓
【详解】（1）[1]由图知道，刻度尺的分度值为0.1cm，小车在AC段运动的路程为
sAC=10.00cm-1.00cm=9.00cm
小车在AC段运动的时间tAC=3s，小车在AC段运动的平均速度
vAC=sACtAC=9.00cm3s=3.00cm/s=0.03m/s
（2）[2]小车在AB段运动的路程为
sAB=10.00cm﹣6.00cm=4.00cm
小车在AB段运动的时间tAB=2s，小车在AB段运动的平均速度
vAB=sABtAB=4.00cm2s=2.00cm/s=0.02m/s
由以上分析知道 ，vAB＜vAC，所以小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。
（3）[3]根据题意知道，小明想测量小车的整个运动过程是从A到C，所以，测量后半程的平均速度时，其运动的起点必须是A点，计时的起点是B点。
（4）[4]为了方便计时，让时间尽可能长一些，需要斜面的坡度就应该缓一些。
16．如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。
（1）本实验测平均速度的原理公式是: ；
（2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有 （填名称）；
（3）小车所放的斜面应保持较 （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会 （填“长”或“短”）些，便于测量。
（4）图中AB段的距离sAB= cm， 测得时间tAB= 1.6s，则AB段的平均速度 m/s。实验中可以发现vBC vAC（选填“>”、“ 小
【详解】（1）[1]本实验测平均速度的原理公式是
v=st
（2）[2]由实验原理知道，实验过程中所需测量的物理量有路程和时间，所以，除了刻度尺之外，还需要停表。
（3）[3][4]斜面倾角越小，小车运动时间越长，越便于计时，所以，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小。
（4）[5]由图知道，AB段的路程为
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m
[6]由v=st知道，AB段的平均速度为
vAB=sABtAB=
[7]由于小车在斜面上是做加速运动的，因此小车在下半段路程的平均速度大于小车全程的平均速度，即
vBC＞vAC
（5）[8]小车过了B点才停止计时，会导致所测时间偏大，根据速度公式v=st知道，AB段的平均速度会偏小。
五、计算题
17．张吉怀高速铁路预计2021年底通车，让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246km，设计最高速度为350km/h。假设通车后，小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游，若该次高速列车的平均速度为307.5km/h。求：
（1）小君和她家人经过多少分钟到达张家界；
（2）下表为目前怀化站到北京西站的K268次列车运行时刻表（部分），请比较，小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268次列车去张家界节省多少分钟。
【答案】（1）48min；（2）153min
【详解】解：（1）由v=st 得，小君和她家人到达张家界所用的时间
t=sv=246km307.5km/h=0.8h=48min
（2）坐K268次列车去张家界用的时间
t1=12:29−09:08=3:21=3.35h
小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268次列车去张家界节省的时间
t2=3.35h-0.8h=2.55h=153min
答：（1）小君和她家人经过48分钟到达张家界；
（2）小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268次列车去张家界节省153分钟。
18．小明一家五一假期驾车到广州游玩，从广宁入口刚进高速就看到一个交通指示牌（如图甲所示）。安全管理需要，就是在两监测点安装监控探头，测出车辆通过两个监测点的时间，算出该车在这一区间路段的平均速度，以此来判断是否超速。若监测点 A、B相距18km
（1）图甲中“100”的单位是什么？
（2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌所处位置到广州最快需要多少时间？
（3）小明爸爸的车在区间测速路段的平均速度是多少？是否超速？
【答案】（1）km/h；（2）1.5h；（3）90km/h；没有超速
【详解】解：（1）图甲中数字“100”是限速牌，表示该路段允许行驶的最大速度是100km/h，单位是km/h。
（2）由图可知从交通指示牌所处的位置到广州的路程为
s=120km
允许行驶的最大速度为
v=100km/h
由速度公式
v=st
可知，从交通指示牌所处的位置到广州最快需要的时间为
t=sv=120km100km/h=1.2h
（3）由题意可知，汽车从监测点A到监测点B的路程为
s1=18km
由图乙可知，汽车从监测点A到监测点B的时间为
t1=8:43−8:31=12min=0.2h
小明爸爸的汽车在区间测速路段的平均速度为
v1=s1t1=18km0.2h=90km/h＜100km/h
小明爸爸驾驶汽车在这一区间没有超速。
答：（1）图甲中“100”的单位是km/h；
（2）从交通指示牌所处位置到广州最快需要0.2h；
（3）小明爸爸的车在区间测速路段的平均速度是90km/h，在这一区间没有超速。
站名
到达时间
开车时间
怀化
始发站
09:08
吉首
10:38
10:44
张家界
12:29
12:40
……
……
……
站名
到达时间
开车时间
怀化
始发站
09:08
吉首
10:38
10:44
张家界
12:29
12:40
……
……
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