六年级语文上册期末分类专项训练测试卷—句子 部编版 含答案

这是一份六年级语文上册期末分类专项训练测试卷—句子 部编版 含答案，共9页。试卷主要包含了根据下列词语的不同意思写句子，按要求改写句子，照样子,写句子，按要求仿写句子，用修改符号修改下列病句和语段，标点符号的运用，选择题，句子综合练习等内容，欢迎下载使用。
一、根据下列词语的不同意思写句子。(10分)
1.朦胧
(1)月光不明:
(2)不清楚,模糊:
2.沸腾
(1)液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡:

(2)形容情绪高涨:
(3)形容喧嚣嘈杂:
二、按要求改写句子。(18分)
1.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)

2.一排排小树,长在公路两旁。(改成比喻句)

3.有的宅院里伸出半树白色的丁香。(改成拟人句)

4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。(改成双重否定句)

5.“快让开,我要过去!听见没有!”小明说道。(用礼貌用语改写,并用上与“说”意思相同的词)

6.这个商店很小。(改成夸张句)

7.用合适的关联词合并句子。
(1)音乐能给人美的享受。 音乐能陶冶人的情操。

(2)有一个人做了一件新鲜玩意。 这件玩意很快能风靡全班,以至全校。

(3)我们精心保护地球的生态环境。 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

三、照样子,写句子。(8分)
1.例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么?医生说:“ ”
幸福是什么?我说:“ ”
2.例:即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”。
即使我们只是 ，也应该“ ”;即使我们只是
，也应该“ 。”
3.例:微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
霞光； 绿光。
四、按要求仿写句子。(9分)
1.仿照例句,把你根据词语想到的用一段话写下来。(3分)
例:饱经风霜的脸—这张脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在他脸上刻过一样。
他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。
饱经风霜的老屋——

2.运用先概括后举例的方法仿写一段话。(3分)
例:京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。
小猫睡觉的姿势 。比如
。
3.仿照例句,按要求描写一处环境。(3分)
例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
万里无云的天空中
。
五、用修改符号修改下列病句和语段。(10分)
1.作文写好后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。(1分)
2.不管天气十分炎热,但是大家还是坚持锻炼身体。(1分)
3.他今天穿了一件蓝色的上衣和一顶灰色的帽子。(1分)
4.“中国诗词大会”是中央电视台播出的文化类综艺节目。节目播出时,人们守在电视机前承受精神的“胜宴”。赛手们精彩的表现,虽然展示了人古典文化的休养,但是彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目,使我们更加热爱自己的祖国了,我们一定要发扬并继承优秀的传统文化。(2个错别字,1个错标点符号,4处语病)(7分)
六、标点符号的运用。(13分)
1.在下列句子中的“□”里加上正确的标点符号。(6分)
(1)李白的□飞流直下三千尺□疑是银河落九天□这两句诗运用比喻□夸张的修辞手法□将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动□
(2)张家界石峰林立□峭壁万仞□天子山居高临下□气势磅礴□索溪峪群峰环
抱□粗犷雄峻□
2.判断下列句子中省略号的作用。(填序号)(4分)
①表示内容的省略;②表示说话断断续续;③表示语意的跳跃;④表示语意未尽
(1)雨点在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答…… ( )
(2)被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… ( )
(3)我……要钱……买书…… ( )
(4)还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢? ( )
3.判断下列句子中引号的作用。(填序号)(3分)
①表示特殊含义;②表示直接引用;③表示着重叙述的对象。
(1)有的人/骑在人民头上:“啊,我多伟大!” ( )
(2)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。 ( )
(3)海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。 ( )
七、选择题。(填序号)(22分)
1.选出下列句子所运用的修辞手法。(5分)
A.拟人 B.夸张 C.反问 D.对偶 E比.喻
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？ ( )
(2)绿树村边合,青山郭外斜。 ( )
3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 ( )
(4)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 ( )
(5)这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
2.选出下列句子所运用的说明方法。(6分)
A.下定义 B.分类别 C.作比较 D.列数字 E.打比方 F.举例子
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )
(2)宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
( )
(3)名词是表示人或事物名称的词。 ( )
(4)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( )
(5)图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学方面的以及政治、经济方面的,等等。 ( )
(6)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。 ( )
3.选出下列句子所运用的描写方法。(可多选)(3分)
A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.环境描写 F.外貌描写
(1)“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去!”我几乎要哭出来了。 ( )
(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。 ( )
(3)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想。 ( )
(4)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。 ( )
(5)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
( )
(6)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
( )
4.依次填入下面语段中横线处的内容,最恰当的一项是(2分)
不是所有的笑容都表达喜悦, ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；
不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。
①就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ②就像不是所有的沉默都表达否定
③就像不是所有的反对都表达憎恶 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.①②③④ B.①③④② C.②③①④ D.②④①③
5.把“但花朵从来都稀落”一句插入下面的语段中,最恰当的位置是( )。(2分)
①忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝。②它依傍一株枯槐爬得很高。③东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言色,试探什么。④后来索性连那稀零的花串也没有了。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.①之前
6对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是( )。(2分)
沙环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠里生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻挡风沙的侵袭。
A.沙漠环境恶劣,气候 B.骆驼的身体具有适应沙漠的能力
C.骆驼的鼻孔可以阻挡风沙侵袭 D..骆驼长期在沙漠里生活
7.把下列句子排列成一段通顺的话,最恰当的一项是( )。(2分)
①于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色小穗子的帽子,他们就是笋。
③清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。
④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。
⑥据老农说,一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!
A.③④①②⑤⑥ B.⑤⑥③④①② C.③④②⑥①⑤ D.③⑤②⑥①④
八、句子综合练习。(10分)
1.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场.
(1)这句话运用 的修辞手法,把 比作古战场。(2分)
(2)运用相同的修辞手法,把下面的句子补充完整。(2分)
妹妹站在客厅中间,挺胸收腹,踮起脚尖,抬起双臂,摆开了芭蕾舞步,俨然一只
。
2.我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
(1)这句话是对“我”的 描写,生动地写出了“我”此刻 。(2分)
(2)句中的动词有“闭”“ ”“ ”“ ”“” 。请你运用连续的几个词写一写爷爷看报的情景。(4分)




六年级语文上册期末分类专项训练测试卷—句子答案
一、示例:1.(1)今晚月色朦胧,十分迷人。 (2)梅雨季节,山村被一片朦胧的烟雾笼罩着,这景色着实迷人。 2.(1)等锅里的水沸腾后就可以下面条了。 (2)这部爱国电影实在是太精彩了,看得我热血沸腾。 (3)新年的钟声敲响了,整个晚会现场人声沸腾。
二、1.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 2.示例:一排排小树长在公路两旁,像一排排威武的士兵。 3.示例:有的宅院里探出半树银妆,从墙上窥着行人。4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。5.示例:“麻烦借过一下,谢谢!”小明请求道。 6.示例:这个商店只有巴掌那么大。 7.(1)音乐不仅能给人美的享受,还能陶冶人的情操。(2)只要有一个人做了一件新鲜玩意,这件玩意很快就能风靡全班,以至全校。(3)我们只有精心保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
三、示例1.幸福就是从死神手中抢夺病人的生命 幸福就是好好学习,将来为祖国的建设添砖加瓦 2.一只春蚕 春蚕到死丝方尽 一片花瓣 化作春泥更护花 3.碧波荡漾的湖面上,霎时间了 枝繁叶茂的树冠上,霎时间映满了
四、示例:1.海边的老屋,她是多么勇敢。每当凶猛的狂风吹来,她都挺直身子,尽力保护屋里的主人。她受过海浪的袭击、挨过暴风雨的吹打,虽然现在她颓败得不成样了,但她依旧坚强地挺立着。 2.花样百出,让人见了忍俊不禁 它有时仰躺在沙发上,四肢长伸,像极了疲惫的人;有时端端正正地趴在地上,不知是在睡觉还是在思考;有时又身子扑在凳子上,头朝下垂着,一副装死的模样 3.挂着一个火红的大太阳,下面是广阔的田地,都种着即将丰收的金黄的小麦
五、1.删去“不正确的”或“错别”。 2.把“不管”改成“虽然”。 3.把“和”改成“,戴了”4.①把“中国诗词大会”上的双引号改成书名号;②把“承受”的“承”改成“享”③把“胜宴”的“胜”改成“盛”;④把“虽然……但是……”改成“不仅……还……”;⑤把“休养”的“休”改成“修”;⑥删去“使”;⑦调换“发扬”和“继承”的位置。
六、1.(1)“ ，”、，。 (2)，；，；，。
2.(1)① (2)④ (3)② (4)③ 3.(1)② (2)① (3)③
七、1.(1)C (2)D (3)E (4)A (5)B 2.(1)C (2)D (3)A (4)F (5)B (6)E
3.(1)B (2)A (3)C (4)E (5)F (6)A D 4.A 5.B 6.B 7.A
八、1.(1)比喻 破课桌 (2)示例:美丽的小天鹅 2(1)动作 闭目养神的状态 (2)仰 靠 捏 搁 示例:爷爷左手拿着报纸,右手拿着眼镜盒,四慢慢悠悠地走出了房间,然后坐到沙发上,不紧不慢地拿出眼镜,用布轻轻地擦了擦,小心地戴上,接着双手捧起报纸,仔细地翻看起来。