三年级上册语文期末夺冠金卷A（部编版 含答案）

这是一份三年级上册语文期末夺冠金卷A（部编版 含答案），共7页。试卷主要包含了看拼音,写词语，先补充词语，再完成练习，在恰当的词语下面打“√”，我会连，仁者爱人 有礼者敬人等内容，欢迎下载使用。
基础知识。(计28分)
1.给划线字选择正确的读音,打“√”。(计3分)
装载(zǎi zài) 海参(cān shēn) 胳臂(bì bei)
凌乱(líng lín) 根茎(jìng jīng) 玫瑰(gui guì)
2.看拼音,写词语。(计8分)
fú zhuāng qiáng bì fàng qì yá yuǎn
shì xiàn gǎn shòu zhǔn bèi tòu míng
3.给下面句中划线的字选择正确的解释。(填字母)(计3分)
A.猛烈,强烈 B.刚直，严正 C.为正义而死难的
(1)我们永远怀念那些革命烈士。 （ ）
(2)那场烈火烧了整整一夜。 （ ）
(3)他禀性刚烈。 （ ）
4.先补充词语，再完成练习。(计6分)
摇( )晃( ) （ ）( )舞爪 一本( )( )
五光( )( ) 凝神( )( ) 恍然( )( )
(1)写出两个像“一本（ ）（ ）” 这样带有“一” 的词语: 、
、 。
(2)写出两个像“五光( ) ( )” 这样表示颜色多的词语: 、
。
(3)形容一下子明白过来的词语是 。
(4)选择一个词语写句子:
5.在恰当的词语下面打“√”。(计4分)
(1)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱,然而,这更(增强 增添)了水泥道的美。(2)故事讲完了,教室里又响起了(热烈 热闹 热情 )的掌声。
(3)西沙群岛风景(优美 精美) ，物产丰富，是个可爱的地方。
(4)这时候，窗外十分(安静 平静)。
6.我会连。(计4分)
洁白的 天空 掠过 翅膀
明朗的 声音 振动 田野
撑开的 粉墙 讲述 情绪
美妙的 大伞 镇定 故事
二、句子训练。(计10分)
1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加粗的词语写句子)

2.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(用修改符号修改病句)
3. 哎呀 我叫起来 坏了 (在 里加上标点符号)
4.写出下面句子的意思。
(1)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(2)众皆弃去，光持石击瓮破之……

三、根据课文内容填空。(计13分)
1.两岸青山相对出， 。
2. ，淡妆浓抹总相宜。
3.湖光秋月两相和， 。
4.隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她:
“ ， 。”
5.秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语: 、
；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句: ，
。
6.《采莲曲》一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“ ， ”。
《孟子》中告诚我们要做一个仁爱之人的句子是: ， 。
8.一个篱笆三个桩， 。
四、口语交际。(计4 分)
快乐读书吧
三年级上学期的学习旅程即将结束了,你一定学到了很多的知识，也读了很多的书吧。把你读过的童话给大家分享一 下吧。
书名:《 》作者:
故事内容:

五、开心阅读。(计20 分)
(一)课内阅读。(9分)
富饶的西沙群岛(节选)
鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候( ) ;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。( )的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.在括号里填人恰当的词语。(计3 分)
2.选文中的第二句话写出了( )。 (计2分)
A.鱼的样子多,很好看。 B.鱼的数量多。
3.这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画 出来。(计2分)
4.请你仿照这段话的写法,接着写一写。 (计2分)
下课了,同学们在操场上做游戏，快乐极了。
(二)课外阅读。 (计11分)
蝉鸣
当我把童年的声音一一捡起时，首先捡到的是蝉鸣。
那时，最兴奋的( )听蝉鸣,( )捉蝉。念小学时,上学有四条路可走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，常常遮着半个天空。夏天，我们总会呼朋引伴地走那条路,没有别的目的，只为了捉蝉。
你能想象得到，一群小学生或穿着短裤、戴着黄色小帽子,或吊着褶(zhě)裙,把小草帽的松紧带贴在脸边儿……书包搁在路边，不怕掉进河里，也不怕划破衣服，更不怕皮破血流,就一脚上一脚下地直往树的怀抱里钻!只因为树上有蝉。蝉鸣是一阵袭人的浪，不小心掉进孩子们的心湖，于是心湖抛出千万圈涟漪，要逮住那一阵阵的浪。“抓到了!抓到了!”有人在树上喊。下面有人赶快打开铅笔盒,把蝉关了进去。
到了教室，大家相互炫耀铅笔盒里的小动物——蝉、天牛、 金龟子。有的用蝉换天牛,有的用金龟子换蝉，大家互相交换也互相赠送。有的向别人乞求几片叶子,喂他铅笔盒里的小宝贝。
整个夏季,我们都强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里，铅笔盒却不会变成音乐盒,蝉依然在河边高高的树上叫。
夏天是声音的季节，有雨打,有雷响，有蛙声、鸟叫及蝉……蝉鸣足以代表夏,它是悦耳的和声。
1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。(计1分)
不是……而是…… 不但……而且……
2.根据意思写出文中相应的词语。(计2 分)
(1)呼唤朋友,招引同伴。 （ ）
(2)细小的波纹，这里指细微的心理活动。 （ ）
3.读画“ ”的句子，用加点词语仿写句子。(计2分)

4.对画“ ” 的句子理解正确的一项是( )。(计2分)
孩子们想在心里记住蝉鸣的声音
B.“袭人的浪”指的是湖里的波浪
C.蝉的叫声吸引着孩子们，激起孩子们捕捉的欲望
5.短文第4自然段中“铅笔盒里的小宝贝”是指 。(计1分)
6.本文通过叙述作者 和 的情景,表达了作者
的思想感情。(计3分)
六、习作乐园。(计25分)
题目:一件难忘的事
在日常生活中，我们要经历许许多多的事情。想一想哪些事情给你留下了比较深的印象，让你难以忘怀。选择一件写下来 ,把让你难忘的地方写清楚,不少于300字。
三年级上册语文期末夺冠金卷A
（参考答案）
一、1. zài shēn bei líng jīng gui
2.服装 墙壁 放弃 遥远 视线 感受 准备 透明
3.(1)C (2)A (3)B
4.头 脑 张 牙 正经 十 色 静 气 大 悟 示例:(1)一声不响 一心一意(2)五彩缤纷 五颜六色 (3)恍然大悟 (4)恍然大悟 老师说出这道题的答案后,我恍然大悟。
5.(1)增添 (2)热烈 (3)优美 (4)安静
6.洁白的——粉墙 明朗的——天空 撑开的——大伞 美妙的——声音 掠过——田野 振动——翅膀 讲述——故事 镇定——情绪
二、1.示例:(1)毛茸茸的草地就像一块巨大的地毯。 (2)答案略 (3)“ !”，
“ !”
2. (1)遥望美丽洞庭湖的湖光山色，那翠绿的君山，真像白银盘里的一枚玲珑青螺。
(2)其他孩子们都跑了，司马光拿起石头,把缸砸破了……
三、1.孤帆一片日边来
2.欲把西湖比西子
3.潭面无风镜未磨
4.一时强弱在于力 万古胜负在于理
5.示例:秋高气爽 金桂飘香 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
6.乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
7.仁者爱人 有礼者敬人
8.一个好汉三个帮
四、示例:丑小鸭 安徒生 一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在历经千辛万苦之后，它长成了一.只美丽的白天鹅。
五、(一)1.成群结队飘飘摇摇各种各样
2.A
3.鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。
4.有的踢足球,有的打篮球，有的跳绳，还有的围成一个圈踢毽子。同学们的课间活动真是丰富多彩呀!
(二)1.不是……而是……
2. (1)呼朋引伴 (2)涟漪
3.示例:她不怕烈日炎炎，也不怕天寒地冻，更不怕狂风暴雨，只为了找到解决问题的方法。
4.C
5.蝉、天牛、金龟
6.捉蝉 交换蝉 怀念童年题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分