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      译林版三年级上册英语Unit2 第3课时 (学习任务单)Wrap-up time(有答案)

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      小学英语译林版(三起)(2024)三年级上册(2024)Unit 2 What's your name?第3课时导学案及答案

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      这是一份小学英语译林版(三起)(2024)三年级上册(2024)Unit 2 What's your name?第3课时导学案及答案,共9页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四,学习任务五,学习任务六等内容,欢迎下载使用。

      学习目标
      姓名:___________ 学校:______________ 班级:__________ 学号:________
      1. 回顾本单元所学的重点字母,区分其大写和小写、书写笔顺和占格。
      2. 在对话问答中熟练运用目标语言结识新朋友并合作展示。
      3. 通过自行评估学习成果,对Big questin进行回答和分享,完成自评表。
      课前学习任务
      1. 预习图片场景内容,观察图片细节及提示对话内容。
      旧知链接
      2. 试着为图片中的人物配上对话,复习本单元结交新朋友的表达方法。
      1.连词成句。
      (1) am, Beibei, I (.)
      ____________________________________________________
      (2) what, name, yur, is (?)
      ____________________________________________________
      (3) t, t, meet, nice, yu (.)
      ____________________________________________________
      (4) afternn, and, girls, gd, bys (, .)
      ____________________________________________________
      2.开学第一天上午,李老师走进教室向同学们问好并介绍了新同学杰瑞。他们之间会发生怎样的对话呢?试着写下来。
      Miss Li: __________________________________
      Class: ____________________________________
      Miss Li: This is ur new classmate(这是我们的新同学).
      Class: ____________________________________
      Jerry: ____________________________________
      Class: ____________________________________
      Jerry: ____________________________________
      【学习任务一】在20秒中之内找出每幅图中的大写字母和小写字母,并用“○”圈出来。
      找出三个大写字母 “E” 找出三个小写字母 “e”

      找出三个大写字母 “F” 找出三个小写字母 “f”

      找出三个大写字母 “G” 找出三个小写字母 “g”

      【学习任务二】听录音,给图片排序。
      【学习任务三】小组之间模拟结交新朋友时,创编对话。
      【学习任务四】尝试读绘本故事并标注出生词。
      【学习任务五】选出与句中划线单词同类的一项。
      1. I am Liu Ta. A. is B. he C. Miss
      2. Gd mrning. A. hi B. yu C. afternn
      3. Hell, Sam. A. Bbby B. n C. hi
      4. What’s yur name? A. my B. yu C. I
      5. Nice t meet yu. A. t B. she C. bye
      6. Gdbye, Miss Li. A. miss B. Mr C. mrs
      【学习任务六】根据对话内容,判断句子正(T)误(F)。
      A: Hell, I’m Bb. I’m ten(10). I’m a student(学生).
      B: Nice t meet yu, Bb. I’m Nick. I’m thirty(30). I’m a dctr(医生).
      C: Nice t meet yu, Bb and Nick. I’m Amy. I’m a teacher.
      ( ) 1. There are (有) 4 peple(人).
      ( ) 2. Bb is thirty.
      ( ) 3. Nick isn’t(不是) a dctr.
      ( ) 4. Amy is ten.
      ( ) 5. “C” is a teacher.
      答案
      旧知链接:
      1. (1) I’m Beibei.
      (2) What is yur name?
      (3) Nice t meet yu.
      (4) Gd afternn, bys and girls.
      2. 示例:
      Miss Li: Gd mrning, bys and girls.
      Class: Gd mrning, Miss Li.
      Miss Li: This is ur new classmate(这是我们的新同学).
      Class: What’s yur name?
      Jerry: My name is Jerry.
      Class: Nice t meet yu, Jerry.
      Jerry: Nice t meet yu t.
      【学习任务一】



      【学习任务二】
      2
      3
      4
      【学习任务三】
      【学习任务四】教师注意指导学生生词及读音。
      【学习任务五】
      1. A 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B
      【学习任务六】
      1. F 2.F 3.F 4.F 5.T

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      Unit 2 What's your name?

      版本:译林版(三起)(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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