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      [精] 6.7 小书包(课件)2025-2026学年2024统编版语文一年级上册

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      统编版(2024)一年级上册(2024)小书包完整版ppt课件

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      这是一份统编版(2024)一年级上册(2024)小书包完整版ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了小书包,作业本,转笔刀,学习用品等内容,欢迎下载使用。
      认真听朗读,注意生字词的读音,试着把这篇课文读一遍,想一想:小书包里有什么?
      包 尺 作 业 笔 刀
      宝 贝 少 课 早
      我家有一个制作(zuò zuō)豆腐的作(zuò zuō)坊。
      书包 尺子 作业本 铅笔 转笔刀 课本 早起 学校
      “子”字单独出现时读第三声,加在“尺”的后面,成为词语后缀时,读轻声。
      zuò yè běn
      zhuàn bǐ dā
      “尸”的头部略扁,捺与撇的收笔在同一水平线上。
      横要写得平直,竖与竖中线重合,要写端正,撇捺要舒展,最后一笔短横不碰到撇和捺。
      书包 尺子 作业本 铅笔 转笔刀 课本 早起 学校
      自由读课文,并思考:课文一共有几句话?你是怎么知道的?注意读准汉字的读音。
      要念得轻而短,不拖音。
      我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。天天起得早,陪我去学校。
      ____________________
      课文一共有____句话。 我的小书包有哪些宝贝?用“_____”画出来。
      我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。
      wǒ de xiǎ shū bā bǎ bèi zhēn bù shǎ kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dā
      书包里都装了什么?用“ ”圈出来。
      说说自己书包里有哪些文具“宝贝”,也可以试着用课文的句式来表达。
      天天起得早,陪我去学校。
      tiān tiān qǐ de zǎ péi wǒ qù xué xià
      注意部分汉字轻声地朗读。
      照下面的例子认识“课”“早”“校”三个字。
      我们应该怎样对待这些宝贝?
      上课时不要玩文具,让它们安静地待着。下课时收好文具,不乱扔乱放。文具是我们学习的好伙伴,我们要爱惜它们。
      用“我会……”说说自己还会怎么爱惜整理文具。
      横折钩的折段要稍向左倾斜,撇与横折钩的收笔在同一水平线上。
      竖写在竖中线上,撇、点与中竖等距。
      shū bā chǐ zi zuò yè běn qiān bǐ
      kè běn xué xià zhuàn bǐ dā
      朗读课文。说一说你的书包里有哪些学习用品。
      朗读指导:本文是一首儿歌,朗读时要注意重音及断句,用活泼、轻快的语调,读出“我”对小书包的喜爱之情。“真不少、课本、作业本、铅笔、转笔刀”等词语,朗读时可以适当突出,从而说明小书包的用处大。 参考答案:我的书包里有课本、作业本、橡皮、尺子、铅笔、笔袋等学习用品。
      我会把文具摆放 整 齐。
      wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
      wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bā
      【点拨】书写时注意,“尺”的撇、捺要舒展,“刀”字的撇不出头,“少”和“小”要注意区分。
      dān rén páng
      ( )口      大( )     ( )午( )气      多( )     ( )用
      小朋友,书本要放整齐,文具不要乱丢哟!
      (1)我会_____________________。(2)我会 ____________________ 。
      【点拨】观察两幅图片,可以看出男孩在整理书包,女孩在摆放文具。根据图片和“我会……”的句式把句子补充完整,意思正确即可。
      必做作业:从教材习题中选取;选做作业:完成练习册本课时的习题.

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      7 小书包

      版本: 统编版(2024)

      年级: 一年级上册(2024)

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