地理选择性必修1 自然地理基础洋流表格教案及反思

这是一份地理选择性必修1 自然地理基础洋流表格教案及反思，共4页。教案主要包含了自然地理基础等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
高中地理
年级
高二
学期
秋季
课题
第二节 洋流（第二课时）
教科书
书 名：普通高中教科书 地理 选择性必修一 自然地理基础
出版社：人民教育出版社 .06月
教学目标
1.结合实例，说明某一大陆东、西两岸自然环境特征的差异及其形成原因；
2.结合实例，说理解洋流对地理环境和人类活动的影响。
教学内容
教学重点：
1. 洋流对地理环境的影响。
教学难点：
1. 洋流对地理环境的影响。
教学过程
【导入】
洋流对地理环境的影响

【教师讲解】
1. 洋流对沿岸气候的影响
全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，对全球热量和水分平衡具有重要意义。
洋流对大陆沿岸气候影响很大
暖流对沿岸气候有增温增湿作用
寒流对沿岸气候有降温减湿作用
【探究活动】洋流对沿岸气候的影响
大西洋两岸的自然景观截然不同：西岸的拉布拉多半岛北部呈现苔原景观，同纬度的大洋东岸却呈现森林景观。
从大气环流、洋流的角度，分析北纬55°~70°之间的大西洋东岸最冷月（冬季）平均气温比西岸高16~20℃的原因。
总结：
东岸受暖湿西风影响；受沿岸暖流影响。
西岸受极地冷高压影响；受沿岸寒流影响。
【教师讲解】
四大渔场的分布
【探究活动】洋流对海洋生物的影响
从洋流的角度，分析四大渔场的形成原因。
总结：
寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料。寒暖流交汇，使冷水性鱼类和暖水性鱼类在此汇集滞留。
在上升流处，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料，吸引鱼群聚集，形成渔场。这类渔场以冷水性鱼类居多。
【教师讲解】
海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度
寒暖流相遇，往往形成海雾，此外极地寒流会带来两极海冰，对海上航行不利
【探究活动】洋流对海雾形成的影响
形成海雾的条件：
1.水汽充足（当地温度高/暖流带来水汽）；
2.降温，水汽凝结（冷洋面降温/寒流降温）；
3.大气较稳定，无风或微风。
请说出多海雾的分布区，并分析原因。