初中生物北师大版（2024）七年级下册（2024）神经系统与神经调节优秀第二课时课后复习题

这是一份初中生物北师大版（2024）七年级下册（2024）神经系统与神经调节优秀第二课时课后复习题，共3页。试卷主要包含了神经调节的基本方式是等内容，欢迎下载使用。
1．神经调节的基本方式是（）
A.应激性B.反射C.传导D.产生冲动
2.反射弧的组成不包括（）
A.感受器B.传入神经C.神经纤维D.效应器
3.做膝跳反射实验时，感受器位于（）
A.膝盖下方的韧带B.大腿肌肉C.小腿肌肉D.足底皮肤
4.下列现象中，属于简单反射的是（）
A.望梅止渴B.谈虎色变C.缩手反射D.听到上课铃声走进教室
5.完成反射的结构基础是（）
A.神经元B.反射弧C.神经中枢D.脊髓
能力提升
6．某人因意外受伤导致不能完成缩手反射，但有感觉，可能损伤的部位是（）
A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.传出神经或效应器
7.当手被针刺后，完成缩手反射的神经中枢在（）
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
8.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）
A.反射弧完整就能形成反射
B.反射弧中的感受器能接受刺激并产生神经冲动
C.简单反射的神经中枢在大脑皮层
D.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
9.在“捏住直尺”反应时间测试中，若受试者在测试者放开直尺前就有准备动作，会导致测量结果（）
A.偏大B.偏小C.无影响D.不确定
10.下列反射活动中，与排尿反射类型相同的是（）
A.画饼充饥B.吃梅止渴C.闻鸡起舞D.谈梅止渴
11.反射弧中，能将神经冲动传到神经中枢的是（）
A.感受器B.传入神经C.传出神经D.效应器
12．图一是神经元的结构及神经元之间相互联系示意图，图二是缩手反射的反射弧结构模式图。请据图回答下列问题：
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元又叫细胞，图一表示了个（填数字）神经元之间的相互联系。
(2)如图一，神经元包括[①]和突起两部分：树突是[]（填序号），其主要功能是接受信息。
(3)如图二，人体完成缩手反射的反射弧是感受器→→效应器（用序号和箭头表示）。
【答案】
1．B
2．C
3．A
4．C
5．B
6．D
7．D
8．B
9．B
10．B
11．B
12．(1)神经2
(2)细胞体②
(3)④→⑥→⑤