所属成套资源:华东师大版八年级数学下册同步培优备课课件(新教材)
16.1.2 函数关系式、自变量的取值范围和函数值--华东师大版八年级数学下册同步培优备课课件(新教材)
展开华东师大版(新教材)数学八年级下册培优备课课件16.1.2 函数关系式、自变量的取值范围和函数值第16章 函数及其图象授课教师: . 班 级: . 时 间: . 1. 填写如图所示的 10 以内正整数加法表,然后把所有填有 10 的格子涂黑,你能发现什么?101010101010101010涂黑的格子成一条直线1010101010101010102. 把这些涂黑的格子横向的加数用 x 表示,纵向的加数用 y 表示,试写出 y 与 x 之间的函数关系式.y = 10 – x1010101010101010103. 当涂黑的格子横向的加数为 3 时,纵向的加数是多少?当纵向的加数为 6 时,横向的加数是多少?当 x = 3 时,y = 7;当 y = 6 时,x = 4. 返回1.若一个圆柱的体积是60 cm3,则其底面积S(cm2)关于高h(cm)的函数关系式是________________. 返回2.y=100-1.5x一支签字笔单价1.5元,小明拿100元购买x支该型号的签字笔,则剩余钱数y与x之间的函数关系式是______________. 等腰三角形顶角的度数 y 是底角度数 x 的函数,试写出这个函数关系式,并求出自变量 x 的取值范围.2x + y = 180 由于等腰三角形的底角只能是锐角,所以自变量 x 的取值范围是 0 < x < 90. 如图,已知等腰直角三角形 ABC 的直角边长与正方形 MNPQ 的边长均为 10 cm,CA 与 MN 在同一条直线上,开始时点 A 与点 M 重合,让 △ABC 向右移动,最后点 A 与点 N 重合. (1)试写出两图形重叠部分的面积 y (cm2)与线段 MA 的长度 x (cm) 之间的函数关系式. 解 重叠部分的面积 y 与线段 MA 的长度 x 之间的函数关系式为 (2)当点 A 从点 M 开始向右移动 1 cm 时,重叠部分的面积是多少?解 点 A 从点 M 开始向右移动 1 cm,即 MA = 1, x = 1. 返回3.y=2.5+0.22x一棵树现在高2.5 m,且未来10年内每年长高22 cm,设x(0<x≤10)年后树的高度为y m,则y与x之间的函数关系式为_______________. 返回4.x≠3 返回5.n≥3且n为整数n边形的内角和s=(n-2)·180°,其中自变量n的取值范围是______________. 返回6.0已知函数y=-2x-2,则当x=-1时,函数值y=________.怎样求自变量的取值范围 1. 当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义.(1)整式:取全体实数;y = x2 + 2x(2)分式:取使分母不为 0 的值;(3)偶次根式:取使“被开方数 ≥ 0”的值;(4)奇次根式:取全体实数;(5)对于混合式:取使每一个式子有意义的值;(6)零次幂、负指数幂:取使底数不为0的值.y = x -2 2.对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题有意义. 小红在劳动技术课中要制作一个周长为 80 cm的等腰三角形,请你写出底边长 y (cm)与腰长 x (cm)的函数关系式,并求出自变量 x 的取值范围.y = 80 – 2x(20 < x < 40)1. 写出下列各问题中的函数关系式,并指出自变量的取值范围:(1)三角形的一边长为 5 cm,它的面积S (cm2) 是这边上的高 h (cm) 的函数;(2)设直角三角形中一个锐角的度数为 α,另一个锐角的度数 β 是 α 的函数;(3)某种报纸的单价为 1.50 元,购买这种报纸 x 份的总价 y (元)是 x 的函数.状元成才路状元成才路A 组2. 分别写出下列各问题中的函数关系式,并指出自变量的取值范围:(1)一个正方形的边长为 3 cm,它的边长减少 x cm 后,得到的新正方形周长为 y cm,y 是 x 的函数;(2)寄一封质量在 20 g 以内的市内平信,需邮资 0.80 元,寄 n 封这样的信所需邮资为 y 元,y 是 n 的函数;(3)长方形的周长为 12 cm,它的面积 S (cm2) 是它的一条边长 x (cm) 的函数.3.当 x = 2 和 x = – 3 时,分别求出下列函数的函数值:当 x = 2 时,y = (2 + 1)×(2 – 2) = 0当 x = –3 时,y = (–3 + 1)×(–3 – 2) = 10当 x = 2 时,y = 2×22 – 3×2 + 2 = 4当 x = –3 时,y = 2×(–3)2 – 3×(–3) + 2 = 29B 组4. 填写如图所示的 10 以内正整数的乘法表,然后把所有填有 24 的格子涂黑. 若用 x 表示涂黑的格子横向的乘数,y 表示涂黑的格子纵向的乘数,试写出 y 与 x 之间的函数关系式.5. 已知等腰三角形的周长为 12 cm,底边长 y (cm) 是腰长 x (cm) 的函数.(1)写出这个函数关系式;(2)求自变量 x 的取值范围.y = 12 – 2x3 < x < 6 返回7.3 返回8.(3v0-45) 返回9.y=20-2x等腰三角形的周长为20 cm,底边长y(cm)与腰长x(cm)之间的关系式为____________,自变量的取值范围是____________.5<x<10 返回10.x≥1且x≠5 返回11.2用如图所示的程序框图来计算函数y的值,当输入x的值为-1和7时,输出y的值相等,则b的值是________. 返回12.-20 返回13.14.(8分)[教材P34“例2”变式]如图,已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为8 cm,CA与MN在同一条直线上,开始时点A与点M重合,将△ABC向右平移,速度为2 cm/s,设运动时间为t s,两图形重叠部分的面积为y cm2. (1)写出y与t之间的函数关系式及自变量的取值范围; 1. 当函数关系用解析式表示时,自变量的取值范围要使解析式有意义. 2. 对于反映实际问题的函数关系,自变量的取值范围要使实际问题有意义.
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利