五年级上册语文期末夺冠金卷B（部编版 含答案）

这是一份五年级上册语文期末夺冠金卷B（部编版 含答案），共8页。试卷主要包含了读拼音,写词语，按要求写词语等内容，欢迎下载使用。
字词天地。(级25 分)
1.给下列划线字选择正确的读音，画“√”，并用另一个读音组词。(计6分)将军(jiāng jiàng) 间隔( jiān jiàn)
强逼(qiǎng qiáng) 差别(chā chà)
花朵累累(léi lěi) 卷轴(juǎn juàn)
2.读拼音,写词语。(计4 分)
sǎ zi chì dà zhà jí yǐn bì
píng héng xiàn kēng guāi qiǎ jǐ bèi
3.请给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。(计4分)
(1)①久负盛名( ) ②负荆请罪( )
③负险固守( ) ④老天不负有心人( )
A.背 B.享有 C.背弃 D.依仗
(2)①举兵出征（ ） ②举世闻名( )
③举例说明( ) ④举棋不定( )
A.兴起;起 B.提出 C.全 D.拿着
4.选择合适的词语画上“ ”。 (计3分)
(1)你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻(分辩 分辨)出来它有没
有果实，(必须 必需)挖起来才知道。
(2)哥哥嫂子(因为 既然) 这样对待他，他又何必(流连忘返 恋恋不舍)呢?
(3)看了人物(惟妙惟肖 栩栩如生)的《水浒传》 就不会看(味同嚼蜡 索然无味)的《荡寇志》。
5.按要求写词语。(计8分)
(1)与读书有关的成语,如:手不释卷、 、 。 (计1分)
(2)“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这几句诗中包含的成语分别为： 、 、
。(计3分)
(3)写出与下列成语意思相近、感情色彩相反的成语。(计4分)
足智多谋——（ ） 滔滔不绝——（ ）
理直气壮——（ ） 兴高采烈——（ ）
二、句子训练。(计15 分)
1.为下列句中的破折号选择正确的用法。(填序号)(计4分)
①表声音的延长 ②表语意的转折 ③表解释说明 ④表补充说明
(1)我一直想买本长篇小说——《青年近卫军》。 （ ）
(2)我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。 （ ）
(3)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。 （ ）
(4)我刚要倒馊饭，突然听到急促的叫声:“别倒——”我抬头一 看，是春花。
（ ）
2.按要求完成句子。(计11分)
(1)白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)(计1分)

(2)仿照示例，把事物写得更生动形象。(计4 分)
示例:月亮照在窗前的穿衣镜上了。
月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
①白鹭立在小树的绝顶。
②归鸦朝窠里飞去。
(3)修改病句。(计4分)
①我日夜希望的春节,终于来到了。

②老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(4)选择印象最深的某个景致，仿照《四季之美》一文的写法， 用几句话表观其美之所在。(2分)

三、课文内容回顾。(计8分)
1.根据情境填写诗词名句。(计2.5分)
(1)七夕节那天,望着咬洁的月亮，我想起了牛郎织女的传说,不禁轻声吟涌道：
“ ，牵牛织女渡河桥。”
读王维《山居秋暝》中的“ ，天气晚来秋”，我们能感到初秋傍晚的清新美好；读张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，
” ，我们仿佛能看到诗人旅途中忧愁满腹难以人眠的情形；读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更， ， ”，我们能够体会到作者虽身在征途，却心系故园。
2.按照课文内容填空。(5计.5 分)
(1) 的大雁，在高空中 ， 更是叫人感动。夕阳西沉，
，那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人 。
(2)少年智则国智， 则国富， 则国强， 则国独立，
则国自由， 则国进步， 则国胜于欧洲,
则国雄于地球。
四、口语交际。(计4分)
五(3)班将于1月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛”，如果你是班长，要打电话邀请高老师当评委，你应该怎么说? (计4分)


五、开心阅读。(计23 分)
(一)课内阅读。(计12分)
松鼠(节选)
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光,身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
第一句话从哪几方面介绍了松鼠?用了哪些形容词?这句话有什么作用? (计4分)

2.选段是从哪几个方面介绍松鼠的外形特征的? (计3分)

3.文中用“清秀”来形容松鼠，突出了它的什么特点? (计2分)


4.“尾巴老是翘起来”中的“老是”能不能改为“总是”?为什么? (计3分)


(二)课外阅读。(计11 分)
荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”儿子指着上边有蛋的那碗。“让爸吃有蛋的那碗吧!”父亲说，“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”
“孔融是孔融，我是我——不让!” 儿子态度坚决。
“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“别后悔!”“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲那碗里边藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诚儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午,父亲又做了两碗面条。同样一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。父亲端上桌,问儿子“吃哪碗?”
“孔融让梨，我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上边有一个蛋，里边藏一个蛋，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子。
第三次,父亲又做了两碗面条。还是一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?’
“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃!”儿子把手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端起上边有蛋的那碗。儿子发现了自己的碗里藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1.短文围绕“荷包蛋”记叙了三个故事情节，请你用适当的词语概括出三个故事情节的共同点，然后填空。(计2 分)
做面→ → →总结
2.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦，该让蛋吧!”的意图是教育儿子要像孔融一样有 的精神,不要 。(计2分)
3.父亲三次总结性语言的语气可以根据“ ”“ ”“ ”三个词语判断为递进关系，这表达了父亲对儿子的 之情。(计4分)
4.文中最能揭示主旨的句子是哪一句? (计3分)

六、习作乐园。(计25分)
在成长过程中，你一定有许多话想说却没有机会说出来，那就让我们在习作中一吐为快吧!注意内容具体,感情充沛。题目自拟,不少于400字。
五年级上册语期末夺冠金卷B
（参考答案）
一、1. jiāng 将领 jiàn 房间 qiǎng 强大 chā 差劲 léi 积累 juàn 卷尺
2.嫂子 赤道 召集 隐蔽 平衡 陷坑 乖巧 脊背
3.(1)①B ②A ③D ④C (2)①A ②C ③B ④D
4.(1)分辨 必须 (2)既然 恋恋不舍 (3)栩栩如生 索然无味
5.(1)学而不厌 博览群书 (2)不拘一格 山重水复 柳暗花明 (3)诡计多端喋喋不休 强词夺理 得意忘形
二、1.(1)③ (2)④ (3)② (4)①
2.(1)白鹭是散文诗。 (2)示例:①白鹭孤独地站立于小树的绝顶嘹望。②归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 (3)①把“希望”改为“盼望"。 ②把“和”改为“端正”。
三、1.(1)七夕今宵看碧霄 (2)空山新雨后 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成故园无此声
2.(1)成群结队 比翼而飞 夜幕降临 心旷神怡
(2)少年富 少年强 少年独立 少年自由 少年进步 少年胜于欧洲 少年雄 于地球
四、示例:您好，高老师，我是五(3)班的班长，我们班将于1月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛"，想请您来当评委,请问您有时间吗?
五、(一)1.从外貌、性格、行为三方面介绍了松鼠;用了“漂亮”“驯良”“乖巧”三个形容词;这句话有总领下文的作用。
2.从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴五方面来介绍的。
3.突出了它的美丽。
4.不能。“ 总是”表示动作始终不间断，而“老是”偏重于“经常”“常常”，句中用“老是"准确说明了松鼠尾巴时常是翘着的这一特点。
(二)1.选面 吃面
2.谦让 贪图便宜
3.告诫 教训 意味深长 关爱
4.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分