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地理选择性必修1 自然地理基础如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪表格教案
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课程基本信息
学科
高中地理
年级
高二
学期
秋季
课题
如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪
教科书
书 名:选择性必修一教材
出版社:人民教育出版社 .06月
教学目标
1.通过观察与讨论,认识草坪在我们生活中的作用。(地理实践力、综合思维)
2.结合材料分析引进欧洲冷季型草坪给我国西北地区带来的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
3.利用地理环境的差异性原理分析西北城市引进冷季型草坪产生问题的原因。(区域认知、综合思维、人地协调观)
4.评价我国西北地区引进欧洲冷季型草坪的措施,并因地制宜提出西北城市绿化的建议。(区域认知、综合思维、人地协调观)
教学内容
教学重点:
比较西欧和我国西北地区的地理环境差异,分析西北城市引进冷季型草坪产生问题的原因,并根据不同地区自然环境和经济发展水平,确定不同的绿化方案。
教学难点:
引导学生根据相关资料进行合理的归纳和总结。
教学过程
导入
视频导入,播放“何为草坪草”的视频,引起学生思考草坪草的分类。
展示情境
要求学生结合所给图文材料(学案),分析冷季型草坪在改善欧洲城市人居环境方面有哪些作用?
材料1:除少数树木和几条纵横交错的小路外,这里绝大部分都是修剪得很好的冷季型草坪。天好的时候,草坪上有人打棒球,有的人踢足球,有的人遛狗,更多的人则是躺在上面晒太阳。在阳光灿烂的日子里,大家都争相去公园晒太阳。站在草坪上,视野很开阔,看着不远处车辆川流不息,听着随风声传来的草地上孩子们的追逐嬉闹声,感觉这里像是大都市海洋中的一个绿色小岛……由于雨水充足、气候温暖湿润,即使在冬天,这里的草坪也是绿茵茵的,如地毯一般。
提出问题: 1.冷季型草坪在改善欧洲城市人居环境方面的作用有哪些?
学生思考,讨论,并且回答。
教师引导,展示参考答案:
提供休憩空间;绿化城市,美化环境;调节城市气温,增加湿度。
教师进一步展示材料
材料2:为了改善环境,我国西北地区也有一些城市从欧洲引进冷季型草坪。但是,却引发了一系列问题。据统计,这种冷季型草坪旱季每天需要浇一次水,雨季每星期需要浇两次水。维护冷季型草坪需要花费大量资金。这种草生长速度快,每年大约需要修剪15次左右,特别是我国夏季热量充足,草坪长势良好,每10天就要修剪一次。为了保证冷季型草坪正常生长,不受病虫害和当地野草的侵扰,需要在草坪上不断地施用化肥和农药。这会给城市大气环境、地表和地下水环境、土壤环境带来严重的污染。
提出问题: 2.西北地区引进欧洲冷季型草坪引发了哪些问题?
学生思考,讨论,并且回答。
教师引导,展示参考答案:
加剧水资源短缺;维护成本高;环境污染严重。
学生运用综合思维能力分析,明确给欧洲城市带来良好生态环境效益的冷季型草坪,给我国西北地区带来的却是一系列问题,体现了地理环境的差异性。教师进一步展示欧洲西部与我国西北地区的气候资料示意图,提出问题。
问题3:比较欧洲西部与我国西北地区的气候差异。并指出我国西北地区城市引进冷季型草坪产生问题的原因。
欧洲西部:温带海洋性气候,气温年较差小,降水丰沛
我国西北:温带大陆性气候,冬夏温差大,降水少。
教师进一步引导归纳:欧洲西部年降水量在600-1000mm间,可满足冷季型草坪较大的需水量;全年温和的气候使草坪四季长春,能充分显示其优势。
我国西北降水少,需靠大量人工灌溉养护草坪,养护成本高且耗费大量水资源,加剧地区水资源危机;夏季炎热,草坪病虫害率高,需喷洒农药,可能导致环境污染;冬季气温较低,草坪易枯萎。
引导学生总结:
不考虑地理环境的差异和当地环境背景,生搬硬套欧洲城市绿地经验,盲目引进欧洲冷季型草坪,便会弄巧成拙。西北地区城市绿化必须考虑当地自然环境,因地制宜。
提出问题:4.试为我国西北地区的城市绿化提几条建议。
学生回答(学生自由回答,合理即可)
将本节课的内容进行梳理,让学生的思路更加清晰明了。通过材料进行问题研究实现学以致用。
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