所属成套资源:【任务型】统编版语文二年级上册全册课件+教案+逐字稿+反思+音视频素材
【任务型】统编版语文二上 第3单元 《语文园地三》课件+教案+逐字稿+反思+音视频素材
展开亲爱的小朋友们,童年就像一列轰隆隆向前的小列车,载着我们驶向挂着彩虹的站台,前往飘着饭菜香的外婆家,奔向洒满星光的夜空,带我们领略生活中的美好风景。这个单元,让我们一起登上“童年发现列车”,用童声讲述故事,用童心收集美好,感受发现的乐趣。二年级语文上册第一课时语文园地三活动一:识记活动短语,学习词句运用童年回忆录一我最喜欢下课了!每次下课铃响起,老师就会带我们去操场上玩。我会和同学们一起滚铁环、滑滑梯,学校的操场上还可以荡秋千。下课真有趣呀!弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 荡秋千 滚铁环 滑滑梯tán ɡānɡ qínwǔ dǎoniē níwéiɡǔn tiě huánhuátī弹 钢 琴 捏 泥围 滚 铁 环 滑 梯tán ɡānɡ qín niē níwéi ɡǔn tiě huán huá tī金字旁三点水琴体琴弦琴柱“环”与玉有关,“环”是圆形中间有孔的玉璧,“环”有时指圆圈形的东西。( )舞蹈 ( )围棋 ( )钢琴 ( )秋千 ( )京戏 ( )泥人练下弹荡唱捏动词+名词读一读,你发现了什么?构词特点:你会说这样的词语吗?左窄右宽左右结构全包围结构书写指导:tú按先外后内再封口的笔顺书写;里面“冬”的两点写在竖中线上。书写指导:ní“尼”头部不宜太大,撇舒展;注意“匕”先写短撇再写竖弯钩。书写指导:tiě“失”上撇写短一些,两横平行,竖撇穿插到左半部分竖提下方。书写指导:huán王字旁第4笔是提,“不”横画略低于左半部分上横,撇画穿插到提画下方,最后一笔是长点。童年回忆录二语文汉字真的好难学呀!之前的语文课上,我把“花园”写成了“花圆”,把“一支笔”写成了“一只笔”闹了好大一个笑话。老师告诉我,辨别同音字可以观察它们的字形,理解字的意思,再进行记忆。掌握了辨析的方法,我也能正确选择同音字了!花桌只 支比一比,填一填。园 圆一笔一鸭远出坐 座进 近位车园圆近进支只座坐花园 果园 公园名词,指种蔬菜、花果、树木的地方,或指供人游览娱乐的地方。园“圆”多为形容词,指形状像圆圈或球的。圆圆形 半圆 圆环两只手 一只兔子 一只袜子“只”常用来形容小动物或成对物品中的单个物品。只“支”可以用于杆状的东西,如形容笔。支两支枪 一支军队 一支歌曲“进”指向前移动或往里面去,与“出”相对。进“近”则是一个形容词,指距离短,与“远”相对。近前进 进入 进出远近 附近 就近“坐”是一个动作如“坐下、坐船、围坐”。坐“座”一般指供人坐的地方如“座位、王座、宝座”。还可以作为量词使用,比如“一座山”。座妈妈和我坐火车去旅行,我们在座位上看窗外的风景。“座”作为量词时的用法。这座城市有一座著名的博物馆。辨析填空①这个周末,爸爸要带我去公( ),我买了一个( ) 形的气球。②我用这( )蜡笔画了一( )小狗。③( )一点,你马上就能走( )这扇门了。④我( )在了这个正确的( )位上。园圆支只近进坐座二年级语文上册第二课时语文园地三活动二:深入朗读长句,体会标点妙趣童年回忆录三我在朗读练习时,经常会读到不同语气的句子,这些句子都饱含了丰富的情感,而且我发现句子所表达的情感往往在标点中就有所体现,真是太有趣了!给下面的句子加上标点,再读一读。我是句号( )小圆圈,用来表示话说完。我是逗号( )小蝌蚪,话没说完就用我。我是问号( )小耳朵,表示有话要提问。我是叹号( )小炸弹,表示惊喜和感叹。。,?!,。,!,?给下面的句子加上标点,再读一读。陈述语气感叹语气疑问语气填一填下面句子中的标点符号。天晴了 天上挂着一道美丽的彩虹我终于完成了这项工作 马上就能到外面玩啦爸爸 你那把浇花用的水壶呢,。,!,?活动三:积累好词好句,制作积累卡片童年回忆录四我积累了一些词语和句子。老师说在平时的学习中主动积累是一个好习惯。你对哪张积累卡感兴趣?说说这张积累卡有什么特点。词句形式归类主题内容归类这些积累卡里的内容,哪些是你在课上学过的,哪些是还没有学过的?积累的词句可以从课文中摘记,也可以从课外书中寻找;可以积累两个字的词语,也可以积累四字词语,还可以积累名言警句等。二年级语文上册第三课时语文园地三活动四:日积月累学诗,我爱阅读故事童年回忆录五今天我学习了一首有趣的古诗《小儿垂钓》。晚上我要把这首古诗背给爸爸妈妈听。请同学们观察课文插图,用简练的语句讲讲这幅图。《小儿垂钓》一个小孩子在河边钓鱼。后鼻音翘舌音蓬头稚子:年纪小的孩子。纶:绞丝旁,跟丝线有关,是钓鱼用的丝线。垂纶:钓鱼的时候丝线会垂下来,“垂纶”指的是钓鱼。借问:打听问路。应:回应。尝试背诵古诗。借助拼音自读故事,标记自然段。①②③效力、报效:为国家出力。在文中指的是祖逖希望练就本领为国家效力。闻鸡起舞:“闻”表示听到。“鸡”指的是公鸡啼叫声,“舞”指的是舞剑,“闻鸡起舞”指的是听到公鸡啼叫声就起床舞剑。说一说:祖逖和刘琨是如何勤学苦练的?无论是寒冬还是酷暑,无论是刮风还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。你从这个故事中读懂了什么道理?同学们都在故事中找到了自己未来努力的方向,也顺利完成了本单元的学习。在这个单元,我们感受到了家人的爱和支持,也体会到了探索发现的快乐,让我们在今后的学习,继续用童心收集美好,感受发现的乐趣。
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